数据科学与大数据技术（本科、学制四年、工学学士；方向：大数据应用、大数据挖掘；专业代码：080910T）（一）专业定位以数据科学、计算机科学、统计学等为基础，以行业大数据需求为导向，聚焦大数据时代医学、智能制造等对大数据科学技术与人才的巨大需求，依托学校特色，以医学和制造业数据科学与大数据技术为特色，培养适应多学科和多行业，尤其是医学和智能制造需求，具有国际
大数据与会计（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向企业、事业单位及其他社会组织，培养从事会计、税务、审计、财务管理等相关工作，具备良好的职业道德、创新意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，掌握会计专业基础知识、基本理论、基本技能和现代信息技术应用知识，具备处理会计实务、操作财务软件、运用大数据分析和解决会计
第一章总则为保证2022年普通高等教育专科升本科招生工作的顺利进行，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神，结合学校招生工作的实际情况，制定本章程。第一条本章程适用于山东工程职业技术大学专升本招生工作。第二条山东工程职业技术大学招生工作坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美
电子信息工程技术（专科、学制三年；方向：电子产品设计、电子设备调试与维护；专业代码：610101）（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向电子信息、计算机和通信行业，能够从事电子设备装配调试、
专业名称专业特色主干课程就业方向职业资格证建筑工程本专业坚持立德树人、德技并修，面向建筑施工等行业企业，培养从事新型建筑工程施工技术与管理、工程质量检验检测、建筑信息化技术等工作，具备德才兼备、富于创新、善于实干的职业素质，掌握新型建筑工程施工技术、组织管理、质量监测等方面的基础理论知识，具备建筑工程新技术操作与技术指导、质量检验检测、建筑信息化管理的能力，
第一章总则为了保证2022年单独考试招生和综合评价招生工作的顺利进行，根据山东省教育厅《关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学函[2021]19号）要求，结合我校实际情况，特制定本章程。第一条本章程适用于山东工程职业技术大学专科层次的单独考试招生和综合评价招生工作。第二条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德
数据科学与大数据技术专业(一)基本学制：4年(二)修业年限：3-6年(三)授予学位：工学学士(四)专业概况：数据科学与大数据技术专业是计算机科学、数学、统计学等领域高度交叉融合的复合型专业，是教育部批准设立的新工科专业。(五)培养目标：以培养学生数据思维、数据价值发现能力为指导思想，面向智慧城市发展对大数据研究与应用的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具
数据科学与大数据技术1.培养目标:培养掌握数据科学的基础知识、基本方法和基本技能,具有较强的专业能力和良好的外语运用能力，具有突出创新能力、团队合作意识和初具国际视野的高素质专门人才。2核心课程:数据科学的编程基础、高等数学、线性代数、数据科学导论、数据结构与算法、优化方法、数据科学的概率基础、数据库、操作系统、数据科学的统计基础、数据挖掘、应用回归分析、多
电气自动化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业以学生为中心，培养掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。（二）【主要课程】：按照面向岗位知识能力需求设课程的建设理念，根据电气自动化行业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，在
口腔医学技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生技术行业的口腔医学技术等职业群，培养口腔修复体及矫治器等的研究与开发、生产、质量控制和管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握基础知识和口腔医学技术专业基本知识、专业理论和实践技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力
