2022年湖北第二师范学院思想政治教育专业(师范类)

2022-12-13 19:43  湖北第二师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.所属院系
  • 2.学制
  • 3.授予学位
  • (一)专业特色
  • (二)历史沿革
  • (三)培养模式
  • (四)特色优势
  • (五)成绩亮点
  • (六)就业前景



1.所属院系: 马克思主义学院
2.学制:四年
3.授予学位:学士学位

(一)专业特色
湖北省一流专业建设点

(二)历史沿革

思想政治教育普通本科(师范类)专业于2009年设置,持续招生至今。2012年,专业通过本科教学合格评估;2017年,专业所依托的马克思主义理论学科列入校级重点学科;2018年,专业通过本科教学审核评估,“互联网+思想政治教育教师团队”获批首批“全国高校黄大年式教师团队”,入选湖北省示范思想政治理论课教学基地;2019 年,获批湖北省一流本科专业建设点,“互联网+思想政治理论课教学团队”获批湖北省高等学校教学团队;2020年,“思想政治教育专业教研室”被评为湖北省高校优秀基层教学组织,《思想政治教育社会实践》获批首批“国家一流本科社会实践课程”,2022年思想政治教育专业艾瑞森排名五星级(A),被列入中国大学本科一流应用型专业。截止2022年6月底,已毕业学生和在校学生共计554人。

(三)培养模式

本专业实行分层次、分类别的“引领精英”式培养模式。该模式突出人才培养的个性化和精细化,以“全员导师制”打造“精品工程”。每一位学生都有指定的一名全员导师,每一名全员导师负责指导3-6个学生,紧密结合学生个性特点和发展的实际需要,对其学业、思想、就业等问题进行全过程、全方位的个性化、精细化辅导,为思想政治教育专业每位学生提供“研究生待遇”,努力提高每一位学生的培养质量。

(四)特色优势

本专业的“互联网+思想政治教育教师团队”,于2018年被教育部认定为首批“全国高校黄大年式教师团队”,为国家级教师团队,该团队强化思想政治教育工作者的责任和使命担当,形成“全员全程全方位”协同育人格局,开拓互联网+思想政治教育特色研究新领域,探索理论与实践相结合的社会服务模式。本专业《思想政治教育社会实践》课程,2020年被教育部认定为“首批国家一流本科社会实践课程”,强化思想政治教育专业社会实践教学,为地方经济社会发展提供了理论指导和智力支撑。学生社会实践的成果每两年分专辑,由湖北人民出版社公开出版。该课程力求“知行合一”,增强学生社会发展适应性。

(五)成绩亮点

本专业学生近年来获国家、省级校级创新创业奖共20多项,获省校级优秀学士学位论文20余篇。本专业毕业生连续8年高质量就业率、考研升学率位居学校首位,2019届毕业生中从事师范工作者达48.78%、考取公务员和选调生的比例是2.44%;2020届毕业生中考研升学率达50%,其中,考入985、211高校的比例为42.9%。

(六)就业前景
近年来,学院积极营造考研氛围,采取考研辅导讲座、往届毕业生现身说法、全员导师一对一辅导、复试模拟答辩等各种方法,引导学生提高学历,成效良好。学院多次荣获考研工作先进单位。8年来,我院毕业生300余名,毕业生就业率名列前茅。考取研究生100余人,考研率平均达到40%左右;2020年,我院考取研究生23名,位列全校第一,连续8年考研升学率、高质量就业率位居学校首位。

原标题:2022年湖北第二师范学院思想政治教育专业(师范类)

2020年湖北第二师范学院思想政治教育专业(师范类)

思想政治教育(师范类)(一)培养目标:本专业培养适应区域地方经济建设和社会需要的德、智、体、美全面发展,以马克思主义与思想政治教育的基本理论和基础知识为基础,受到思想政治教育专业技能和方法的基本训练,具备从事思想政治学科教学与科研以及思想政治工作的基本能力,能在中小学和基层党政机关、企事业单位、社会团体从事思想政治教育教学、宣传与管理等工作的高素质应用型人才

2020年湖北第二师范学院小学教育专业(师范类)

