水文与水资源专业介绍（一）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握必备的水文水资源专业知识与专业技能，从事水文水资源信息采集整理、水质监测与评价、水文水利计算、水文预报、水资源评价及水环境保护等工作的高等技术应用型专门人才。（二）主要课程：水利工程制图、水利工程测量、现代测量技术、计算机技术、水力学、水文学原理、气象与天
水政水资源管理专业介绍（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向水文服务业的水资源工程技术人员、水文勘测工、水政管理等职业群，能够从事水文技术服务、水文勘测、水环境保护、水政管理等工作的高素
水文与水资源工程(一)培养目标：培养掌握水文与水资源工程专业知识，面向水资源开发、利用、规划、管理与保护第一线从事水信息采集与处理、水资源开发利用与保护、水资源评价管理等工作的高端技术技能型人才。(二)主干课程：工程制图、工程测量、水力学、水文统计、水文预报、水文水利计算、水资源评价与管理、水信息技术、水环境监测与评价、地下水开发利用、水行政与水法规、建筑材
模具设计与制造（一）【培养目标】培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。（二）【主干课程】机械制图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、模具概论、电工电子技术、塑料成型工艺及模具
地下与隧道工程技术专业（特色专业）（一）培养目标：主要面向建筑、城市地铁及地下工程、水利水电工程、铁路与公路等行业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握相关行业的勘察设计、地基基础工程施工、隧道工程施工、监理、检测、项目管理等基本理论知识，具备岗位职业能力，从事生产一线技术与管理工作的高素质技能型专门人才。（二）主干
道路与桥梁工程技术专业介绍（一）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向交通运输、土木工程建筑、水利等行业的道路与桥梁工程技术人员等职业群，能够从事工程测量、材料试验、工程质检、工程施工、工程管理等工作的高素
摄影测量与遥感技术专业（亮点专业）（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握必备的摄影测量与遥感技术、测绘与地理信息理论知识，具有熟练的专业技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事
水文与水资源工程培养目标：培养掌握水文与水资源工程专业知识，面向水资源开发、利用、规划、管理与保护第一线从事水信息采集与处理、水资源开发利用与保护、水资源评价管理等工作的高端技术技能型人才。主干课程：工程制图、工程测量、水力学、水文统计、水文预报、水文水利计算、水资源评价与管理、水信息技术、水环境监测与评价、地下水开发利用、水行政与水法规、建筑材料与检测、水
电气自动化技术（一）【培养目标】培养美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力，掌握本专业理论和操纵技能的高素质应用型技能人才。（二）【主干课程】电工技术、电子技术、机械基础、传感器与检测技术、电力电子技术、电气CAD与仿真、电机与电气控制技术、PLC应用技术、供配
测绘工程技术（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、
