2022年桂林电子科技大学法学专业

法学类专业（含法学、知识产权2个专业）自2016年开始实行按大类招生，学生进校一年后根据学校、学院相关规定进入相应专业学习。

一、专业概况

桂林电子科技大学于1993年开始招收法学专业学生，本着“厚德、明法、格物、致公”的教育理念，在人才培养目标上定位为培养“具有较强地运用法学理论解决实际问题能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体中中从事决策、审判、咨询等法律工作的应用型、复合型法治人才”。历经二十余年的发展，法学专业在法学理论、国际法、环境法、诉讼法等领域逐渐形成了自己的学科特色和研究方向，在师资队伍、学科建设、科研水平和办学条件等方面都取得了长足的发展。

目前，目前法学专业专任教师22人，分别来自全国20余所著名高校，学缘结构十分合理；博士化率41%；有法律行业背景的老师共14人；具有各类人才称号或荣誉称号的教师达8人次；区级教学名师1名，校级教学名师2名。近3年引进博士8名。70%的专任教师具有法律资格证，多名教师曾从事审判、检察、律师工作，具有丰富的实务经验。近三年科研到位总经费200余万元；获得国家社科基金、教育部人文社科基金、司法部课题多项，其他课题30余项；获得广西社科优秀成果奖7人次，获广西社科优秀成果奖一等奖1项，实现学校社科成果省级一等奖的突破；论文《法治的另一种可能》经区政法委书记批阅，并获第十届“中国法学家论坛征文奖”一等奖。2019年法学专业获得广西区一流专业，高兰英教授的《国际法学》获得广西区一流课程。

法学院办学规模日益扩大，现有普高法学类本科生570余人。为满足实践教学需要，学院在校内建立了由图书资料室、计算机房、模拟法庭和法律诊所等组成的比较完备的实训基地，建立了桂林市法律援助中心桂电工作站和国家CSIP广西分中心知识产权与法律实务公共服务平台；在校外通过与法院、检察院、律师事务所等法律实务机构签订合作协议的形式，建立了29个长期稳定的实习基地，法学专业就业率达到90%，就业质量高，实践能力强，得到了用人单位的广泛好评。

二、培养目标

培养适应我国社会主义法治建设和市场经济发展要求，掌握法学基本理论知识，掌握习近平法治思想，具有较强地运用法学理论解决实际问题能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在西部基层、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、律师事务所和涉外机构中从事决策、审判、咨询等法律工作的应用型、复合型法治人才，同时培养具有一定科研能力的高级专业人才。

预期五年以上的毕业生：

1、能够在实务界、学术界、教育界成功地开展与法律专业职业相关的工作，适应独立与团队工作环境；

2、能够评价、预测、解决法律实践问题，运用法律思维与法律知识妥善解决法律纠纷；

3、能够运用专业的法律搜索工具获取国内外法学理论前沿信息，提炼研究课题并进行持续探索；

4、能够通过终身学习适应职业发展，在法律领域具有职场竞争力。

三、专业特色

本专业重在建设理工科类大学的“新文科”，建成广西一流本科并参与全国卓越法律人才计划。秉持“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念，积极实施“卓越法律人才培养计划”，继续依托学校电子信息类强势学科的优势，立足广西，面向东盟。着重培养学生将大数据、人工智能与法学结合的能力。注重开展民族法教学，培养学生将所学法学知识服务广西地方民族经济与社会发展的能力。开展东盟法教育教学，为中国－东盟自由贸易区的发展提供有效的人才支持。注重学生实践能力的提升，将实践性教学作为提高学生综合素质的手段，造就扎根西部民族地区、服务基层的法学应用型人才。

四、毕业要求

本专业培养的毕业生应达到以下八方面的知识和能力：

（1）法学知识：具备系统的法理学与部门法知识，掌握实体法与程序法知识，形成一个相对完整的法学学科知识体系。

（2）问题分析：具备运用法学知识发现问题、分析问题和处理问题，具有成为法律工作者的基本工作能力。

（3）研究：掌握搜集文献资料的基本方法，能够获取法学前沿理论及研究动态并进行归纳整理，具备一定的科学研究能力。

（4）职业规范：以“卓越法律人才教育培养计划 2.0”为指引，德法兼修，明法笃行，知行合一。具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识和较强的社会责任感。

（5）法律与社会：具备将所学法学理论知识与社会实践相结合的能力，能够运用这些知识用于分析、判断、解决、预测、评价社会生活中实际发生的现象和问题。

（6）个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（7）沟通：能够就法学领域的理论、实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、论文、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（8）终身学习：对法学领域的理论和发展趋势有明确的认识，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

五、课程计划与毕业要求的对应矩阵

六、主干学科、核心课程与主要实践性教学环节

1、主干学科：法学

2、核心课程：习近平法治思想概论、宪法学、法理学、民法Ⅰ-Ⅱ 、行政法与行政诉讼法、刑法学Ⅰ-Ⅱ、民事诉讼法学、法律职业伦理、刑事诉讼法学、中国法律史、国际法学

3、主要实践性教学环节：判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查、专业 实习、毕业实习、毕业论文等。

七、毕业合格标准

1、学生最低毕业学分为 160 学分；

2、完成第二课堂学分8学分。

八、标准修业期限和授予学位

1、标准修业期限：四年；

2、授予学位：法学学士。