2022年广西中医药大学招生信息

一、学校简介

广西中医药大学的前身为1934年成立的广西省立南宁区医药研究所，建校于1956年，1958年更名为广西中医专科学校，1964年升格为广西中医学院，1970年南宁医学专科学校并入，2012年3月经国家教育部批准正式更名为广西中医药大学，是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。

学校以中医药学科为主，医、理、工、管等多学科协调发展，具有鲜明中医药、民族医药特色，产学研医紧密结合、对外交流合作优势突出，有仙葫、明秀2个校区，总占地面积131099亩。设有16个学院，3个直属公共教学部。有14所附属医院(其中直属附属医院3所，地方附属医院11所)，1所附设中医学校，1家校办制药厂，1所独立学院。有重阳城老年公寓等一批在全国行业内有一定影响力的产学研基地和教学实践基地。

（一）人才培养成效显著

学校牢固树立“立德树人”的育人观，坚持教学中心地位，大力实施“人才强校、质量兴校”战略。学校拥有一支教学经验丰富、结构合理的师资队伍，现有专任教师1069人，其中474人具有博士学位，有博士生导师42人、硕士生导师685人。现有国医大师1人、全国名中医2人、全国中医药杰出贡献奖2人，“长江学者”2人，国家杰出青年基金获得者1人，国家百千万人才工程2人，国务院政府特殊津贴获得者14人，全国名老中医学术经验继承人指导老师32人。

学校现有全日制在校生15000多人，有本科专业27个，其中国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业3个、卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目2个、国家级一流本科专业4个，省级一流本科专业10个，省级优质特色专业(群)9个、省级特色专业及实验实训教学基地(中心)一体化建设项目8个。毕业生就业率及就业质量不断提升，已连续14年荣获“全区高校毕业生就业工作先进集体”称号。

（二）学科建设稳步发展

学校是博士学位授予单位，有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科6个，博士专业学位类别1个、硕士专业学位类别4个，硕士学位授权二级学科43个，是硕士研究生推免资格高校；有国家临床重点专科11个，国家中医药管理局中医药重点学科15个，国家中医药管理局中医药重点培育学科4个，国家中医药管理局重点专科17个，国家中医药管理局重点培育专科4个；有广西一流学科(含培育)3个，广西优势特色重点学科4个，广西重点学科6个，广西民族院校特色学科1个；广西中医药重点学科(含培育)55个。

（三）科学研究成果丰硕

学校以中医药、壮瑶医药研究为重点，加强科研创新基地与科技创新平台建设，新增国家中医临床研究基地1个，实现国家级科研创新平台“零”的突破；广西中医药科学实验中心是全国中医药民族医药最大的创新共享平台之一。有3个国家中医药管理局重点研究室，4个国家中医药管理局中医药科研三级重点实验室，4个广西壮族自治区重点实验室，8个广西高校重点实验室(含培育)，4个广西卫生健康委员会重点实验室(含培育)，4个校级国际联合实验室。拥有院士工作站1个，广西协同创新中心3个，广西壮族自治区工程技术研究中心2个，广西壮族自治区工程研究中心1个、高校-国家级技术转移机构合作平台1个，自治区级技术转移示范机构1个，校地校企共建科技创新平台2个，省级高端智库2个。

（四）社会服务优势明显

学校充分发挥高校人才技术优势，积极投身地方经济社会主战场。以学校第一附属医院、附属瑞康医院、附属国际壮医医院、制药厂为依托，学校有36个国药准字号药品、200多种院内制剂、10多种成果转化产品，复方扶芳藤合剂、龙血竭、芒果止咳片已成为广西中医药大学制药厂的拳头产品，青蒿素、绞股蓝等系列产品也为广西多个制药企业的发展创造了良好的经济效益。“大宗农作物废弃物功能成分筛选及产品开发研究”及“海水无核珍珠产业化养殖关键技术与应用”等研究成果转化投入生产，产生了显著的经济效益和良好的社会效益，为地方经济建设作出重要贡献。

（五）文化传承创新显特色

学校循本而开弘，始终把文化的传承与创新作为自己的历史使命。学校对壮、瑶等民族医药进行挖掘研究，取得了一系列的研究成果，创立了壮医药、瑶医药质量标准体系，出版了《壮族医学史》《中国壮医学》《壮医药线点灸疗法》等系列专著与教材。“壮医药(壮医药线点灸疗法)”被列入国家非物质文化遗产名录，“壮瑶药发展的关键技术研究”获得国家科技支撑计划项目，“壮医药线点灸疗法的整理和疗效验证研究”“壮医理论的发掘整理与临床实验研究”等一批壮医科技成果获国家中医药管理局、广西政府科技进步奖等奖项，为弘扬优秀民族传统文化、增强民族医药文化的国际影响力做出了新贡献。

（六）国际交流合作广泛

学校1976年开始培养留学生，是国家中医药管理局中国-东盟传统医药交流合作中心人才培养基地。学校充分利用自身的办学特色和优势服务国家“一带一路”倡议，先后成立了中-泰传统药物研究联合实验室、中国-马来西亚中医药中心、中-加斑马鱼中药筛选联合实验室、中-澳传统药物现代研究联合实验室、中国-东盟传统药物研究国际合作联合实验室等，积极推进与其他国家(地区)在中医药民族医药、医疗保健、人才培养、科研开发等方面的合作交流，形成以东盟国家及港澳台地区为中心、辐射全球的对外教育新格局。学校先后与美国、德国、加拿大等25个国家或地区的94所高校或机构建立交换访学、进修合作关系，架起了与国际医药界教育、医疗、科研等合作的桥梁，为促进中医药国际化，加强文化交流，服务国家“一带一路”倡议发挥了重要作用。

学校将秉承“弘毅自强，传承创新”的校训精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，抓住机遇，迎接挑战，同舟共济，开拓创新，落实立德树人根本任务，不断提升学校的综合办学能力，为早日建成有特色、高水平、国际性的区域一流中医药大学而努力奋斗！

二、广西中医药大学2022年普通本科、高职(专科)招生章程

第一章总则

第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部和广西壮族自治区高考招生工作有关规定，结合我校具体情况，制定本章程。

第二条我校执行教育部规定，在实施招生工作过程中坚持“阳光工程”，坚持“公平公正、全面考核、择优录取”的原则，接受上级招生主管部门、纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。

第二章学校概况

第三条学校全称为广西中医药大学，学校代码为10600，主管部门为广西壮族自治区教育厅。

第四条学校地址

仙葫校区：广西南宁市青秀区五合大道13号，邮编530200。

明秀校区：广西南宁市西乡塘区明秀东路179号，邮编530001。

第五条我校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校，培养博士、硕士研究生、本科生、高职(专科)生、留学生和成人高等教育等各层次人才。

第六条我校颁发的毕业、学位证书中学校名称为广西中医药大学。

第三章组织机构

第七条广西中医药大学高考招生工作委员会是我校普通本科、高职(专科)招生工作的领导机构，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生事项以及做出相关解释。

第八条广西中医药大学招生与就业处是我校组织和实施普通本科、高职(专科)招生工作的常设机构。

第九条广西中医药大学纪检监察部门负责对招生工作实施再监督、再检查。

第四章录取规则

第十条招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下进行。

第十一条公布。

第十二条

第十三条

招生计划、录取结果由各省(自治区、直辖市)教育主管部门统一向考生

我校根据各省(自治区、直辖市)招生主管部门的规定确定投档比例。

我校特殊类型招生录取办法，按照教育部等国家相关部门的规定及我校制定的具体招生办法执行。我校具有高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生资格以及高水平运动队(羽毛球项目)自主招生资格。

