2022年江西工业工程职业技术学院招生信息

 一、2022年普通大专统招专业名称及代码

学制3年,学费5000元/学年.教材费600元1学年、住宿费600-1000元I学年(4人间和6人间带空调公寓)

二、报考指南
1、学院面向全国招生，关于广大考生报考，江西省考生填报志愿时请在专科(高职)院校平行志愿A栏填写我院招生代码8628;外省考生请按各省公布的我院招生代码填报;
2.环境艺术设计、视觉传达设计面向艺术类美术考生招生，社会体育面向体育类考生招生;
3、除艺术、体育类专业外，其他专业均招收文史、理工和三校生(技校、中专、职高应届毕业生)。

三、联合培养专升本

（一）江西理工大学简介

学校创办于1958年，原名江西冶金学院，1988年更名为南方冶金学院，2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司，2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。学校是国务院批准具有博士、硕士和学士学位授予权的单位，是一所以工学为主，理工结合，管理学、经济学、法学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展，面向全国招生，学校在赣州、南昌两地有5个校区，占地面积共计3700余亩。全日制在校本科生2.3万人，在校研究生4000余人。学校现有73个本科专业，拥有国家特色专业3个、国家卓越工程师培养计划专业6个、国家一流专业15个、江西省-流专业20个、江西省卓越法律人才培养基地1个。
学校建立了一支梯队结构合理、学术水平高、治学严谨的师资队伍。现有教职工2000多人(其中专任教师1500人、博士教师630余人)，其中，教育部“黄大年式教师团队”1个，双聘院士6人，教育部长江学者特聘教授1人，“万人计划”科技创新领军人才1人，“ 万人计划”创业领军人才1人，新世纪百千万人才工程国家级人选4人，“863” 首席科学家1人，中科院百人计划2人( A类)，国家优秀青年基金获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划" 1人，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、全国模范(优秀)教师60余人;省“双千计划"、“ 井冈学者”特聘教授、“ 赣鄱英才555工程"领军人才、省部级主要学科学术和技术带头人、江西省教学名师、“ 新世纪百千万人才工程”人选、“井冈之星” 青年科学家培养对象和高等学校中青年学科带头人共300余人;正副教授750余人，博士生导师130余人，硕士生导师700余人。

（二）招生计划和专业
联合培养专业为机械工程、会计学两个专业，合计招生计划200人。

（三）专升本对应专业
（1）机械工程专业:符合江西省2022年普通高校专升本考试对应专业(类)指导目录(修订版)要求的各专业学生均可申报;
（2）会计学专业:符合江西省2022年普通高校专升本考试对应专业(类)指导目录(修订版)要求的各专业学生均可申报;
详情见《江西省2022年普通高校专升本对应专业指导目录》

四、招生问答

（一）你院性质、办学信誉如何?

答:我院是省教育厅直属的公办全日制普通高等院校，为江西省示范性高职院校。学院2011年被评为全国文明单位，蝉联八届江西省文明单位，被评为江西省文明校园，办学信誉好。

（二）你院颁发什么毕业证书?

答:颁发教育部统一印制的全国普通高等学校毕业证书,毕业证书可在教育网上查询,是国家正式大专文凭。

（三）你院对家庭经济困难学生有哪些资助政策?

答:学院实施以下资助方案:(1)国家奖学金，8000元/年;国家励志奖学金，5000元/年，国家助学金(2200、3300、4400)元/年。(2)开展生源地信用助学贷款，每人每年不超过12000元。(3)服兵役国家教育资助，每人每年不超过12000元。(4)学院为品学兼优的学生提供奖学金;为家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位、特殊困难补助、减免学费、联系社会资助等各种形式的资助。

（四）你院专升本有哪些途径?

答:我校专升本有二种途径:(1)毕业生当年可参加专升本考试进入本科阶段继续深造;(2)在校生入校就可套读相应或相近专业的自学考试本科。

（五）你院有哪些等级考试点?

