商务英语人才培养特色：本专业坚持“新三大外语人才培养理念”，即树立外语服务产业的培养理念、面向经济和对外语言服务、强调新文科专业复合培养与行业实务能力并重的三大理念；该专业更加侧重跨境电商方向，紧扣时代、地方和社会发展需求，采取“三注重”的人才培养策略，即注重校企合作、产教融合；注重培养双师型教师；注重加强学生跨境电商平台的模拟运营能力。本专业主要面向从事跨
商务英语人才培养特色：本专业坚持“新三大外语人才培养理念”，即树立外语服务产业的培养理念、面向经济和对外语言服务、强调新文科专业复合培养与行业实务能力并重的三大理念；该专业更加侧重跨境电商方向，紧扣时代、地方和社会发展需求，采取“三注重”的人才培养策略，即注重校企合作、产教融合；注重培养双师型教师；注重加强学生跨境电商平台的模拟运营能力。本专业主要面向从事跨
【培养目标】本专业培养具有较为扎实的英语语言知识基础和较为厚实的英语语言文化素养，具有宽阔的国际视野，较好掌握国际商贸领域的专业知识与技能，掌握与本专业密切相关学科的基本理论知识，具有较强的跨文化交际能力和较高的人文素养，能从事各类涉外商贸活动及相关行业的翻译及管理工作，勇于创新创业，职场竞争力强的应用型、复合型人才。【就业面向】学生毕业后就业的目标岗位群是
英语人才培养特色：本专业坚持“五抓五促一强化”人才培养特色，即“抓专业带头人建设，以促进学科专业、人才梯队建设相协调；抓学术科研，以促进科研反哺教学、教学科研相互补；抓“金课”建设，以促进良好教风、学风相衔接；抓晨读制度，以促进良好学风和学生毅力培养相融合；抓学科竞赛，以促进学生专业素质与能力提升相统一；抓社会服务，以促进学生综合能力、责任担当相结合，并且通
英语专业人才培养特色：本专业坚持“五抓五促一强化”人才培养特色，即“抓专业带头人建设，以促进学科专业、人才梯队建设相协调；抓学术科研，以促进科研反哺教学、教学科研相互补；抓“金课”建设，以促进良好教风、学风相衔接；抓晨读制度，以促进良好学风和学生毅力培养相融合；抓学科竞赛，以促进学生专业素质与能力提升相统一；抓社会服务，以促进学生综合能力、责任担当相结合，并
泉州工艺美术职业学院2022年普通高等学校招生章程第一章 总则第一条 为维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省招委会、省教育厅有关规定，结合我校办学实际，经我校招生委员会研究通过，特制订本章程。第二章 学校概况第二条学校全称：泉州工艺美术职业学院第三条学校代码：13975第四条学校地址：福建省泉州市德化县
省份高分低分平均分同批次省控线文史/历史理工/物理文史/历史理工/物理文史/历史理工/物理文史/历史理工/物理山西内蒙古吉林黑龙江江苏安徽江西江西（艺术类按综合分录取）文化分332分专业分316分河南湖南广东广西四川贵州云南陕西甘肃西藏325305海南
招生类别专业名称高分低分平均分省控线55经济类国际经济与贸易管理类市场营销管理类工商管理管理类信息管理与信息系统新闻传播学类广告学美术类数字媒体艺术美术类服装设计与工程计算机科学类计算机科学与技术计算机科学类网络工程电子信息类电子信息工程小学教育类汉语言文学建筑类土木工程
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和熟练的英语综合运用能力，并掌握关联专业领域的知识技能，可从事外贸、旅游、会议会展、涉外文秘等与英语相关的各领域的应用型高级专门人才。主要课程：综合英语、第二外语、基础写作、语音实践、英语语法、英语口语、英语听力、英语泛读、英语视听说、英语国家概况、高级英语阅读与写作、商务英语、翻译、商务跨文化交际、外经贸英语函
一、学校简介福建省泉州艺术学校一一“省部级重点中专”、“全国百强学校”，创办于1956年，至今已有60多年的历史。是一所以培养戏曲艺术专业人才为主，辐射其他艺术专业的综合性艺术学校，被誉为“闽南戏曲的摇篮”。2009年至今，学校先后与中国戏曲学院、上海戏剧学院、福建艺术职业学院、福建教育学院、华侨大学、泉州师范学院、泉州幼儿师范高等专科学校等院校联合办学。目