第十四条对于生源地为已实施高考综合改革地区的考生(含高水平运动队考生)，选考科目必须与报考专业要求相一致。我校录取时按相应地区教育主管部门公布的方案及有关办法执行。

第十五条我校执行教育部与各省(自治区、直辖市)教育主管部门有关加分与降分的政策规定，并在录取阶段分配专业时计入总分，高水平运动队招生项目除外。

第十六条我校采用“分数优先，遵循志愿”的原则进行专业分配录取，不设专业级差。

对同分考生，首先比较生源省份考生高考位次为准，位次靠前者优先录取；无排位的，则执行考生生源省份确定的同分排序规则。如生源省份未做要求，则以“语文、数学、英语”先后顺序按成绩高低进行排序择优录取。

如果考生填报的专业志愿无法被录取，但服从专业调剂的，我校将根据分数和调剂志愿调剂至尚未完成计划的专业，高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂(或无法满足调剂志愿)的，作退档处理。

第十七条我校中医学(农村订单定向医学生免费培养项目)专业安排在本科提前批录取，针灸推拿(农村订单定向医学生免费培养项目)安排在高职高专提前批录取，面向广西招生，录取规则为：

(一)按照“生源地分数优先”原则录取定向服务县(市、区)计划招生科类(文科或理科)生源。

(二)同县(市、区)内计划招生科类生源不足，但有另一科类生源的，按照分数优先原则调剂录取另一科类生源。

(三)如定向服务县(市、区)内生源不足，则在同一地级市范围内按科类优先、分数优先的顺序调剂录取。

(四)在同一地级市内调剂录取仍未能完成计划的，在征得上级招生主管部门同意后，向社会公布未完成计划的缺额，进行“征集志愿”录取直至完成招生计划。

学生被录取后，须与我校签订《农村订单定向医学生免费教育协议书》并与定向服务地的县(市、区)卫生健康行政部门签署定向就业协议，经我校审核无误后方可获得录取通知书。

第十八条我校同时招收免费少数民族预科生和少数民族预科生，预科学习阶段学制为一年。

被录取的预科生到广西民族大学预科教育学院学习一年，学习期满后我校将按《广西中医药大学预科直升学生专业分配管理规定》分配到相关本科专业学习。

第十九条我校执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生身体情况有该意见中“学校可以不予录取”和“学校有关专业可不予录取”所涉情况的，我校原则上不予录取。另从人才培养、就业工作岗位要求的特殊性考虑，对考生提出以下要求：

(一)有以下身体情况者我校不予录取：

1患色盲、色弱者(公共事业管理、健康服务与管理2个专业除外)。

2护理学、助产学及护理(高职)等专业女生身高未达到155cm(含)以上、男生未达到165cm(含)以上者。

3患有重症或难治性癫痫及其他神经系统疾病，精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖者。

(二)有以下身体情况者不宜报读我校相关专业：

1任何一眼矫正到48镜片度数大于800度者，一眼失明另一眼矫正到48镜片度数大于400度者不宜报读我校医学类专业。

2斜视、嗅觉迟钝、口吃者不宜报读我校医学类专业。

3肢体残疾、行动不便以及面部有明显缺陷者不宜报读我校医学类专业。

4女生身高未达155cm、男生身高未达160cm，体弱无力及患晕血症者不宜报读我校中医骨伤科学专业。

5乙型肝炎表面抗原携带者不宜报读我校食品质量与安全专业。

(三)助产学专业仅招收女性考生。

新生入学时进行体检复查，对复查不合格者，我校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。

第二十条各省(自治区、直辖市)各批次首次投档录取结束后，若仍有部分专业未完成计划，在征得省级招生主管部门同意后，向社会公布未完成招生计划的专业和缺额，进行“征集志愿”录取。若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省市安排录取。

第二十一条我校不接受因考生个人原因提出的退档申请。

第二十二条新生须按所录取专业报到入学，不予调整专业。确有转专业需求的，本科学生按《广西中医药大学本科生转专业实施细则》执行，高职(专科)学生按照《广西中医药大学高职学生转专业实施细则》执行。

第二十三条新生入学后，我校将按《广西中医药大学本科、高职新生入学资格审查工作实施细则(试行)》进行入学资格审查。审查不合格者，我校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。

第五章其他

第二十四条预防医学专业学生入学一年后将按照《广西中医药大学大类招生专业方向分流实施细则》分为预防医学(预防医学班)和预防医学(妇幼保健班)(30人以上成班，不足30人不分班)，毕业后颁发预防医学专业毕业证书。

第二十五条我校与一批在国内医药健康行业具有较大影响力的企业开展校企合作办学，招收高职(专科)层次中药学、药学2个专业校企合作班。第一学年结束前，按学校《广西中医药大学高职校企合作班培养工作实施方案》确定学生的联合培养企业、毕业实习和就业等事宜。学生在校学习两年，在联合培养企业毕业实习一年，学生毕业后，可由培养企业安排在本单位就业。

第六章附则

第二十六条我校仅以英语作为外语教学语种，非英语语种考生慎报。

第二十七条收费标准

(一)各专业学费、住宿费等收费标准按广西壮族自治区物价主管部门最新批复的收费标准执行。

(二)中医学(“5+3”一体化)专业学费实行按阶段收费，即本科生学习阶段执行本科收费标准，硕士研究生阶段执行专业学位硕士研究生收费标准。

第二十八条各招生专业介绍、奖贷助学政策及其他学校情况等详细信息详见我校网站或招生办微信公众号。

第二十九条我校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。

第三十条联系、咨询方式

地址：广西南宁市明秀东路179号广西中医药大学招生与就业处

邮编：530001

联系电话：0771-3126099、0771-3122535

传真：0771-3106508

学校网站地址：http://wwwgxtcmueducn

学校招生信息网地址：http://zjcgxtcmueducn

电子邮箱：gxzy3126099@163com

微信公众号：广西中医药大学招生办(微信号：gxtcmuzs)

第三十一条本章程适用于我校2022年全日制普通本科、高职(专科)招生工作，自公布之日起实施，各条款如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化影响，以变化后的规定为准，由广西中医药大学高考招生工作委员会负责解释。

广西中医药大学2022年5月

广西中医药大学2022年本科(含预科)

三、招生计划(普通文理类省份)

备注：  

1. 招生计划以计划主管部门下达为准。

2. 学费标准以广西壮族自治区发展和改革委员会批复的最新收费标准为准。

3. 此表中广 西计划数含预科直升计划数和高水平运动队计划数。

四、广西中医药大学 2022 年本科招生计划(“3+1+2”模式省份)

备注：1 招生计划以计划主管部门下达为准。2 学费标准以广西壮族自治区发展和改革委员会批复的最新收费标准为准。3 此表中仅列出 2022 年“3+1+2”模式省份有计 划数专业。

五、广西中医药大学 2022 年本科招生计划(“3+3”模式省份)

备注：

1. 招生计划以计划主管部门下达为准。

2. 学费标准以广西壮族自治区发展和改革委员会批复的最新收费标准为准。

3. 此表中仅列出 2022 年“3+3”模式省份有计划数专业

六、广西中医药大学 2022 年高职(专科)招生计划

(仅面向广西招生)

七、2022 年广西农村订单定向医学本科生中医学专业免费培养招生计划表

八、2022 年广西农村订单定向医学高职(专科)生针灸推拿专业免费培养招生计划表

九、广西中医药大学 2021 年高考本、专、预科各专业广西录取分数情况统计表

备注：此统计表中的2021年高考广西计划数不包含提前批定向类(中医学(免费医学定向)(培养层次：本科)、针灸推拿(免费医学定向 )(培养层次：高职高专))、高水平运动队、预科直升计划数及 2022年暂不招生专业。