答:学院设有全国大学英语四级、六级和全国计算机等级考试考点。

（六）你院大学生应征入伍、直招士官政策?

答:学院积极贯彻落实国家有关大学生应征入伍政策，鼓励在校大学生及毕业生应征入伍，符合应征条件的可在学校报名应征，应征入伍服兵役的学生学费由国家补偿;毕业生专业及身体条件符合直招士官的，可在校报名直招士官，退役后按国家政策规定安置。

（七）如何查询录取结果?

答:各省(市、区)录取结束后，我院将及时公布录取结果，各位考生要及时与我院保持联系，时刻关注我院网站上的录取信息。你可通过以下方式查询:

1.登录我院网页(http://www.***);

2.登录生源所在省教育网或高招网;

3.查询电话:0799-7062207.0799-7062738.0799-7062741.

特别提示

1.请考生参照有关省(市、区)招生主管部门公布的2022年普通高校招生专业计划目录填报志愿，并确保所填我院代码和专业代码准确无误;

2.为确保上线考生的录取，请考生务必第一志愿或平行志愿A填报我院;

3.我院为2022级新生免费赠送军训服装;

4.床上用品请新生自备，新生可自带，也可来校后自主采购，校内外超市均有售，采购便捷。

五、2022年签订《订单培养协议》部分知名企业及培养专业列表

六、专业介绍

（一）数控技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业适应能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员职业群,能够从事高精度复杂零件的数控机床加工、多轴加工机床的操作与维护保养、机械加工工艺编制与实施、工业机器人编程与操作等工作的高素质技术技能人才。

主干课程:机械制图、机械设计基础、电工电子技术、数控机床电气控制、液压技术应用、数控编程与操作、数控加工自动编程、多轴数控加工中级、CAXA数控车、智能制造单元维护中级等。

就业方向:制图员、数控编程员、数控设备维修员、工业机器人装调员、切削加工智能制造单元维护员等。

（二）机电一体化技术

(省级示范专业，江西“双高计划”优势专业)

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，能够从事机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、电工技术、机床电气控制、PLC、传感器与检测技术、计算机程序设计、机电设备维修、工业机器人等。就业方向:机电设备的操作及维护维修技师、自动化生产线的维护维修技师及技术管理人员、机电一体化产品的制造加工技术人员、机电一体化产品的销售、技术服务人员等。

（三）模具设计与制造(省级特色专业)

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,从事成形工艺与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备操作和模具项目生产组织与管理工作的高素质技术技能人才。

主干课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、电工技术、电子技术、数控加工技术、冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、UG、模具制造工艺、先进制造技术等。

就业方向:先进制造设备的操作及维护维修技师、模具的设计人员、模具的安装与调试及修配人员、机电产品的销售、技术服务人员等。

（四）机械设计与制造

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强职业适应能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、机械产品质量检测等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:机械制图、机械设计基础、先进制造技术、机械创新设计、工程材料与机械制造技术、机械制造工艺、液压与气动技术、电工电子技术、数控机床应用与操作、CAD、产品三维造型设计、逆向工程与快速成型技术、机械CAD/CAM等。

就业方向:机械设计员、制图员、数控编程员、产品质检员、机械设计工程师,机械工艺工程师,产品品质工程师,机械制造工程师,机械产品项目经理、管理技术人员等。

（五）汽车检测与维修技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,能够从事汽车机电维修.汽车检测、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

主干课程:汽车发动机构造与检修、控汽车原理与维修、汽车营销学、汽车保险与理赔、汽车故障诊断与排除、机械装配技术、汽车鉴定与评估、汽车美容、智能网联汽车

技术等。

就业方向:汽车检测维修技师、汽车维修业务经理、汽车销售经理、汽车生产主管、汽车产品检验师、汽车制造工艺师。

（六）新能源汽车技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文修养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向新能源汽车整车制造、汽车修理与维护、汽车零售和汽车保险行业的新能源汽车装配技术人员,汽车维修技术服务人员,新能源汽车销售和保险服务人员等职业群，能够从事新能源汽车整车和部件生产与装配、新能源汽车维修服务、汽车销售和汽车保险理赔等工作的高素质技术技能人才。