小学教育(师范类)(一)培养目标:本专业是武汉市内唯一举办的本科层次小学师资培养专业,是湖北省重点(特色)学科“教育学”的二级学科,2012年获批省级专业综合改革试点专业,2017年获批湖北省“荆楚卓越人才计划”,2019年获批湖北省一流本科专业。作为学校的优势和特色专业,拥有较强的专业平台和发展优势。本专业培养富有创新精神、实践能力和国际视野,适应基础教育

2020年湖北第二师范学院教育技术学专业(师范类)

教育技术学(师范类)(一)培养目标:本专业培养符合师德规范,具有教育情怀,掌握信息技术学科教学理论、计算机与人工智能、媒体技术等基础知识,具有较强的在线课程及资源设计与开发、数字资源制作、媒体软件程序设计、中小学信息技术教学及竞赛辅导等实践能力,会教学,会育人,会自我发展,具备一定的科学研究素养、全球意识、创新思维的复合型教学人才。毕业生可在中小学从事信息技

2020年湖北第二师范学院汉语国际教育专业(师范类)

汉语国际教育(师范类)本科,学制四年;专升本,学制两年,授予文学学士学位。2014年获批湖北省专业综合改革试点。与汉语言文学一起实行大类招生。(一)专业简介:本专业培养适应汉语国际推广要求的德、智、体、美、劳全面发展,具有汉语国际教育的基本理论和基本知识,受到汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理等基本训练,拥有良好的中华文化与跨文化交际能力,掌握从

2020年湖北第二师范学院教育学专业(师范类)

教育学(师范类)(一)培养目标:本专业是湖北省重点(特色)学科“教育学”的二级学科,是“教育学”双学士学位授予点。本专业培养热爱教育事业,掌握教育科学基本理论和基础知识,熟悉我国教育政策和法规,了解教育科学的理论前沿、教育改革的现状和发展趋势,具有较强的教育管理、专业教学和科研工作能力的本科层次应用型人才。毕业生能成为中小学校与教研机构的教学及研究人员、各级

2022年武汉大学招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位研究生简章

武汉大学2022年招收高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生简章一、培养目标培养德智体美劳全面发展,在马克思主义理论学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,在工作上做出创造性成果的高校思想政治理论课教师。二、招生计划及有关政策(一)2022年我校拟招收“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博

2020年湖北第二师范学院学前教育专业(师范类)

学前教育(师范类)(一)培养目标:本专业2019年获批湖北省一流本科专业。培养德、智、体、美全面发展,坚持科学儿童观,热爱学前教育事业,具有良好职业道德、强烈社会责任感和终身学习能力的学前应用型人才。学生通过专业学习掌握扎实的学前教育基本理论和开展学前教育活动的专业能力,能够在学前教育机构、早期教育机构、儿童文化事业发展等机构,从事保教、研究、管理和产品研发

2020年湖北第二师范学院化学专业(师范类)

化学(师范类)(一)培养目标和就业方向:本专业培养适应地方经济建设和社会需要的德、智、体、美、劳全面发展的中学化学教师和小学科学教师。本专业以化学学科专业知识、教育学、心理学等理论知识为基础,通过严格的科学实验训练和科学研究方法训练,培养具有一定的创新意识、科研能力、实践应用能力以及中学化学与小学科学教学能力的高素质应用型人才。根据基础教育教学改革对教师职业

2020年湖北第二师范学院英语专业(师范类)

英语(师范类)(一)培养目标与就业方向:本专业培养适应国家基础教育改革发展要求以及区域地方经济建设和社会需要的,有高尚师德与教育情怀,德、智、体、美全面发展,具备英语听说读写译的知识,以及英语教学、英汉互译、交流协作、创新实践和一定的学术研究能力的,能在中小学校、教育培训机构、教育管理部门从事教学、科研和管理工作的高素质应用型人才。(二)主要课程:基础英语、

2020年湖北第二师范学院汉语言文学专业(师范类)

汉语言文学(师范类)本科,学制四年;专升本,学制两年,授予文学学士学位。2019年通过教育部师范专业认证,获批湖北省一流专业建设立项,获批湖北省高校优秀教学团队。与汉语国际教育一起实行大类招生。(一)专业简介:本专业立足武汉,面向湖北,辐射全国,服务基础教育,培养德智体美劳全面发展,具有高尚师德和教育情怀,掌握扎实的汉语言文学基础知识,具有人文底蕴和科学精神
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