十、2021年外省录取情况

十一、2022 年本科专业介绍

（一）中医学(“5+3”一体化)

(教育部卓越医师(中医)教育项目)

 基本学制：本科五年、硕士研究生三年

 授予学位：本科阶段授予医学学士，硕士研究生阶段授予中医硕士

 广西录取批次：本科第一批

学校于 2018 年获教育部批准设置中医学“5+3”一体化并招收学生，为 5 年本科 +3 年硕士的长学制专业。学生入学后，前 5 年完成本科教育合格并达到升硕条件，即可进入 与中医住院医师规范化培训并轨的 3 年中医硕士专业学位研究生阶段学习。各阶段学习结 束且考核全部合格，可获得本科毕业证、学士学位毕业证、执业医师资格证、住院医师规 范化培训合格证、硕士研究生毕业证、硕士学位证。

本专业着力培养具备有良好人文、科学和职业素养，有较深厚的中国传统文化底蕴， 基础理论和基础知识扎实，具备较强的中医临床思维与临床实践能力和一定的科学研究方 法与地方特色医疗技术手段，和较强的传承能力与创新精神，外语阅读和沟通能力强，能 在医疗卫生领域独立、规范地承担本专业的常见病、多发病的预防和诊治工作的高水平中 医专门人才。

本科阶段主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒 论、金匮要略、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、 中医儿科学、推拿学，以及必要的现代医学课程。

硕士研究生阶段主干课程：中医辩证思维、临床实践课、临床科研方法、中医临床进 展、经典医籍，预防医学与公共卫生、重点传染病防治知识、人文素养与职业道德、医学 伦理、法律法规、人际沟通等。

就业方向：本专业毕业生可继续攻读中医学、中西医结合类及相关专业的博士学位， 或到各类各级医院从事医疗，以及教学、科研和管理工作。

（二）中医学

(国家级一流本科专业建设点专业、国家级特色专业、国家级专业综合改革试点项目、教育部卓  越医师(中医)教育五年制人才培养改革试点项目、自治区级优质本科专业、通过国家认证专业)

基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

本专业 为学校 传统品牌专业。学 校 1964 年恢复中医 学专业本科教育， 1976 年开始培养外 国 留 学 生，1979 年 首次招收硕士研究 生，2019 年 开 始 招收博士研究生； 2009 年获批国家级 特色专业建设点， 2013 年成为教育部 专业综合改革试点。

2015 年获教育部卓越医生(中医)教育培养计划项目并通过国家专业认证，2019 年获得 国家级一流本科专业建设点。

本专业学科优势突出、中医药民族医药特色鲜明，着力培养具备有良好人文、科学和 职业素养，有较深厚的中国传统文化底蕴，基础理论和基础知识扎实，实践能力强，具有 一定创新精神，适应中医药事业发展需求，以及与医学科学进步相适应的中医药人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、 金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、 针灸学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：本专业学生毕业后在各级中、西医疗机构中从事医疗、教学、科研及其他 相关行业的工作。

（三）中医学(免费医学定向)

(国家农村订单定向医学生免费培养项目、面向基层的中医全科医学人才培养模式改革试点 项目 )

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科提前批

学校从 2011 年起实施中医学农村订单定向医学生免费培养工作。在尊重中医药发展 规律的基础上，根据农村医疗卫生服务实际需要，强化中医药基础知识、基本理论和基本 技能的教学。通过更新教学内容，优化完善具有中医全科特色的课程体系，全面加强学生 中医全科临床实践能力的培养，提高中医定向医学生就业的针对性和适应性。

本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，有较为深厚的中国传统文化底蕴，较 为系统的中医学基本理论、基本知识；有较强的中医思维与临床实践能力，并且掌握相应 的科学方法和一定的地方特色医疗技术手段，具有自主学习和终身学习能力，同时具有较 强的传承能力与创新精神；能在基层医疗卫生领域从事中医医疗、预防、保健、康复等方 面工作的高素质中医药全科人才。本专业学生在享受学费减免政策的同时，需按就业协议 履行相关义务。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、预防医学、社区医学、全科医学，中西医内科学、中西医外科学、中西医妇产科学、中西医儿科学、中西医眼耳鼻喉科学及中医骨伤科学、针灸学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：免费医学定向生入学前须与学校签署“订单定向医学生免费教育协议书”并和县级卫生行政主管部门签署定向就业协议，毕业后到相关基层医疗卫生机构服务。

（四）中医养生学

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

中医养生学专业是执行国家“健康中国”“大健康产业”政策下的新兴本科专业，依 托学校深厚的中医学学科背景和扎实的中医养生学学科基础开办。本专业主要培养德、智、 体、美、劳全面发展，能够适应经济社会和中医药事业发展需要，系统掌握中医学基本理 论、基本知识和基本技能，尤其掌握中医养生学基本理论、基本知识、基本技能，同时掌 握一定现代医学、预防医学、健康管理学、营养学等相关学科的知识、方法与技能，具有 自主学习和终身学习能力，同时具有较强的中医药健康养生文化传承能力与创新精神，能 够在各级医疗卫生、养生保健等相关机构从事中医养生、治未病和慢性病、老年病干预治疗、防护等工作的，或在学校及科学研究机构从事人才培养、科学研究和产业发展等岗位 工作的人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、 金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医 养生学专业导论、中医养生学、中医治未病学概论、中医药膳食疗学、中医养生方法学、 中医情志养生学、中医体质养生学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：本专业学生毕业后在各级中、西医疗机构中从事医疗卫生、养生保健、教学、科研及其他相关行业的工作。

（五）中医儿科学

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

本专业是依托学校深厚的中医学学科背景和扎实的中医儿科学学科基础开办的本科专 业。培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备良好的人文、科学与职业素养 , 较为深厚 的中国传统文化底蕴 , 系统掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能，有坚实的中医经 典基础、较强的中医思维和扎实的中医儿科临床实践能力，同时掌握儿科保健医学、儿科 急诊医学等相关现代医学、预防医学知识、方法与技能，能够熟练处理儿科常见病、多发 病，具有自主学习和终身学习的能力，同时具有较强的传承能力与创新精神 , 能够在各级 各类医院、妇幼保健单位、社区卫生服务中心等医疗卫生机构从事中医儿科相关医疗、科 研和教学等工作的高素质人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、 温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医儿 科经典选读、儿科学、小儿急症学、小儿推拿学(含中医儿科特色技术) 、儿童保健学， 以及现代医学基础、临床课程。

就业方向：本专业学生毕业后在各级中医、西医医院、妇幼保健单位、社区卫生服务中心中从事医疗卫生、妇幼保健、教学、科研及其他相关行业的工作。

（六）中医康复学

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

本专业是依托学校深厚的中医学学科背景和扎实的中医康复学学科基础，执行国家“健 康中国”“大健康产业”等政策下设置的新兴本科专业。培养德、智、体、美、劳全面发 展，具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，掌握中医经典理 论、中医康复理论和技术方法， 熟悉现代康复医学学术理论和技术方法， 具备中医康复学、 康复医学临床思维能力，熟练运用传统中医药和现代康复医学的综合诊疗手段和方法，解 决各类功能性、器质性、心理性疾病的康复问题，最大限度地帮助患者身心功能康复、回 归社会，使功能障碍者的潜在能力和残存功能得到充分发挥的中医康复学高素质人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、 金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、 针灸学、推拿学、人体发育学、康复心理学、神经病学、康复疗法学、中医康复学、康复 评定学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级中医院、中医科研机构、各级综合性医院、 医药院校、残联、康复机构或疗养院及特殊教育学校等单位工作。

