网络与新媒体(本科,按“新闻传播学类”招生,一学年后分专业)(一)培养目标:本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质,系统培养学生网络传播理论和素养,掌握新媒体的“媒体”属性和传播规律,具备运用新媒体进行新闻传播和策略传播的能力,能够开展网络新闻、网络专题策划、网络公关和营销等各种传播活动的资源整合型人才。(二)基础课程:媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络
合肥工业大学是国家教育部直属全国重点大学,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年进入国家“双一流”建设高校行列。学校现有3个国家重点学科、1个国家重点(培育)
一、申请条件(一)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(二)申请人必须是具有推荐免试授权高校的应届本科毕业生,并获得其所在院校推荐免试资格,占用所在院校的推荐免试指标,推荐手续完备,材料齐全。(三)在学期间,申请人在各级各类科技竞赛中获奖或有论文发表、有科技发明专利等情况的,优先录取。二、接收专业我校各全日制专业、领域(除1
009资源与环境工程学院联系电话:0551—62901542传真:0551—62901524联系人:张老师全日制招生计划:163人(含学院126人、智能院34人、工研院3人)非全日制招生计划:5人硕士研究生招生专业(含专业学位)列表及初试要求学科专业代码(专业学位类别领域码)及名称研究方向招生计划计划分配考试科目备注070500地理学01.自然地理学02.人
网络与新媒体网络与新媒体专业2012年首次招生。现有专任教师16人,其中教授2人,副教授5人,副高以上职称占比44%;硕士生导师2人,校中青年骨干教师2人。建有虚拟演播室、非线性编辑实验室、媒介融合实验室和数字出版实验室等七间,占地面积420平米,设备总值超过400万元。近五年来,教师获批各级各类级科研项目10多项,其中国家级2项,省哲学规划项目、省高校人文
网络与新媒体专业(一)培养目标:培养熟悉新闻法规与政策,具有扎实语言与文化功底和良好的科学人文素养,掌握新闻采编、网络传播技术、数字与新媒体与素材加工等技能的符合应用型网络新闻信息传播类高级专门人才。(二)主要课程:网络传播学、中国文学名著选讲、计算机网络技术与应用、整合营销传播、新媒体广告案例、市场调查与预测等。(三)就业方向:能在各级党政机关、部队、院校
1.幼儿教育(幼师)主要课程:钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标:培养具备学前教育专业知识,能从事早教、幼师和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向:各级各类幼儿园,学前教育研究机构,学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程:人体解剖
考生同学:“合肥工业大学硕士推免报名系统”将于2021年8月16日至8月31日,欢迎各校优秀学子踊跃报名。1、“合肥工业大学硕士推免报名系统”登陆端口位于合肥工业大学研究生招生网右侧,登陆网址为http://yjszs..cn/,请各位考生注册后填写相关个人信息。2、已报名参加各学院暑期“夏令营”活动,并被评为“优秀营员”的学生可不参与此次报名。3
一、学校简介合肥工业技术学校创建于1979年,已有40余年的办学历史,隶属安徽省地质矿产勘查局、安徽工业经济职业技术学院(安徽省技能型高水平大学建设单位、安徽省联合培养专升本学生试点学院),是一所省属重点公办学校。学校师资力量雄厚、实训条件齐全,现拥有580人的高素质专兼职教师队伍,其中,高级以上职称182人,双师型272人,专任教师中具有硕士及以上学位教师
主要课程:新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。