电气自动化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业以学生为中心，培养掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。（二）【主要课程】：按照面向岗位知识能力需求设课程的建设理念，根据电气自动化行业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，在
电气工程及其自动化（本科、学制四年、工学学士学位；开设新能源发电方向）（一）【培养目标】：本专业以工程专业认证教育理念推进专业建设，以学生为中心，面向地方电力行业企业及区域经济社会发展一线，培养德智体美劳全面发展，掌握电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面理论知识，具备独立从事电气工程相关领域工作的能力；能在复杂电气工程领域中，从事电气系统设计与运行
机械制造及自动化（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向机械制造、装备装配和机械自动化等行业企业，培养从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作，具备良好的人文素质，掌握设备装配、机械冷热加工等知识，具备良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳
口腔医学技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生技术行业的口腔医学技术等职业群，培养口腔修复体及矫治器等的研究与开发、生产、质量控制和管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握基础知识和口腔医学技术专业基本知识、专业理论和实践技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力
计算机应用技术（专科、学制三年；方向：软、硬件系统应用及维护；专业代码：610201）（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握计算机基础和专业等知识和技术技能，面向IT应用行业，计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文
机电一体化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：掌握机械设计与制造、电气自动化、电子计算机技术、数控技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修、生产技术管理的技能型专门人才。通过建立有效的质量监控和持续改进机制，能持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量不断提升。（二）【主要课程】：高等数学、大学物理、机械制图、
计算机网络技术（专科、学制三年；方向：网络技术、网络管理；专业代码：610202）（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机网络、通信基础、网络规划、网络管理等知识和技术技能，面向计算机网络系统规划设计、维护管理、安全保
自动化（本科、学制四年、工学学士学位）（一）【培养目标】：本专业认真落实并贯彻工程教育认证理念，以智能制造产业学院为平台，积极推进新工科建设。面向自动化行业，以学生为中心，培养德智体美劳全面发展的，掌握电子技术、控制技术、检测技术、计算机技术和信息技术等方面的知识，具备从事自动化领域工作的相关能力，能在电力、能源、机械、汽车、交通、建筑、医疗器械等行业，从事
物联网应用技术（专科、学制三年；方向：物联网嵌入技术；专业代码：610119）一、培养目标本专业主要培养具有物联网应用软件开发、物联网工程布线、现代通信与网络技术、嵌入式开发、射频识别与应用、无线传感器网络运用、WEB程序设计等较强职业综合技能的创新创业型人才。二、专业优势特色1.山东省第一批获批的物联网应用技术专业。2.1+X“传感网应用开发”职业技能等级
电子信息工程技术（专科、学制三年；方向：电子产品设计、电子设备调试与维护；专业代码：610101）（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向电子信息、计算机和通信行业，能够从事电子设备装配调试、