主干课程:新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检测、新能源汽车电机及控制技术、汽车装配工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车的维护与故障诊断等课程。

就业方向:新能源汽车整车和部件生产与装配人员、新能源汽车销售服务人员、新能源汽车维修服务技术人员、汽车保险与理赔员、汽车售后服务管理人员等。

（七）智能网联汽车技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业知识和技术技能,以信息技术为核心,将信息技术服务于汽车产业;掌握汽车智能仪表开发技术和汽车控制技术,具备从事汽车智能设备的安装、调试、检测工作以及汽车产业管理、服务的高素质技术技能型人才。

主干课程:智能网联汽车概论、智能网联汽车电子技术、汽车构造、汽车电器与电路、智能网联汽车单片机技术、汽车故障诊断与排除、智能网联线控底盘构造与维修、智能网联汽车环境感知技术、智能汽车车载网联技术、智能网联汽车测试与装调、嵌入式产品开发、智能网联汽车协同控制技术、人工智能-Python编程、智能网联汽车维护与保养。

就业方向:智能网联汽车测试与应用工程师、GPS导航及车载网络测试工程师、智能网联汽车售后维修工程师,车辆改装测试工程师。

（八）智能机器人技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应国际科技前沿和国家战略发展需求，掌握人工智能与服务机器人科技的基础理论和专业知识。本专业毕业生能够胜任人工智能与服务机器人相关领域工程设计、技术开发、系统运行与维护和工程应用等方面的工作;能够胜任企业或事业单位各类管理工作;通过更高层次的人才培养,能够胜任高校、科研院所科学研究、智能制造设备维护与集成应用等工作的高素质技术技能人才。

主干课程:机器人工程概论、服务机器人导航技术、服务机器人移动机构控制基础、服务机器人装调与维护、ROS操作系统基础、机器视觉基础、电工电子技术基础、单片机技术与应用、Python、传感器技术及应用、Linux操作系统基础、C+程序设计基础等。

就业方向:智能机器人设计、研发、生产、测试、销售、部署、维护等环节对应岗位;自动化系统设计、研发、调试、维护等岗位;电子设备制造业、嵌入式及电子信息企业设计、研发、检测、调试、运行管理工作岗位(群)。

（九）增材制造技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业适应能力和可持续发展的能力;掌握产品设计、增材制造知识与技能、具备增材制造技术应用能力、能从事产品设计、三维扫描逆向造型、增材制造设备操作、维护及管理、增减材复合加工等工作,具备匠人技艺和创客素养的高素质技术技能人才。

主干课程:增材制造技术、增材设备组装与维护、三维扫描与逆向设计、产品数字化设计、产品造型设计、产品优化设计、3D打印及后处理技术、机械制图、机械设计基础、工程材料与机械制造技术、液压与气动技术、电工电子技术、CAD等。

就业方向:增材制造设备操作工程师、制图员、增材制造质检工程师、3D打印设备维护工程师、逆向造型设计工程师，机械产品设计员，机械产品项目经理、管理技术人员等。

（十）工程造价

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，培养较强扎实的工程造价基础理论知识，熟悉工程建设法规，掌握和拟定管理工程合同、编制工程预结算、工程投标报价和撰写招投标文件等技能，能在建筑及相关行业从事工程就及相关工作的高素质技能型专业人才。

主干课程:BIM建筑工程计量与计价、平法识图与钢筋算量、安装工程计量与计价、BIM造价全过程管理等理论课程及广联达BIM算量、广联达计价、工程造价BIM综合实训等。

就业方向:能够在工程咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、政府部门企事业单位基建部门等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

（十一）大数据与会计

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向商务服务业，在企事业单位、财税中介机构和国家财税机关的财税专业人员职业群,具备会计处理、财务管理、财务共享服务实施与运营、管理会计等的实践能力和沟通技巧，能够从事财税代理、财税分析、财税审核、财税咨询、数据分析、税收风险控制等工作的应用型,复合型外向型和创新型专门人才。