（七）中医骨伤科学

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

我校传统优势特色专业。学校自 1978 年起即开展中医骨伤科学专业教育，招收中医 医史文献 ( 骨伤方向 ) 硕士研究生。1988 年起招收中医学(骨伤科学方向) 五年制本科生， 1996 年联合培养博士研究生，2019 年独立招收中医骨伤科学博士研究生。本专业专注脊 柱损伤性疾病与骨伤手法治疗、脊柱生物力学、四肢骨关节创伤中西医结合临床与基础、 骨病、脊柱病的中西医结合临床与基础、脊柱相关疾病的研究，学科特色鲜明，是广西区 内唯一培养中医骨伤科学高级专门人才的高等教育基地。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，有较 为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医学基本理论、中医骨伤科学专业知识；有较 强的中医思维与临床实践能力， 并且掌握相应的科学方法和一定的地方特色医疗技术手段， 具有自主学习和终身学习中医骨伤科学能力，同时具有较强的传承能力与创新精神；能在 各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医骨伤临床医疗工作的高素质 人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外 科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医骨伤科基础、中医筋伤学、中医 骨病学、中医正骨学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：本专业学生毕业后在各级中医、西医医院、妇幼保健单位、社区卫生服务中心中从事医疗卫生、妇幼保健、教学、科研及其他相关行业的工作。

（八）针灸推拿学

(国家级特色专业、自治区级一流本科专业建设点专业、自治区级特色本科专业)                

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校传统优势专业，学科源自 50 年代末中国著名针灸专家朱琏“缓慢捻进针法”等 为特色的朱琏学派。学校 1985 年起开办针灸推拿学教育，1989 年招收针灸推拿学专业本 科生， 1993 年起独立招收硕士研究生， 2019 年起独立招收博士研究生。经过多年的建设， 针灸推拿学专业已形成了“经典与实践并重，传承与创新并进，科学与人文并融”的办学 特色，在区内外乃至周边国家和地区具备一定影响力。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，有较 为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的针灸推拿及其相关学科基本理论、基本知识及基 本技能；有坚实的中医经典基础、较强的中医思维和扎实的针灸推拿临床实践能力，并且 掌握相应的科研方法和一定的地方特色医疗技术手段，具有自主学习和终身学习能力，同 时具有较强的传承能力与创新精神；毕业后能在医疗卫生领域从事针灸推拿相关的临床、 预防、保健、康复等方面工作，或在中医教学科研机构及其他行业相关岗位从事针灸推拿 的教学、科学研究等工作的高素质针灸推拿人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸 法学、针灸治疗学、针灸医籍选、推拿学基础、推拿手法学、推拿功法学、推拿治疗学、伤寒论、金匮要略、内经选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级医疗机构中从事临床医疗、教学、科研及其他相关行业的工作。

（九）壮医学

(自治区级一流本科专业建设点专业、自治区级优势特色专业)

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校特色本科专业，学校 自 1985 年起开办壮医学教育， 招收中医医史文献 ( 壮医方向 ) 硕士研究生，2002 年学校开始 招收中医学 ( 壮医方向 ) 本科 生，2011 年设壮医学本科专业， 2018 年获自治区级特色专业一 体化建设点，2019 年开始招收 中医药(民族医学)博士研究 生，同年获自治区级一流本科 专业建设点。围绕培养“下得去、留得住、用得上”的人才培养模式，在遵循高等教育和医学教育规律的基础上，学校 尊重壮医人才成长规律，强化壮医临床实践技能训练，突出壮医办学特色，保证壮医学本 科人才培养质量。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，有较 为深厚的壮医、中医文化底蕴，较为系统的壮医药基本理论、基本知识、基本技能，并且 掌握一定的中医学、现代医学知识、具有自主学习和终身学习的能力，同时具有较强的传 承能力和创新精神，服务于民族医药事业和产业发展、服务于社会经济发展需要、服务于 国内外对民族医药的需求，能在医疗卫生领域从事壮医临床医疗工作、教学和科学研究工 作的具有鲜明民族特色的高素质人才。

专业主干课程：壮医基础理论、壮医诊断学、壮药学、壮医方剂学、壮医外治学、壮 医经筋学、壮医内儿科学、壮医妇科学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、 内经选读、伤寒论、中医内科学、中医外科学、针灸学，以及必要的现代医学课程。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级医疗机构中从事壮医学临床医疗、教学、科 研及其他相关行业的工作。

（十）中西医临床医学

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

我校传统优势特色专业。从 1988 年开设中西医临床医学专业专科教育，1996 年开始 开办中医学(中西医结合)专业本科教育；2003 年获得硕士学位授予权，2006 年获一级 学科硕士点；2010 年独立设置中西医临床医学本科专业；2011 年获自治区博士学位授权 点建设学科；2019 年获自治区级一流本科专业建设点。

本专业定位于立足广西、面向全国、辐射东盟，中医药特色鲜明，中西医结合优势突 出。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学与职业素养；具备 较为系统的中西医基础理论与专业知识；具备较强的中西医结合思维与临床实践能力；掌 握相应的科学方法；具有自主学习、终身学习和创新创业的能力。能在医疗卫生领域从事 医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学高素质人才。

专业主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、 金匮要略、温病学、针灸学、推拿学、人体系统解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断 学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、 中西医结合骨伤科学。

就业方向：本专业学生毕业后，能在各级医药卫生机构从事临床医疗、科研、教学、 社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。

（十一）临床医学

(国家级一流本科专业建设点专业、自治区级优势特色专业、通过国家认证专业)                

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校于 2000 年起开办临床医学本科专业，自 2006年至今，本专业先后获得内科学、外科学、老年病学、神经病学、妇产科学等相关二级学科的硕士学位授予权，2010 年取得临床医学一级学科硕士学位授予权。经过多年建设与发展，教学条件不断改善，教学改革不断深化，教师教学水平不断提升，教学质量不断提高。

2016 年临床医学专业通过教育部临床医学专业认证，2018 年获广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心) 建设项目，2019 年获自治区级一流本科专业建设点。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养；具备 扎实的医学基本理论、基础知识和基本技能；具备初步的临床能力、科研工作意识；具有 良好的创新思维、终身学习能力，能够在上级医师的指导与监督下从事安全有效的医疗卫 生领域服务工作，适应医药卫生事业发展的高素质医学人才。

专业主干课程：人体系统解剖学、组织胚胎学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、 病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、传染病学、 预防医学、精神病学等。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级卫生医疗机构中从事临床医疗、教学、科研 及其他相关行业的工作。

(十二)口腔医学

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校自 2002 年起开办口腔医学本科专业。该专业开办以来，坚持“以服务为宗旨、 就业为导向、岗位为前提、能力为重点、素质为根本”的办学理念，改善办学条件，加强 师资队伍建设，深化教育教学改革，规范教学管理。目前，口腔专业已成为学校教学水平 较高、办学实力较强、教学管理规范、有一定专业特色的专业。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统 掌握现代口腔医学基本理论、基本知识、基本技术和科学方法，熟悉口腔医学相关的自然 科学、基础医学、临床医学和中国传统医学的基础理论知识和基本技能， 具有口腔常见病、 多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力；具备创新意识和创业精神，和较好的团队合 作能力， 在上级医师的指导与监督下， 从事安全有效的口腔医疗实践， 能在基层医疗单位、 学校、企业从事口腔医疗专业相关工作的高素质口腔医学人才。

