机械制造及自动化（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向机械制造、装备装配和机械自动化等行业企业，培养从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作，具备良好的人文素质，掌握设备装配、机械冷热加工等知识，具备良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳
机械设计制造及其自动化（本科、学制四年、工学学士学位；开设智能制造方向）（一）【培养目标】：本专业以工程专业认证教育理念推进专业建设，以学生为中心，贯彻宽口径、厚基础、重实践的人才培养思路，注重实际操作、创新思维、团队合作等能力的提升，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。立足山东、面向全国，服务于工业化生产和生活，培养具备机械设计制造基础知识及应用能力
电气自动化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业以学生为中心，培养掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。（二）【主要课程】：按照面向岗位知识能力需求设课程的建设理念，根据电气自动化行业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，在
智能制造工程（本科、学制四年、工学学士学位；开设机器人技术及应用，自动控制技术方向）（一）【培养目标】：本专业培养德智体美劳全面发展,具有扎实的智能制造工程基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，具备识别、分析、解决智能制造领域复杂工程问题的能力，能够进行智能制造系统分析规划、智能装备设计集成、智能工厂设计集成、智能生产管理
自动化（本科、学制四年、工学学士学位）（一）【培养目标】：本专业认真落实并贯彻工程教育认证理念，以智能制造产业学院为平台，积极推进新工科建设。面向自动化行业，以学生为中心，培养德智体美劳全面发展的，掌握电子技术、控制技术、检测技术、计算机技术和信息技术等方面的知识，具备从事自动化领域工作的相关能力，能在电力、能源、机械、汽车、交通、建筑、医疗器械等行业，从事
机械电子工程（本科、学制四年、工学学士学位；开设机电一体化控制，机器人技术及应用，机械制造，软件控制方向）（一）【培养目标】：本专业培养德智体美劳全面发展，符合现代制造业需要的，具备机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识；掌握机械电子产品设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面的专业知识及基本技能。通过建立有效的质量监控和持续改进机制，能
机械制造及自动化（专科、学制三年）(一)【培养目标】：培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事各种机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。(二)【主要课程】：高等数学、大学物理、机械制图、工程力学、工程材料及热处理、公差配合与技术测量、机械设计基础、液压与气压传动、计算机辅助设计、金属切削原理
口腔医学（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向基层口腔卫生行业的口腔科医师等职业群，培养从事口腔基本诊疗、修复、预防、保健服务等工作，具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质，掌握基础医学和口腔医学等专业基本知识，具备较强的就业能力和可持续发展能力，德智体美劳全面发展的高素质实用型医
口腔医学技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生技术行业的口腔医学技术等职业群，培养口腔修复体及矫治器等的研究与开发、生产、质量控制和管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握基础知识和口腔医学技术专业基本知识、专业理论和实践技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力
计算机应用技术（专科、学制三年；方向：软、硬件系统应用及维护；专业代码：610201）（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握计算机基础和专业等知识和技术技能，面向IT应用行业，计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文