主干课程:基础会计、业财一体化财务真账实训、成本核算与管理、财务会计、经济法基础、税费计算与申报、Excel在财会中的应用、RPA财务机器人、财务管理、Python编程基础、云财务智能会计.Tabalue大数据分析、行业会计等。

就业方向:各类工业企业、商品流通企业、服务业、建筑工程业、金融保险业等企业或单位的出纳、核算会计、总账会计等工作,也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

（十二）金融服务与管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有职业操守、讲诚信、德才兼备，熟练掌握金融基础理论知识，具备较强的商业银行业务处理能力、银行会计核算能力、金融业务营销能力、证券投资分析能力，熟悉掌握银行业务、证券业务操作技能,熟悉金融科技、区块链金融应用的高素质技能型人才。

主干课程:经济学基础、金融学基础、金融市场基础知识、金融法规、证券投资分析、财务分析、个人理财、银行会计实务、银行信贷实务、银行综合柜台业务、金融客户经理、金融营销学、区块链管理、金融科技等课程。

就业方向:金融管理专业主要面向中小型商业银行、证券、保险、小额贷款公司、金融投资担保公司、投资咨询、互联网金融、众筹等金融企业一线业务部门，能胜任大堂经理、客户经理、理财经理、综合柜员、信贷员等基层岗位.学生毕业后通过自身努力还可晋升为高级客户经理、高级柜员、投资顾问、营销总监、营业部经理、支行行长等。

（十三）现代物流管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,爱岗敬业,具备仓储、配送、运输调度、采购、供应链管理、货代等物流业务工作的高素质技术技能人才。

主干课程:物流管理概论、采购管理实务、仓储与配送管理实务、运输管理实务、供应链管理、物流信息技术、国际货运代理与报关实务、物流成本管理等。

就业方向:本专业毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、配送、货运代理、客户服务、报关、报检及物流管理等工作岗位。

（十四）电子商务

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养,职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事网络营销与推广、电子商务运营管理、网店美工、网络内容编辑、网络客户服务、电商直播等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:电子商务概论、市场营销学、管理学原理，商务谈判与沟通技巧、电子商务物流、电子商务运营、电子商务客户服务与管理、网店美工、移动电子商务、网络营销、photoshop、电子商务数据分析与应用、网站建设与管理、新媒体营销、国际贸易实务、跨境电子商务、电子商务文宰策划、直播电商等。

就业方向:毕业生可在各大电子商务平台公司从事电子商务网络技术、电子商务网站建设与管理等岗位工作;可在电子商务运营公司从事电子商务运营与管理、客户关系管理、网店美工、平面设计、物流配送、跨境电子商务等相关工作。也可从事网络零售、直揭带货等创业活动。

（十五）市场营销

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能的高素质技术技能型人才。

主干课程:市场营销学、广告策划与管理、推销与谈判技巧、电子商务、市场调查技术、营销渠道设计与规划、客户服务与管理、公关策划、销售管理、物流管理、管理学、经济学基础、商务数据分析、会计原理与实务等。

就业方向:市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、客户资源管理、网络营销管理、推销服务和教学科研等工作。

（十六）商务英语

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具有扎实的英语语言综合运用能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力，具备一定的国际商务理论知识及操作技能、熟悉现代化办公设备及应用软件、能够胜任涉外企事业单位中外经、外贸、外事等相关岗位，同时着重培养具有互联网营销，掌握跨境商务平台的操作技能的高素质技术技能型人才。

主干课程:国际贸易、国际结算、国际商务单证、外贸英语函电、剑桥商务英语、英语听力、英语口语等。

就业方向:涉外商务单证员、跟单员、外贸业务员、货代、国际贸易业务员;涉外秘书、商务助理、商务秘书;会展、报关:会展策划、会展营销、会展翻译、报关员;平台运营业务员、平台客服、跨境电商运营营销员;英语教师。