专业主干课程：人体系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、诊断 学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、 牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学及儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学等。

就业方向：本专业学生毕业后能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、预防和保健的临床、教学、科研及其他相关行业的工作。

（十三）预防医学

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：五年

 授予学位：医学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校自 2016 年起开办预防医学本科专业，设预防医学方向和妇幼保健方向，入学一 年后实行分流。学生按照《广西中医药大学大类招生专业方向分流实施细则》分为预防医 学(预防医学班)和预防医学(妇幼保健班) (30 人以上成班，不足 30 人不分班) ，按 不同专业方向培养。

预防医学(预防医学班)

预防医学是应用宏观与微观的流行病学方法和中西医结合技术手段，研究健康影响因 素及其作用规律，阐明生物因素、环境因素、社会因素与人群健康的相互关系，制定公共 卫生策略与措施，以达到预防疾病，增进健康，延长寿命，提高生活质量为目标的一门医学科学。

本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展与公共卫生事业发展需要，具备基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，掌握疾病控制和健康相关行为干预等技术，能秉承大健康及中医治未病理念，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育工作的能力，能执行公共卫生政策、法律、法规、部门规章和卫生标准，能在各级医疗、行政管理、社区卫生服务或医学院校等单位，从事常规公共卫生与预防医学相关研究和实施工作的高素质人才。

专业主干课程：人体系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、医学细胞生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学总论、流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学等。

就业方向：本专业学生毕业后主要在疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关行业领域，从事疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作。

预防医学(妇幼保健班)

本专业方向通过学习基础医学、临床医学、预防医学的基本知识、基本理论指导，接 受疾病控制健康相关行为干预等方面尤其是妇幼保健有关的知识技术训练， 理清生物因素、 环境因素、社会因素与妇幼健康的相互关系，能够制定有关于妇幼公共卫生策略与措施， 以达到预防妇幼疾病，增进妇幼健康，延长妇幼寿命，提高生活质量为目标。

本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养， 较为系统的掌握基础医学、临床医学和公共卫生的基本理论与方法，掌握妇幼保健和妇幼 卫生管理理论与知识，有较强的妇幼保健专业实践技能和一定的临床实践能力，能秉承大 健康及中医治未病理念，学生毕业后能在各级医疗、行政管理、社区卫生服务或医学院校 等单位，开展卫生保健和健康教育工作，尤其是妇幼保健和健康教育服务、计划生育技术 服务、妇幼卫生管理、健康促进和社区卫生服务、医学科研和教学等方面工作的高素质人才。

专业主干课程：人体系统解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、 病理学、内科学、传染病学、中医学基础、流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫 生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理学、儿童少年卫生学、妇 幼保健学、健康教育学、社会医学等。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关行业领域，从事妇幼保健和健康教育服务、计划生育技术服务、妇幼卫生管理、健康促进和社区卫生服务、医学科研和教学等方面工作。

（十四）医学影像技术

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第一批学校自 2017 年起开办医学影像技术本科专业，是“医、工结合”的理学专业。本专业融合临床医学知识、医学影像技术相关多门工科专业知识，重点学习医学影像的成像原理、各种医学影像检查技术、设备操作技能，并掌握图像后处理、图像的存档通信及质量管理知识，能够满足临床各种影像技术的应用需求，解决临床医学实际问题。

本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，具有基础医学、临床医学、影像诊断知识，具备扎实的现代医学影 像设备学、医学影像技术学、放射治疗技术学基础知识， 熟练掌握医学影像设备管理、维护、 操作技能， 熟悉放射治疗技术操作， 具有较强的实践技能和创新能力的医学影像技术人才。 

专业主干课程：人体系统解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、影像数学、医学影像物理学、电子电工学、微机原理与接口技术、医学影像成像理论、人体影像解剖学、影像检查技术、放射治疗技术学、影像设备学、影像检查技术、影像诊断学、医学图像处理基础、医学影像质量管理等。

就业方向：本专业学生毕业后能在医疗卫生单位从事医学成像、介入放射学、放射治疗、远程影像诊断中心建设、以及其他医学影像相关操作技术工作，同时也能够在医疗器械公司从事设备应用与维护管理等方面的工作。

（十五）医学检验技术

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校自 2012 年开办医学检验技术本科专业。本专业是学习化学和生物医学知识，对病人标本进行机能学和形态学研究，为病因的确认、疾病的诊断做出准确评价的专业。学校根据我国卫生事业发展对高素质医学检验人才的需求，立足广西医药卫生事业需要，遵循学校办学定位，按照《医学技术类教学质量国家标准》，开展的与临床医学相融通、与中医疗效相结合、与医技产业相衔接， 学科交叉渗透、协调发展的医学检验技术本科教育。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握医学检验技术基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、临床医学及相关学科的基本知识，并且掌握先进医学检验技术，具备初步的医学检验岗位的胜任能力、终身学习能力和批判性思维能力，能够从事医疗卫生机构实验室、医学院校实验室、科研机构实验室、医学检验仪器设备和试剂的开发等工作，具有一定科研发展潜能的高素质医学检验专门人才。

专业主干课程：细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、医学免疫学与微生物学、病理学、人体系统解剖学、临床基础检验技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床生物化学检验技术、临床血液学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床检验仪器与技术、临床实验室管理等。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级医院、血站及疾病预防控制中心、医学院校、医学科研院所等部门从事医学检验及医学类实验室工作和教学、科学研究及医疗管理等工作。

（十六）康复治疗学

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第一批

学校自 2011 年起开办康复治疗学本科专业，目前是学校新兴的优势特色专业。本专 业充分依托和发挥地方民族医药的优势和特色，坚持将中医特色康复治疗技术融入现代康 复医学理论体系，注重现代生物工程在传统中医药中的交叉融合与应用，明确人才培养目 标，优化专业知识结构，建立合理的课程体系，创新具有地方民族医药特色的实用复合型 人才培养模式，至今已为广西培养了 260 多名优秀本科康复治疗学专业毕业生，为国家和 广西经济社会发展、康复事业发展做出了积极贡献。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展 , 拥有医学人文精神和敬业的专业态度，掌 握基础医学、康复治疗学基本理论、基本知识、基本技能，掌握物理治疗、作业治疗、语 言治疗、中医传统康复治疗等康复专业技术，具备终身学习能力、批判性思维能力、创新 能力和一定科研发展潜能，毕业后能够在各级医疗机构、中国残疾人联合会、民政，教育 等相关机构及政府管理部门致力于教导患者、公众和下一代， 能从事康复治疗服务、教育，科研、管理等工作的高素质人才。

专业主干课程：人体系统解剖学、运动生理学、病理学、人体发育学、康复医学概论、作业治疗学、神经康复学、物理治疗学、语言治疗学、康复功能评定学、传统康复方法学、诊断学、内科学、推拿学、针灸学等。

就业方向：学生毕业后主要到各级综合性医院、专科医院、社区医院、疗养院、保健康复机构、中国残疾人联合会、民政，医学院校等单位从事康复治疗技术、科研、教育或相关工作。

（十七）护理学

(国家级一流本科专业建设点专业、自治区级优势特色专业、自治区级创新创业改革示范专业、

通过国家认证专业)                                                                                                           

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第二批

学校护理学教育源于 1971 年，是广西最早开展高等护理教育的院校之一。2000 年开设护理学本科专业， 2006 年招收护理学方向研究生，护理学专业为广西高校特色优势专业、创新创业教育改革示范专业及学校优质专业，2017 年护理通过教育部专业认证，2019 年获批国家级一流专业建设点，拥有自治区级一流的“护理实验教学示范中心”。

