2022年山东工程职业技术大学电子商务专业

2022-11-28 13:13  山东工程职业技术大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业特色
  • 二、主干课程
  • 三、就业方向
  • 四、职业资格证


一、专业特色
本专业围绕国家一带一路战略,立足国际国内双循环,国内统一大市场等服务区域经济社会发展需要,面向跨境电商、智慧零售等现代服务业,聚焦跨境电商和工业品电商职业方向,实施“产教融合、分层分类、岗课证赛一体”的育人模式,重点培养具备电子商务数据分析、电子商务运营管理,具有工程特质和国际视野,专业核心能力和创新创业能力突出,动手能力强、职业素质高,德、智、体、美、劳全面发展的电子商务领域高层次技术技能人才。
二、主干课程
管理学基础、统计学基础、JAVA程序设计、数据库原理与应用、ERP 原理与应用、Python程序设计、新媒体营销、网店运营推广、电子商务数据分析、商务数据分析与可视化。
三、就业方向
主要就业面向互联网和相关服务业、商务服务业等行业企业,从事电子商务技术类(电商网站建设、网店创意设计)、电子商务商务类(电商推广、新媒体营销、跨境电商)、电子商务运营管理类(电商数据分析、电商运营、电商创业)等三大类岗位群中高端岗位相关工作。
四、职业资格证
电子商务数据分析职业技能等级证书、网店运营推广职业技能等级证书、跨境电商B2B数据运营证书

原标题:2022年山东工程职业技术大学电子商务专业

2022年山东协和学院电子信息工程技术专业-专科

电子信息工程技术(专科、学制三年;方向:电子产品设计、电子设备调试与维护;专业代码:610101)(一)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,面向电子信息、计算机和通信行业,能够从事电子设备装配调试、

2022年山东工程职业技术大学专升本招生专业介绍

专业名称专业特色主干课程就业方向职业资格证建筑工程本专业坚持立德树人、德技并修,面向建筑施工等行业企业,培养从事新型建筑工程施工技术与管理、工程质量检验检测、建筑信息化技术等工作,具备德才兼备、富于创新、善于实干的职业素质,掌握新型建筑工程施工技术、组织管理、质量监测等方面的基础理论知识,具备建筑工程新技术操作与技术指导、质量检验检测、建筑信息化管理的能力,

2022年山东协和学院电子信息工程专业-本科

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2022年山东协和学院机械电子工程专业-本科

机械电子工程(本科、学制四年、工学学士学位;开设机电一体化控制,机器人技术及应用,机械制造,软件控制方向)(一)【培养目标】:本专业培养德智体美劳全面发展,符合现代制造业需要的,具备机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;掌握机械电子产品设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面的专业知识及基本技能。通过建立有效的质量监控和持续改进机制,能

2022年山东电子职业技术学院春季高考招生专业对应专业

山东电子职业技术学院2022年春季高考招生专业对应专业类别一览表序号系别专业名称对应专业类别名称1电子与通信工程系电子信息工程技术电子技术电气技术2应用电子技术电子技术机电技术3智能医疗装备技术电子技术机电技术4现代通信技术电子技术5城市轨道交通运营管理运输管理6通信工程设计与监理电子技术7城市轨道交通通信信号技术电子技术运输管理8物联网应用技术电子技术电气

2022年山东工程职业技术大学本科高职招生简章(图)

2022年山东工程职业技术大学普通高等教育专科升本科招生章程

第一章总则为保证2022年普通高等教育专科升本科招生工作的顺利进行,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神,结合学校招生工作的实际情况,制定本章程。第一条本章程适用于山东工程职业技术大学专升本招生工作。第二条山东工程职业技术大学招生工作坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美

2022年山东工程职业技术大学专升本招生简章

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2022年山东工程职业技术大学单独考试招生和综合评价招生分专业计划

2022年我校单独招生不再单设退役军人、下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工类别计划,此类考生考试招生工作按照普通类执行。2022年高职单招与综合评价招生学生采用全日制培养方式进行专业代码专业名称专业类别单招计划数综评计划数530302大数据与会计财税婴幼儿托育服务与管理学前教育现代移动通信技术电子技术机电一体化技术机电技术数控技术机械制造30460104机

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根据《山东省教育厅关于做好2022年普通高等教育专科升本科考试招生工作的通知》(鲁教学字〔2021〕9号)精神要求,为做好自荐生专业综合能力测试工作,同时做好新冠肺炎疫情防控,减少人员流动,决定2022年专升本自荐生专业综合能力测试的形式为网络在线测试,结合我校实际,特制定本方案。一、目标要求通过专业综合能力测试,了解掌握自荐考生专科段专业知识和素质能力的综
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