（十七）旅游管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的就业能力和可持续发展能力,主要面向旅游景区、旅行公司、酒店及其他旅游企事业单位的初级旅游管理岗位，能够从事旅行社接待、导游、酒店服务、景区运营等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程:管理学、旅游学概论、酒店管理、旅行社管理、旅游市场营销、旅游电子商务、前厅与客房管理、导游业务、导游英语等。

就业方向:星级酒店、大型旅行社、旅游景区、国际机场航空服务等方向。

（十八）人力资源管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养,职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握人力资源管理的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、人事业务代理等知识的高素质技术技能型人才。

主干课程:管理学、劳动经济学、会计原理与实务、人力资源心理学、人力资源开发与管理、市场营销、社会保险、人员招聘与配置、人力资源战略管理、培训与开发、绩效管理、工作分析与评价、薪酬管理、劳动法和社会保障法、职业生涯管理、现代礼仪、人员素质测评理论与方法、现代猎头、办公自动化高级应用、劳务外包服务、企业行政管理等。

就业方向:一、互联网和传媒业:可承担策划创意、新媒体写作、新媒体产品设计、新媒体运营、文案编辑等工作;二、党政机关和事业单位:可承担新闻发布、网络传播、公共关系、会议策划、秘书等工作;三、企业:可承担文案策划、品牌传播、会议策划、高级助理、人事专员等工作。

（十九）现代文秘

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握现代文秘专业基本技能，兼具人文素养和新媒体思维，能顺应"大众麦克风"时代要求，掌握新媒体文稿写作、图片处理、视频剪辑、版式设计和运营技巧,同时具有文案撰写、宣传策划与广告设计等能力的高素质技术技能型人才。

主干课程:新媒体运营、摄影摄像、Photoshop、广告策划与设计、新媒体文案写作。秘书写作、秘书实务.文秘礼仪等。

就业方向:一、互联网和传媒业:可承担策划创意、新媒体写作、新媒体产品设计、新媒体运营、文案编辑等工作;二、党政机关和事业单位:可承担新闻发布、网络传播、公共关系、会议策划、秘书等工作;三、企业:可承担文案策划、品牌传播、会议策划、高级助理、人事专员等工作。

（二十）计算机网络技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业的知识和技术技能，培养面向互联网、信息技术服务和相关行业的网络技术人员等职业群，能够从事网络管理与维护、网络组建与调试、网络产品售前与售后技术服务、网络应用开发、网络安全运维、网络规划与设计等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:网络设备配置与管理,Linux网络管理,Windows网络操作系统,无线网络技术,云计算技术,网络运行与维护，网络安全，网络综合布线,网页制作,web网站开发技术,数据库技术,Python应用开发,C语言程序设计。

就业方向:企事业单位网络工程师、网络安全运维工程师、网站设计师、售前/售后技术支持、系统管理员、网络管理员。

（二十一）物联网应用技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有具备良好的身体与心理素质,适应团队工作环境;掌握开发网络终端(手机、平板电脑、PC)系统软件将孤立的物品(家电、汽车、工业设备、监控、家具、货品等等)接入网络世界的管理维护能力。能够从事智能交通、智能医疗、智能家居、智能物流、智能电力等智慧城市行业系统集成与物联网应用工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:物联网技术、计算机网络基础、网络设备管理与维护、传感器应用、无线传感网络、物联网综合布线、单片机技术、RFID技术应用、网络终端(手机、平板电脑、PC)软件开发技术,网络终端UI界面设计.物联网安全。

就业方向:智慧城市集成工程师、物联网系统集成工程师、物联网软件开发工程师、网络安全工程师、网络管理与维护工程师、UI界面设计工程师。

（二十二）软件技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机程序设计员、JAVA工程师、Android工程师、Web前端开发工程师等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发、大数据处理等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:JAVA程序设计、网页制作、数据库技术、Android基础应用、JAVAWEB开发基础、JAVA开发框架、Android高级应用、JAVA设计模式、WEB前端框架。