护理学学科 2013 年评为广西高校重点学科，是广西唯一的护理重点学科，2014 年增列为  护理硕士专业学位授权点，2017 年获批护理学一级学科硕士学位授权点。护理学专业优  秀应届毕业生具备推荐免试攻读硕士学位研究生资格。本专业依托学校的中医药学科专业  优势， 秉持“融通中西 注重人文 接轨国际”的办学理念， 发扬“尚德、仁爱、精术、致新” 的院训精神， 积极开展国际合作办学， 与美国、泰国、菲律宾等国家教育机构在护理科研、 教学研究、短期进修等方面建立了长期友好合作关系，拓宽了学生的国际化视野，为广西  卫生健康事业发展培养了一大批优秀的中医特色高质量护理人才。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，较系 统的护理学、中医学及相关医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力和中医护 理能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，具备中医临床护理思维、创新精神和团 队合作精神，能在多元文化背景下从事临床护理、中医护理、护理管理、护理教育、护理 科研及预防保健工作的高素质人才。

专业主干课程：人体形态学、医学免疫学与微生物学、生理学、病理与病理生理学、 药理学、中医学概论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理 学、精神护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。

就业方向：毕业后能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教学和 护理科研工作。

（十八）助产学

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第二批

学校自 2019 年起开办助产学本科专业，是依托于护理学专业的一门新兴交叉性学科专业，是广西区内唯一培养具有中医特色的助产专业人才的本科专业。本专业适应新时代发展，对接国家与地方对助产专业人才的需求，秉承“融通中西 注重人文 接轨国际”办学理念，以培养学生助产士核心胜任力为中心，传承中医文化 ，注重学生知识、能力、素质的培养和协调发展，学生毕业后可同时报考护士资格证和助产士资格证(双证) ，就业前景良好。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，较系统的助产学、中医学及相关医学和人文社会科学知识，具备从事助产实践的临床能力和中医护理能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，具备中医临床护理思维、创新精神和团队合作精神，能在多元文化背景下从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教学与科研、助产以及妇幼保健工作的、具有中医特色的高素质人才。

专业主干课程：人体系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理与病理生理学、药理学、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、助产人文关怀、助产学(含助产技能) 、妇幼保健学、新生儿学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、危急重症护理学、健康评估、中医护理学、中医临床护理学(妇、产、儿科篇)等。

就业方向：本专业学生毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。

（十九）中药学

(国家级一流本科专业建设点专业、国家级特色专业、国家认证专业)                                 

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第一批

我校传统优势特色专业。学校 1964 年开始中药学专业学历教育， 1975 年开设大专班， 1977 年开始本科教育， 1998 年获得硕士学位授予权。2008 年获得国家级特色专业建设点、 2015 年获自治区创新创业教育改革示范专业、2017 年完成国家本科专业认证，2019 年获 广西一流本科专业建设点。中药学科2018年获批自治区级一流学科， 自开设本科教育以来， 适应时代发展、国家与地方对中药学专业人才的需求，立足广西、面向全国、辐射东盟， 为广西区域和国家经济社会的中医药民族医药事业及大健康产业发展，培养中医药国际化 的高素质人才。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，较为 系统的中药学基本理论、基本知识、基本技能，具有中医药思维和科学思维，并且掌握相 应的科学方法与技术手段，具有一定的中医药文化知识和壮医药知识，具有自主学习和终 身学习的能力， 具有良好的中医药传承能力和服务社会能力， 具有一定的创新、创业精神， 能够在中药生产、检验、流通、药学服务、研究开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、 中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药经营与销售、中药药理与安全性评价、中药临床 合理用药及中药新药研究与开发等方面工作的高素质人才。

专业主干课程：生物化学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、 药理学、药用植物学、临床中药学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析学、药事管理与法规。

就业方向：本专业学生毕业后可到与中药以及相关领域的教学、科研、生产单位、药品检验与管理机构、各级各类医院药剂科和药品经营企业工作。

（二十）药学

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：四年

 授予学位：理学学士

 广西录取批次：本科第一批

我校于 2000 年开办药学本科专业。自 1986 年至今，本专业先后获得药理学、药物分 析学、药物化学、药剂学等相关二级学科的硕士学位授权，2021 年获批自治区一流本科 专业建设点。经过多年的建设，药学专业已形成了以“药学为主体，西药与中药、民族药 相结合，理论与实践相融通，校内与校外相衔接，强基础、重能力、懂医精药”的人才培 养模式。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人格健全、良好的科学和职业素养，掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具有医药思维和科学思维，并且掌握相应的科学方法与技术手段，并且具有一定的中医药文化知识和壮医药知识，具有自主学习和终身学习的能力， 具有良好的服务社会能力， 具备传承与创新精神、创业意识和实践能力，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用、监督管理和药学服务等方面工作的高素质人才。

专业主干课程：生物化学(含分子生物学) 、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、药理学、天然药物化学、生药学、药物化学、药剂学、药物分析学、药事管理与法规等。

就业方向：药学以及相关领域的教学、科研、生产单位、药品检验与管理机构、各级各类医院药剂科和药品经营企业工作。

（二十一）制药工程

(自治区级一流本科专业建设点专业)

 基本学制：四年

 授予学位：工学学士

 广西录取批次：本科第二批

我校于 2002 年开办制药工程本科专业，是广西最早的制药工程专业，该专业是综合 运用化学、药学(含中药学) 、化学工程与技术、生物工程等相关学科的原理与方法，研 究解决药品规范化生产过程中的工艺、工程、质量与管理等问题。我校拥有具备化学化工、 制药、药学和中药学等教育背景的专业教师，拥有较为齐全的课程实验室，拥有符合现代 GMP 标准的提取分离车间、炮制车间、制剂车间，拥有历史悠久的校办制药厂作为生产实习基地，根据学校中药制药的办学特色，培养从事药品制造等相关领域的高素质工程技术人才。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德、高度社会责任感，具备制药工程基本理论和专业知识，具备一定的中医药(壮医药)知识，具有综合应用知识和现代技术工具分析和解决制药工程问题的能力，具有创新精神和较好实践能力，能在药物研究和医药设计机构、药物生产和流通企业、药品监督管理和检验从事药物的研制、开发、生产、工艺改进、应用研究、质量控制和经营管理等工作的工程技术人才。

专业主干课程：无机化学、物理化学、生物化学、有机化学、分析化学、药理学、药物化学、机械设计基础、工程数学(线性代数 + 数理统计) 、工程制图与 AutoCAD、化工原理、药品生产质量管理工程(GMP) 、制药工艺学、电子电工学、中药炮制工程学、制药分离工程、制药设备与车间设计、中药药剂学、药物化学。

就业方向：本专业学生毕业后可到各类制药行业、药品经营企业、药物研究机构、药物检验机构、精细化工等部门从事药物制剂的制备、药物分析、药物合成、药物生成、科研和管理等工作。

