2022年汕头大学招收华侨港澳台学生本科专业表(考试时间、招生计划)

2022年汕头大学设计学类本科专业招收华侨港澳台学生简章

汕头大学2022年设计学类本科专业招收华侨港澳台学生简章一、学校简介汕头大学是1981年经国务院批准成立、广东省“211工程”重点建设的公办综合性大学，教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建，本科第一批录取院校。学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，借鉴境外优秀大学的先进办学理念和经验，引进海外优质教育资源，形成了以国际化为导向、精细化教育的鲜明办学特

2022年汕头大学招收华侨港澳台学生本科专业目录

汕头大学2022年招收华侨港澳台学生本科专业目录专业（课程）类别招生专业（课程）名称收生名额学制学费（人民币：元）文理兼类汉语言文学文史：3；理工：3四年5510文理兼类英语四年6230文理兼类西班牙语四年6230文理兼类法学四年5510文理兼类行政管理四年5510文理兼类国际经济与贸易四年5510文理兼类金融学四年5510文理兼类工商管理四年5510文理兼

2022年汕头大学招收华侨港澳台学生简章

汕头大学2022年招收华侨港澳台学生简章汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省高水平建设的综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的公立大学。学校借鉴世界一流大学的先进理念和做法，深化教育改革，以建成国内先进、国际知名的重点大学为目标，引进海外优质教育资源，已成为在办学理念、人才培养模式、师资团队和管理模式等方面高度国际化的现代化高等学府。学

2022年汕头大学招收香港中学文凭考试学生本科专业计划

汕头大学2022年招收香港中学文凭考试学生本科专业计划专业（课程）类别招生专业（课程）名称收生名额低收生要求(香港中学文凭考试)学制学费（人民币：元）文理兼类汉语言文学36除校长推荐计划的考生外，低录取标准为“3、3、2、2”，即参加香港中学文凭考试的中国语文科、英国语文科达到第3级及以上，数学科、通识教育科达到第2级及以上；校长推荐计划的考生低录取标准为四

2022年汕头大学招收香港中学文凭考试学生简章

汕头大学2022年招收香港中学文凭考试学生简章汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省高水平建设的综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的公立大学。学校借鉴世界一流大学的先进理念和做法，深化教育改革，以建成国内先进、国际知名的重点大学为目标，引进海外优质教育资源，已成为在办学理念、人才培养模式、师资团队和管理模式等方面高度国际化的现代化高等学

2021年汕头大学设计学类本科专业招收华侨港澳台学生简章

汕头大学2021年设计学类本科专业招收华侨港澳台学生简章学校简介　　汕头大学是1981年经国务院批准成立、广东省“211工程”重点建设的公办综合性大学，教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建，本科第一批录取院校。　　学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，借鉴境外优秀大学的先进办学理念和经验，引进海外优质教育资源，形成了以国际化为导向、精细化教育的鲜明办

2022年汕头大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生本科专业目录

附件1代号招生专业名称学制学费专业类别学测科目四门（均达前标级以上）01汉语言文学4年5510文理兼收语文、数学、英文、社会或自然02英语4年6230文理兼收语文、数学、英文、社会或自然03西班牙语4年6230文理兼收语文、数学、英文、社会或自然04法学4年5510文理兼收语文、数学、英文、社会或自然05行政管理4年5510文理兼收语文、数学、英文、社会或自

2022年汕头大学中国普通高等学校联合招收澳门保送生简章

汕头大学2022年中国普通高等学校联合招收澳门保送生简章一、学校简介：汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省高水平建设的综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的公立大学。学校借鉴世界一流大学的先进理念和做法，深化教育改革，以建成国内先进、国际知名的重点大学为目标，引进海外优质教育资源，已成为在办学理念、人才培养模式、师资团队和管理模式等方面

2021年汕头大学招收华侨港澳台学生简章

汕头大学2021年招收华侨港澳台学生简章汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省高水平建设的综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的公立大学。学校借鉴世界一流大学的先进理念和做法，深化教育改革，以建成国内先进、国际知名的重点大学为目标，引进海外优质教育资源，已成为在办学理念、人才培养模式、师资团队和管理模式等方面高度国际化的现代化高等学府。学

2022年汕头大学设计学类本科专业招生简章

汕头大学2022年设计学类本科专业招生简章一、学校简介汕头大学是1981年经国务院批准成立、广东省“211工程”重点建设的公办综合性大学，教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建，本科第一批录取院校。学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，坚持以学生为本，进行大学管理体制的改革和人才培养模式的创新。2001年起，学校全面启动以国际化为导向的改革工程，聘请外