就业方向:主要从事计算机程序设计员、JAVA工程师、Android工程师、Web前端开发工程师等。

（二十三）数字媒体技术(UI设计方向)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有创新意识和良好视觉形象设计能力，熟练掌握平面设计与制作、交互媒体设计与实现、数字影视编辑与合成、三维场景及动画展示等方面的高素质技术技能型专门人才。

主干课程:构成基础、设计色彩、UI设计、CoreDraw平面设计、Premiere、After Effect数字摄影摄像、影视后期、影视片头制作、3DMAX基础、三维动画创作、顶岗实习等。

就业方向:网站前端工程师、视觉设计师、交互设计师、UI界面设计师、平面设计师、影视合成师、3D模型师、数字媒体领域的售前和售后技术支持人员。

（二十四）光伏工程技术(中央财政支持重点建设专业)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有光伏发电系统的勘察、设计、施工、监理、销售、运行、维护以及太阳能电池及组件生产工艺、设备的运行维护等高素质技术技能型人才。

主干课程:太阳能电池及组件工艺、光伏发电系统设计与施工、光伏智光智能控制器的设计与实践、可编程控制技术、光伏智能监控技术、供配电技术、光伏电站的运行与维护等。

就业方向:光伏电池工艺技术员、设备技术员、生产管理员;光伏组件工艺技术员、设备技术员、生产管理员;光伏电站设计员、施工员、运维员;光伏电子产品设计员;光伏产品销售经理等。

（二十五）电子信息工程技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,适应于电子产品设计、生产、销售及服务第一线需要，既具有较强的电子技术应用能力、单片机应用能力及电子线路板(PCB)设计能力，又具有电子信息工程系统集成、电子信息工程系统调试、电子信息工程系统维护与管理的高素质技术技能型专门人才。

主干课程:电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品制图与制版、C语言程序设计、单片机小系统设计与制作、可编程控制系统(PLC)设计与调试、传感器与检测技术、计算机维护与维修及ARM嵌入式系统等。

就业方向:电子产品设计、组装、调试及维护工作;PCB设计制作;计算机与网络的应用及管理工作等。

（二十六）电气自动化技术(工业自动化方向)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能适应"工业4.0"环境下生产、建设、服务、管理一线岗位需要,能够从事电气设备生产、安装调试，维护与维修，自动控制系统的生产、安装及技术改造,电气设备、自动化产品营销及技术服务等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:电工技术、电子技术、电机及其控制系统的安装与调试、机械制图、可编程控制系统的设计安装与调试、单片机控制技术、电气CAD、监控组态软件、供配电技术、变频调速系统的运行与维护、自动化工程设计及工控网络组网、工业机器人编程等。

就业方向:通用设备制造类企业自动控制工程技术工程师、电气系统运行工程师、营销及技术服务工程师，电气机械和器材制造业电气工程技术工程师、电气设备的营销及技术服务工程师,电类行业电气系统运行工程师等。

（二十七）工业机器人技术

(入选教育部工业机器人职业教育合作项目)

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握工业机器人技术应用技术,具备一定的设计与管理能力，从事工业机器人设备及工作站的安装、编程、调试与维护、机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备技改,以及工业机器人与自动生产线的集成等工作的高素质技术技能型人才,满足智能制造企事业单位对高科技产业的常规开发，日常生产与管理需要。

主干课程:电工电子技术、工业机器人技术基础、电气控制与可编程控制器、工业机器人离线编程、工业机器人在线编程、Python与PLC通信应用、组态、运动控制、工业机器人视觉处理、工业机器人安装与调试、工业机器人系统集成等。

就业方向:工业机器人设备工程师,工业机器人运维工程师,工业机器人装调工程师,工业机器人开发应用助理工程师，智能产线调度管理人员，售后工程师、销售部门技术顾问与技术支持等专业相关类岗位人员。