（二十二）食品质量与安全

 基本学制：四年

 授予学位：工学学士

 广西录取批次：本科第二批

我校于 2014 年开办食品质量与安全本科专业。学校立足广西，服务广西，紧紧围绕 国家、自治区重大战略和当前大健康产业经济社会发展需求，结合广西与东盟经济建设的 规划，办学突出中医药特色，强化产教融合、校企合作办学，经过多年发展，食品质量与 安全专业建设水平和人才培养能力已全面提升。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和有较强社会责任 感和良好职业道德品质，热爱食品科学事业，有较为系统的化学、生物学及中医中药学等 基本理论、基本知识和基本技能，掌握食品科学、营养与食品卫生学、食品分析以及食品 保健、食品质量安全控制与管理等方面基本理论、技术和方法，并且具有自主学习和终身学习的能力，能够在相关食品及保健食品生产企业、检验机构、认证机构、监督管理部门和科研机构等企事业单位从事食品及保健食品生产、分析检测、质量安全控制、安全评价、质量认证、监督管理、科学研究等方面工作的高素质人才。

专业主干课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、食品机械与设备、食品微生物学、食品卫生与安全、食品工程原理、功能性食品设计、食品化学、食品检验与分析、保健食品工艺学、中药保健与营养等。

就业方向：相关食品及保健食品生产企业、检验机构、认证机构、监督管理部门和科研机构等企事业单位从事食品及保健食品生产、分析检测、质量安全控制、安全评价、质量认证、监督管理、科学研究等方面工作。

（二十三）信息管理与信息系统

(自治区级一流本科专业建设点专业)                                                                                

 基本学制：四年

 授予学位：管理学学士

 广西录取批次：本科第二批

信息管理与信息系统专业是管理科学与工程类专业。我校信息管理与信息系统专业于2007 年开设，2010 年正式招生。本专业秉承国家“新工科”建设要求，增设医工结合的 特色课程，突出学科的实用性、交叉性与综合性，围绕医疗卫生信息行业开展教学实践环 节，打造相互渗透融合的课程体系，探索“学校 + 医院 + 企业”协同培养的实践教学新形 态，建设医药信息特色鲜明，在广西乃至西南地区内有影响的一流专业。毕业生 90% 以 上就业于区域医疗卫生信息行业， 助推区域中医药信息产业发展， 形成了独特的专业优势。

本专业根据区域经济建设、科技进步和社会发展的需要，立足广西中医药大学的办学定位，培养具有高尚健全的人格、民族使命感和社会责任感， 具备良好的数理基础、管理学、中医药基础知识和信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和 管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践分析能力、医药 信息系统管理能力、大数据处理及定量分析能力， 强基础、重实践的交叉学科高素质人才。

专业主干课程：软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计、信息系统项目管理、 信息系统分析与设计、医学信息学、医学统计学及 SPSS 软件应用、医学数据挖掘与实践、 管理学原理、信息资源管理、中医学概论，临床医学概论、预防医学等。

就业方向：各级医院、医学研究机构、医药院校和医药卫生管理等部门从事信息管理 以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作，也可以在 IT 行业从事信息系统软件 开发和信息系统集成等工作。

（二十四）健康服务与管理

 基本学制：四年

 授予学位：管理学学士

 广西录取批次：本科第二批

健康服务与管理专业(健康服务管理班)是本着国家健康服务与管理专业培养理念， 突出中西医结合健康管理特色，前期重中医学、临床医学、管理学基础知识和人文社会理 论教育，后期强化健康服务与管理技能，培养具备良好的职业素养和现代健康理念，健康 服务与管理知识和技能的高素质人才。

本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展， 适应现代中国卫生与健康事业发展和“健 康中国”建设需要， 具备扎实的管理学理论基础及基本的中医学、临床医学、公共管理学、 信息学知识，掌握健康服务与管理知识与技能，能够在各级医院、康复中心、社区卫生服务中心等医疗机构和大健康产业、中医药、健康体检、健康养老等健康服务业、保险公司 等领域从事健康检测、评估、干预等健康服务与管理工作的高层次复合型应用人才。

专业主干课程：中医学基础、基础医学概论、健康教育与健康促进、健康评估、基础 护理学、中医康复学、中医养生学、健康管理学、社区卫生服务管理、健康信息管理、卫 生事业管理学、管理学原理、营养与食品卫生学、健康保险学、妇幼保健学、卫生保健伦 理学、卫生法学等。

就业方向：各级医院、康复中心、社区卫生服务中心等医疗机构和大健康产业、中医 药、健康体检、健康养老等健康服务业、保险公司等领域。

（二十五）公共事业管理

 基本学制：四年

 授予学位：管理学学士

 广西录取批次：本科第二批

我校自 2001 年开设公共事业管理(卫生事业管理方向)本科专业，是区内第一所招收公共事业管理(卫生事业管理方向) 专业本科生的医学院校。依托广西中医药大学中医药学科优势、优良的教育师资和广泛的国际、国内交流平台，拥有丰富的教学经验和教学资源，目前与广西卫生健康委员会、广西中医药管理局、广西疾病预防控制中心等自治区级卫生健康机构保持紧密实践教学合作关系。毕业生遍布广西各级各类卫生健康管理部门和医疗卫生机构， 就业前景良好。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应健康中国战略和健康广西卫生事业发 展要求，热爱祖国，维护社会主义制度，具有一定马克思主义理论素养、公共精神和创新 创业意识，人格健全，心理健康，掌握医学、管理学和经济学的基本理论，系统把握公共 管理专业知识，具备现代卫生管理思维、熟悉卫生事业和中医药事业发展规律，熟悉医药卫生行业相关政策、法律法规，具备较强组织领导、统筹规划、沟通协调、文字处理等能 力，掌握扎实的医院管理、卫生事业管理等专业技能，专业基础扎实、知识结构合理、实 践应用能力突出的高素质人才。

专业主干课程：公共管理学、社会医学、预防医学、卫生事业管理学、医院管理学、医疗保险学、卫生经济学、卫生政策学、医院绩效管理、人力资源管理、卫生法学、卫生 监督学、医学信息学、应用文写作、管理文秘等。

就业方向：本专业学生毕业后能在党政机关、卫生健康管理部门、医疗卫生机构、医疗保障部门、医学教育科研单位以及健康服务组织、医药企业、公共服务性组织等领域从 事业务管理和综合行政管理工作。

十二、2022 年高职(专科)专业介绍

（一）针灸推拿(免费医学定向)

(免费医学定向生，广西农村订单定向医学高职(专科)生免费培养项目)  

学制：三年

 广西录取批次：高职高专提前批

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素 养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力， 掌握本专业知识和技术技能，面向卫生、社会工作等行业的中医医师职业群，能够从事基 层卫生机构的针灸、推拿、医疗、预防、康复等相关工作的高素质技术技能人才。

本专业除学习公共课外 , 还开设有中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、中医外 科学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、推拿治疗学、推拿手法学、针灸治疗学等 课程。

免费医学定向生须在入学前与我校签署“订单定向医学生免费教育协议书”和县级卫 生行政部门签署定向就业协议，毕业后到相关基层医疗卫生机构服务。

（二）针灸推拿

 学制：三年

 广西录取批次：高职高专普通批

本专业培养理想信念坚定， 德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续 发展的能力；掌握针灸推拿专业基本知识、专业理论和实践技能，面向卫生和社会工作行 业的针灸科医师、推拿按摩科医师和康复技师等职业群，能够从事中医医疗、针灸、推拿 按摩和康复养生保健等相关工作的高素质技术技能人才。

本专业除学习公共课外 , 还开设有推拿治疗学、推拿手法学、康复医学基础、康复治 疗技术、小儿推拿学、针灸治疗学等课程。

学生毕业后经卫生主管部门考试合格可获助理医师执业资格，主要到各级中医保健机 构、医疗机构从事推拿保健、康复、理疗等工作。

（三）口腔医学

 学制：三年

 广西录取批次：高职高专普通批

本专业培养理想信念坚定， 德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续 发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，  面向卫生行业的口腔科医师等职业群，能够 从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。

