顺德职业技术学院2022年自主招生考试旅游管理专业《职业技能》考试大纲
(面向中职生普通高职自主招生计划考生)
一、指导思想
坚持“公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,以能力立意,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的旅游行业素养,择优选拔适合旅游管理专业学习、有突出特长或综合素质优秀的人才。
二、考核目标与原则
1,知识要求
知识是考生能够将以下部分知识融入到导游词的创作和讲解(中国文史常识、中国的民族民俗、宗教、建筑、饮食、风物特产、中国自然旅游景观等)。
对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次
(1)了解:要求对导游讲解所涉及的知识概念有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,
(2)理解:要求对导游讲解所涉及的知识有较深刻的理性认识,具备利用所学知识解决简单问题的能力
(3)掌握:要求能够对所列知识进行应用,能够利用所学知识进行讲解,并最终能够应用到某一旅游行业场景的工作中。
2、能力与素质要求
(1)能力要求:能力是指语言表达能力、写作能力、沟通能力、应变能力。
语言表达能力:语言表达能力是指在口头语言(说话、演讲、讲解)及书面语言(回答问题、写导游词)的过程中运用字、词、句、段的能力。
写作能力:写作能力是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。
沟通能力:沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力(形象设计、动作设计、环境设计)。沟通能力看起来是外在的东西,而实际上是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德。沟通过程的要素包括沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道。
应变能力:应变能力是当代人应当具有的基本能力之一。应变能力表现在这样几个方面:第一,能在变化中产生应对的创意和策略。第二,能审时度势,随机应变。第三,在变动中辨明方向,持之以恒
(2)素质要求:指考生个体的情感、态度和价值观等。旅游管理专业要求考生具有广阔的视野,认识旅游专业的人文素养和服务意识,具有良好的品德修养,整洁的形象和一定的文化底蕴。
3,考核要求
专业技能考核学生的语言表达能力、知识应用能力、逻辑思维能力、应变能力、沟通能力。
(1)自我介绍:考核考生的语言表达能力、应变能力,强调突出考生的个人能力特征和性格特征,可以采用多种语言表达形式,例如:歌曲改编、快板、相声、朗诵等。
(2)旅游业认知谈谈自己对旅游业真实的想法,考核学生职业认知、职业态度、职业理想。
(3)导游讲解:考核考生的知识应用能力、语言表达能力、应变能力,讲解内容自选可以是景点、美食、特产、地方概况、人物、地方民俗等
(4)才艺展示:才艺形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、话剧、讲故事、讲笑话、相声、小品、绕口令、器乐、快板、杂技、魔术、模仿、武术、配音、主持等多种。
三、考试形式与时间
1.考试形式拍摄作品上传指定平台
2.考试时间:5~8分钟/生,总时长控制在8分钟内,超时扣分。
自我介绍:可灵活采用多种语言表达形式,例如:歌曲改编、快板、相声、朗诵等。注意事项:自我介绍中不能泄露任何考生姓名等相关个人信息。
时长:不少于30秒,不多于1分钟;
旅游业认知:谈谈自己对旅游业真实的想法
时长:不少于30秒,不多于1分钟:
导游讲解:选取自己所感兴趣的主题讲解,比如景点、美食、特产、地方概况、人物、民俗等
时长:不少于3分钟,不多于4分钟;
才艺展示:选取自己擅长的才艺进行展示,比如唱歌、跳舞、朗诵、话剧、讲故事、讲笑话、相声、小品、绕口令、器乐、快板、杂技、魔术、模仿、武术、配音、主持等,才艺展示以个人形式开展,独立完成。
四、考试题型和分值及难易度
1.《专业技能》面试满分值为150分。
2.考试题型及分值如下:
自我介绍;30分旅游业认知:30分
导游讲解:60分才艺展示:30分
3.考试难易度
面试难易度适中
4、项目评判标准
项目(总分 值) | 评判标准 | 分值 |
自我介绍 30分 | 衣着整洁,仪表得体,姿态自然 | 10 |
表达得当,语言流畅 | 10 |
富有特色 | 10 |
旅游业认知 30分 | 旅游管理专业兴趣度 | 15 |
对旅游行业职业认知和价值取向 | 15 |
导游讲解 60分 | 讲解结构完整,内容丰富,条理清楚 | 20 |
语言表达流畅,语音清晰准确,语调抑扬 顿挫 | 20 |
举止自然,稳重大方; | 20 |
才艺展示 30分 | 才艺水平与表演技巧得当 | 10 |
艺术感染性与整体效果好 | 10 |
才艺特色明显 | 10 |
五、考试内容及要求
[考试内容]
1.自我介绍;
2.旅游业认知
3、导游讲解(讲解内容自选,可以是景点、美食、特产、地方概况、人物、民俗等);
4.才艺展示(才艺形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、话剧、讲故事、讲笑话、相声、小品、绕口令、器乐、快板、杂技、魔术、模仿、武术、配音、主持等多种,才艺展示以个人形式开展);
[考试要求]
(一)职业认知
1.对旅游行业有正确的职业认知和价值取向;
2.对加入旅游行业有较强的愿望;
3.有较强的服务意识。
(二)心理素质
1.乐观开朗,积极上进,有自信心。
2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执。
3.能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
(三)仪表仪态
1.衣着整洁,仪表得体,符合旅游管理职业特点。
2.五官端正,姿态自然,肢体表达得当。
3.行为举止稳重端庄大方,有亲和力。
(四)言语表达
1.口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。
2.较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
3.在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应。
(五)导游讲解
1.内容正确,条理清晰;
2.技巧娴熟,生动有感染力;
3.自然流畅,节奏有韵律。
六、参考的教学标准及教材
参考教材:《全国导游基础知识》,中国旅游出版社,2020