（二十八）无人机应用技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字化素养、职业素养和创新意识，精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论知识;掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位技能,面向赣西地区及南昌地区,为该区域无人机产业培养能够从事无人机航拍、无人机测绘、植保作业等生产一线所需的高素质技术技能型人才。

主干课程:无人机导论与飞行法规、测量基础、无人机构造与原理、无人机组装与调试、数字测图技术,无人机维护与维修、摄影测量、无人机航拍技术。

就业方向:无人机操控工程师、无人机组装调试工程师、无人机测绘操控员、无人机设计开发工程师以及无人机生产制造相关岗位。

（二十九）工程测量技术(省级特色专业)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向工程技术与设计服务行业的工程测量工程技术人员职业群，能够从事控制测量、地形图测绘、施工测量与放样、空间信息处理与管理、城市建设及房地产测绘等生产一线需要的高素质技术技能型专业人才。

主干课程:地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、测量数据处理、测量程序设计、GPS测量、摄影测量与遥感、地籍与房产测量、变形监测、地理信息系统、GIS应用分析等。

就业方向:学生可以选择去测绘、国土、交通、规划、建设、水利水电、地矿、气象、煤炭、房产、石油化工、园林等行业部门从事测量与航测技术应用工作。也可以从事基础测绘产品生产、数字城市建设、像片控制测量、像片调绘、航测内业成图、地理国情调查与监测、农作物监测与评估、古文物修复、地理信息系统建设等生产工作和组织管理工作。

（三十）建筑工程技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识以及精益求精的工匠精神;具备过硬的专业实践技能及较强的就业能力和可持续发展的能力;熟悉本行业的技术标准、规范,掌握本专业的知识和技术技能;面向土木工程建筑业的建筑工程技术职业岗位群,精于施工技术、善于施工组织和管理,并能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:建筑工程制图与识图、建筑构造、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、BIM建模技术，建筑工程计量与计价，建筑工程技术资料、装配式建筑技术等课程。

就业方向:本专业毕业生可到建筑施工企业、建设集团、房地产开发公司及工程建设咨询管理公司等企业从事施工、管理、测量、造价、安全、资料、监理、招标等岗位工作,在取得职业资格证书后可晋升工程主管、项目经理等职位。

（三十一）建设工程管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握建设工程管理专业知识和技术技能，面向建筑业与工程技术咨询服务行业，能够从事施工管理、工程项目招(投)标管理、资料管理和商务管理等等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:建筑识图、建筑材料与检测、建筑构造、建筑工程测量、建设工程法规、管理学原理、建筑力学与结构、工程招投标与合同管理、建筑施工技术、建筑施工组织与进度控制、建设工程项目管理、建筑工程质量与安全管理、建筑工程计量与计价，装配式建筑概论等课程。

就业方向:本专业毕业生可到建筑施工企业、集团公司、房地产开发公司、政府建设主管部门、工程建设咨询管理公司等从事施工管理、工程项目招(投)标管理、资料管理和商务管理等工作。

（三十二）建筑室内设计

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握室内设计专业知识和技能，具备较强的实践动手能力，具有从事装饰企业的工程设计、施工管理、预算等岗位工作能能力的高素质技术技能型专门人才。

主干课程:室内设计制图、效果图技法、住宅室内设计、公共空间室内设计、装饰工程材料与施工、AutoCAD.3DstudioMAX.装饰工程预算等。

就业方向:主要从业于室内装饰设计工程公司，从事室内设计员、绘图员、装饰工程施工管理员、造价员、材料员、资料管理员、业务员等职业岗位工作。

（三十三）安全技术与管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业的知识和技术技能，面向工程项目及生产制造业安全生产管理、安全工程技术人员职业群，从事安全生产管理、安全检查、安全检测与监控、安全设计、事故应急处置等安全技术管理工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:安全系统工程、安全管理学、应急救援预案编制与演练、危险源辨识与安全评价、特种设备安全技术、事故应急救援技术、电气安全技术、防火防爆技术、燃气安全技术、化工安全技术、职业卫生与防护、安全生产法律法规等。