本专业除学习公共课外，还开设有诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔 组织病理学、口腔内科学、口腔材料学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学等课程。

学生毕业后经卫生主管部门考试合格可获助理医师执业资格，主要在基层医疗单位进行口腔常见病、多发病的防治工作和口腔医疗保健工作。

（四）护理

 学制：三年

 录取批次：高职高专普通批

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，  面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位，能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。

本专业除开设公共课外，还开设有护理学基础、内科护理、外科护理、儿科护理、康 复护理、护理礼仪、精神科护理、营养学等课程。

学生毕业后主要到各级医疗单位从事护理的临床、教学和管理等工作。

（五）中药学(校企合作班)

 学制：三年

 录取批次：高职高专普通批

本专业培养理想信念坚定， 德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续 发展的能力， 掌握本专业知识和技术技能， 面向中药农业、医药制造业、批发业、零售业、 仓储业、专业技术服务业等行业的药学技术人员、中药材种植员、采购人员、销售人员、 中药饮片加工人员、其他医药制造人员等职业群，能够从事中药材生产、中药调剂、中药 购销、中药鉴定、中药饮片生产、中药制药、中药养护、中药学咨询与服务、中药质检等 工作的高素质技术技能人才。

本专业除学习公共课外，还开设有中药学、药用植物学、药理学、中药药理学、中药 炮制技术、中药药剂学、药品市场营销学、药事管理与法规、中药鉴定技术、连锁药店企 业门店运营管理、企业文化等课程。

本专业为我校与大参林医药集团股份有限公司、云南健之佳健康连锁店股份有限公司、 柳州桂中大药房连锁有限公司、广西壮族自治区花红药业股份有限公司等企业合作联合办 学(合作企业名单以学生入学后学校校企合作工作实际为准) 。学生前两年在校学习，学 生入学第一学年结束前，按学校有关办法确定学生的联合培养企业，第三年到联合培养企 业进行毕业实习。学生毕业后， 可由培养企业安排在本单位就业， 从事药品的经营、销售、 药店管理等相关工作。

企业考虑到岗位的特殊需要，希望报考本专业的考生身高：男 163cm 以上，女 153cm 以上。

（六）药学(校企合作班)

 学制：三年

 录取批次：高职高专普通批

本专业培养理想信念坚定， 德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续 发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，  面向卫生行业的药师、制药工程技术人员、 医药商品购销员等职业群，能够从事药剂师、药品生产、质量检验和医药商品购销等工作 的高素质技术技能人才。

本专业除学习公共课外，还开设有分析化学、药物化学、药理学、药剂学、药品市场 营销学、中药鉴定技术、药事管理与法规、药物检测技术、GSP 实用教程、连锁企业门店 运营管理、企业文化等课程。

本专业为我校与大参林医药集团股份有限公司、云南健之佳健康连锁店股份有限公司、 柳州桂中大药房连锁有限公司、广西壮族自治区花红药业股份有限公司等企业合作联合办 学(合作企业名单以学生入学后学校校企合作工作实际为准) 。学生前两年在校学习，学 生入学第一学年结束前，按学校有关办法确定学生的联合培养企业，第三年到联合培养企 业进行毕业实习。学生毕业后， 可由培养企业安排在本单位就业， 从事药品的经营、销售、 药店管理等相关工作。

企业考虑到岗位的特殊需要，希望报考本专业的考生身高：男 163cm 以上，女 153cm以上。

十三、广西中医药大学大学生奖励及资助政策

（一）奖助学金

1.国家奖学金

国家奖学金是为了激励普通高校全日制本专科学生勤奋学习、努力进取，德、智、体、美、 劳全面发展，由中央政府出资设立的专项奖学金。资助对象为二年级以上(含二年级)的 全日制本专科(含高职、第二学位)在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每人每年8000元。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通高校全日制本专科学生中的家庭经济困难学生勤奋学 习、努力进取，德、智、体、美、劳全面发展，由中央政府出资设立的奖学金。资助对象 为二年级以上(含二年级)的全日制本专科(含高职、第二学位)在校生中品学兼优的家 庭经济困难学生，奖励标准为每人每年 5000 元。

3.自治区人民政府奖学金

自治区人民政府奖学金是为了激励普通高校全日制本专科学生勤奋学习、努力进取， 德、智、体、美、劳全面发展，由自治区人民政府出资设立的奖学金。资助对象为全日制 本专科(含高职、第二学位)在校生中品学兼优的学生，包括当年新入学的全日制本专科 学生。奖励标准为每人每年 5000 元。

4.广西中医药大学校长奖学金

校长奖学金是为贯彻党和国家的教育方针， 激励我校全日制本科生、研究生勤奋学习， 发扬创新精神，培育全面发展的卓越人才，引领广大学生健康成长而设立的专项奖学金， 校长奖学金每学年评选一次，具体名额及奖金以当年的评选文件为准。

5.学校奖学金

学校奖学金是为了激励我校全日制本专科学生在校期间勤奋学习、积极进取，促进学 生德、智、体、美、劳全面发展而设立的。奖学金评定的比例为当年本年级专业学生人数 的 15%。其中一等奖学金获得者占 2%，每人奖金为 2000 元；二等奖学金获得者占 5％， 每人奖金为 1000 元；三等奖学金获得者占 8％，每人奖金为 600 元。

6.国家助学金

国家助学金是为了体现党和政府对普通高校全日制本专科学生中的家庭经济困难学生 的关怀，帮助他们顺利完成学业，由中央政府和自治区人民政府共同出资设立的助学金。 资助对象为全日制本专科(含高职、第二学位)在校生中的家庭经济困难学生。资助标准 为：一等国家助学金每人每年 4300 元；二等国家助学金每人每年 2300 元。全日制在校退 役士兵学生全部享受本专科生国家助学金，资助标准为每生每年 3300 元。

7.香港应善良基金会助学金

香港应善良基金会助学金是为了帮助普通高校全日制本专科学生中的家庭经济困难学 生顺利完成学业，由香港应善良福利基金会(香港已故著名爱国人士沈炳麟先生所创立) 捐资设立的助学金。资助对象为我校每年新学年入学的全日制本科大学生，资助名额为每 年 30 名，资助时间为 4 年，资助标准为每人每年 3500 元。

（二）先进个人

先进个人是为了激励我校全日制本专科学生在校期间努力学习、奋发向上，培养和造 就合格的社会主义事业建设者和接班人而设立的专项奖励， 包括三好学生、优秀学生干部、 优秀毕业生、见义勇为标兵。

1.三好学生

比例为获得学校奖学金人数的 50%，除原获得奖学金外，每人再予奖励 500 元。

2.优秀学生干部

评比人数在各级学生干部总数中的比例为 20％，奖金为每人 1000 元。

3.优秀毕业生

评比人数控制在毕业生总人数的 3% 以内，奖金每人 500 元。

4.见义勇为标兵

凡见义勇为受表彰者，按国家级、省级、主管厅级、校级进行奖励，前三个等级的奖 金与上级所发的奖金相同；受校级表彰者每人奖金 500-1000 元。

（三）家庭经济困难学生资助政策

新生入学后，除享受国家规定的各类奖助学金、助学贷款外，可根据学生的家庭经济 困难情况，按学校有关规定安排勤工助学岗位。

十四、联系方式

仙葫校区地址:中国广西南宁市五合大道13号
邮编: 530200
明秀校区地址:中国广西南宁市明秀东路179号邮编: 530001
电话: 0771-3 126099
0771-3122535
传真: 0771-3 106508