2022年上海建桥学院中本贯通招生转段办法

2021年上海建桥学院中本贯通招生转段办法

院校全称上海建桥学院就读校址：上海浦东新区南汇新城镇沪城环路1111号。层次：本科办学类型：普通高等学校民办高等学校颁发学历证书的院校名称及证书种类院校名称：上海建桥学院证书种类：修学期满，符合毕业要求，颁发上海建桥学院的本科毕业证书院校招生管理机构上海建桥学院招生领导小组是我校招生工作的高决策机构，统一领导学校招生工作；招生办公室是我校组织和实施招生工作的

2022年上海外国语大学贤达经济人文学院中本贯通转段办法及考试大纲

上海外国语大学贤达经济人文学院2022年中本贯通转段办法(一)招生计划及说明专业名称招生人数层次学制德语不超过31人本科4招生计划无男女比例限制(二)选拔对象专业名称对象德语仅限上海市工商外国语学校德语(商务)中本贯通试点的中职阶段三年级学生报考(三)测试办法1.统一文化考试(由上海市教育考试院统一组织)7月11日(星期一)9:00—11:30语文14:00

2021年上海建桥学院中本贯通转段考试分数要求

1.作为录取依据的转段考试成绩=文化课考试成绩+专业技能水平测试成绩。2.转段须同时满足以下条件，不符合下列任一条件将不予转入本科阶段学习：（1）考生须完成中职阶段学业，成绩合格；（2）根据《上海市教育委员会关于进一步加强中等职业教育应用本科教育贯通培养模式试点转段工作的通知(沪教委职〔2020〕4号)》的要求，考生统一文化课考试成绩必须达到2021年上海市

2022年上海建桥学院专科层次依法自主招生面试申请办法

根据我校2022年专科层次依法自主招生章程，符合条件的考生可申请面试优先录取资格，具体通知如下:一、报名条件1、符合《上海市教育委员会关于做好2022年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》(沪教委学〔2021〕38号)和《上海市教育委员会关于印发〈2022年上海市部分普通高校专科层次实行依法自主招生改革试点方案〉的通知》（沪教委学〔2022〕2号）关于专科

2022年上海建桥学院专升本招生专业对照表

2022年上海建桥学院专升本招生专业对照表序号招生专业名称限报专业大类、专业名称及代码1传播学不限2广告学不限3新闻学不限4工商管理不限5工商管理（奢侈品管理）不限6物流管理不限7国际经济与贸易不限8会计学不限9电子商务不限10旅游管理不限11软件工程不限12计算机科学与技术不限13数字媒体技术不限14物联网工程不限15机械设计制造及其自动化不限16汽车服务

2021年上海建桥学院网络工程专业中本贯通转段考试专业技能水平考试大纲

考试的性质专业技能水平考试大纲仅适用于上海科技管理学校2021年网络工程专业中本贯通转段考试的学生。专业技能水平考试是中本贯通学生中职阶段学成后，必须参加的转段考试中的一部分。主要目的是考核学生的基础理论知识、职业素养、专业操作知识与技能的综合运用能力。考试总体要求专业技能水平考试总分为300分，其中：专业基础理论考试150分、专业技能操作考试150分。1.

2019年上海建桥学院中本贯通招生转段办法

院校全称上海建桥学院就读校址上海浦东新区南汇新城镇沪城环路1111号。层次本科办学类型普通高等学校□公办高等学校?民办高等学校□独立学院颁发学历证书的院校名称及证书种类院校名称上海建桥学院证书种类修学期满，符合毕业要求，颁发上海建桥学院的本科毕业证书院校招生管理机构上海建桥学院招生领导小组是我校招生工作的高决策机构，统一领导学校招生工作；招生办公室是我校组织

2022年上海建桥学院专升本【管理学】课程考试大纲

上海建桥学院专升本【管理学】课程考试大纲一、考试目标管理学是经济管理类专业的专业基础课，考试目标是测试考生是否掌握管理学的基本理论、基本方法、基本思维，为后续专业课的学习奠定坚实的基础。二、考试细则1、按照认知的要求不同将“知识点”分为：知道、理解、掌握三个层次。并按照认知要求制定考题。原则上达到以下百分比要求：“知道”、“理解”、“掌握”分别占20%、30

2022年上海建桥学院专升本【计算机基础】课程考试大纲

上海建桥学院专升本【计算机基础】课程考试大纲一、考试目标考试目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；满足计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。二、考试细则1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认

2022年上海建桥学院专升本【综合英语】课程考试大纲

上海建桥学院专升本【综合英语】课程考试大纲一、考试目标考试目标是测试英语专科毕业学生综合运用各项语言基本技能的能力以及学生对词汇、语法、语篇等英语知识的掌握程度，并为后继课程和本科阶段专业课程的学习奠定基础。二、考试细则1．本考纲按照认知和能力的要求制定考题，既兼顾考试的科学性、客观性，又考虑到考试的可行性，采用主客观题混合题型，原则上达到以下百分比要求：客