就业方向:本专业毕业生可在应急救援管理部门、消防系统、工程行业、各类生产制造企业、安全评价机构等单位担任安全监督管理员、安全检查员、职业安全与卫生监察员、安全技术员、安全评价员等。

（三十四）环境艺术设计

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业理论知识和技术技能，面向环境艺术设计师职业群,从事环境艺术设计和管理等相关技术工作的高素质技术技能型人才。

主干课程:设计素描、平面构成、色彩构成、立体设计史论、Photoshop.AutoCAD.3Dmax、建筑识图与表现、人体工程学、空间艺术设计、园林规划设计、展示设计、景观设计基础、民宿设计、别墅庭院设计、植物造景设计、园林工程预结算及施工管理等。

就业方向:主要从业于园林与装饰公司管理、技术工作,从事于绘图、设计、预算、质检、监理等岗位工作。

（三十五）视觉传达设计

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备现代设计理念和创新精神，具有较强的造型表现能力和扎实的专业设计理论知识及适应时代发展的应用设计能力，能够独立从事广告设计、包装设计、UI设计、线上线下视觉设计、会展设计与企业形象综合策划等高素质技术技能型人才。

主干课程:素描、构成基础、广告摄影、广告策划、设计色彩、图案设计、版面设计、ILLUSTRATOR、 Coreloraw、标志设计、PhotoshopUI交互设计、图形创意设计、包装设计、VI设计、POP设计,字体创意设计、产品展示设计、网页制作、书籍装帧设计、3Dmax、影视广告设计、CINEMA4D等。

就业方向:主要就业于广告设计公司、报刊编辑部、出版社、装饰与装潢公司、包装设计与制作公司、婚纱影楼、展示设计公司、电视台等单位，从事广告设计、包装设计、商业摄影、版面编排、网站美工、企业形象策划、会展策划与设计、美术指导等工作，亦可以到行政事业单位从事宣传工作。

（三十六）婴幼儿托育服务与管理

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展，能适应婴幼儿托育服务与管理事业需要，具有良好的职业道德，扎实的人文与科学素养，热爱劳动，系统掌握婴幼儿心理生理特点、健康照护规律和喂养看护及托育管理专业知识，具备从事婴幼儿养育照护服务及管理领域工作能力，能够在各级婴幼儿托育机构、早教机构、幼儿园胜任婴幼儿托育、保育及健康监测、评估、咨询、指导等岗位工作的高素质技能型婴幼儿照护人才。

主干课程:学前教育学、婴幼儿发展心理学、婴幼幼儿卫生与保健、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿发展指导与活动设计、幼儿歌曲表演与弹唱、幼儿舞蹈表演与创编、婴幼儿家庭教育指导、幼儿行为观察与指导、托育机构环境创设、婴幼儿营养与膳食管理、托幼机构服务与管理等。

就业方向:毕业生面向基层一线就业，主要到各级各类婴幼儿托育机构、早教机构、婴幼儿健康管理机构、婴幼儿营养研发机构、特殊幼儿康复及教育机构、母婴护理机构、幼儿园及相关婴幼儿教育和婴幼儿健康管理机构，从事婴幼儿照护、托育、幼儿保育、教育及婴幼儿健康监测、评估、咨询、指导、家长培训、机构管理等工作。

（三十七）社会体育

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，学握本专业知识和技术技能，能在社会体育领域中从事足球教学、空手道教学或健身指导、健身咨询、健身服务与管理的高素质技术技能型人才。

主干课程:专业课程分为专业基础、核心及拓展课程。专业基础课包括社会体育、指导员培训教程、运动解剖学、运动生理学、运动营养学、健康体适能、运动损伤的治疗与康复、教育学、心理学。专业核心课是健身运动指导员、青少年足球教练员、和青少年空手道教练员三个专项选一项课程进行学习。

就业方向:私人健身教练、团操课健身教练、足球教练、空手道教练、体育教师、社区健身指导员、俱乐部运营与管理员。