2022年天津财经大学珠江学院招生信息(收费标准、联系电话)

一、学校简介

天津财经大学珠江学院成立于2006年,是经教育部批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的五所财经大学之一,拥有60多年的办学史,积淀深厚,在财经教育领域享有较高的知名度;另一举办方广东珠江投资股份有限公司是一家多元化大型企业集团，其投资领域涉及地产、基础设施、能源、教育、医疗、金融等多个板块，投资版图包括北京、上海、广州、深圳等一线城市及全国各主要中心城市。
天津财经大学珠江学院坐落于风景优雅、环境清新的天津市宝坻区京津新城,西邻津蓟高速公路,东接潮白新河。校区占地面积900亩,建筑面积235419.01m,基础设施完备,图书馆、计算机房、多媒体教室、语音室、专业实验室等- -应俱全;另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施，学习及生活条件优越。

（一）人才培养 目标与能力培养
人才培养目标:致力于培养具有国际视野、创新与追求卓越精神、高度社会责任感和可持续发展潜质的应用型人才。能力培养:学院牢牢把握教学质量生命线，围绕人才培养目标，着重培养学生的(6+1)项能力:
(6+1)的“6”是指:自主学习与终身学习能力、沟通表达能力、理性批判与独立思考能力、创新创业与独立工作能力、团队协作能力、耐受挫折能力。“+1"的“1"指的是培养学生有竞争力的专业能力。

（二）师资队伍
学院拥有一支高素质、负责任的教师队伍，由三部分组成:一是由优秀博士生、硕士生组成的专职教师队伍,该部分教师多毕业于国内外知名高校;二是从母体校天津财经大学等知名高校聘请的具有丰富教学经验的高职称专任教师;三是从大型企事业单位聘请的、有着丰富实践经验的高级管理人员作为兼职教师。学院现有专兼职教师近600名。

二、招生专业设置与学费标准

学院2022年招生专业设有会计学、财务管理、审计学、税收学、金融学、金融科技、保险学、经济统计学、国际经济与贸易、国际商务、工商管理、旅游管理、酒店管理、人力资源管理、市场营销、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程(中外合作办学)、英语、日语、汉语国际教育、学前教育、广告学、传播学、视觉传达设计、环境设计、音乐学27个招生专业。形成了以经济学、管理学为主,兼有工学、文学、教育学、艺术学的多元化、综合性和富有特色的学科体系。
学院面向全国招生,学制4年。学费标准为:经济学类.文学类、管理学类、教育学类专业15000元/生/年,工学类、外国语言文学类专业18000元/生/年,艺术学类专业22000元/生/年，物联网工程(中外合作办学)专业30000元/生/年(四9年),在美学习期间按照阿兰特国际大学的标准缴纳费用。如政府对当年度学费标准进行调整,以政府规定的标准为准。

三、中外合作办学项目

（一）物联网工程专业本科教育项目

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后又一次信息产业的革命性发展,已被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。近年,我国物联网发展受到高度重视,巨大的市场需求及5G时代更为物联网带来难得的发展机遇。作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围覆盖众多行业。物联网已成为就业前景广阔的热门领域,物联网技术人才将迎来大有作为的时代。

2015年8月,教育部批准天津财经大学珠江学院与美国阿兰特国际大学(AlliantInternationalUniversity)合作举办物联网工程专业本科教育项目(教育部批准书编号:MOE12US2A20151704N),天津财经大学珠江学院成为开展物联网类专业中外合作办学项目的国内七所高校之一。

该项目于2021年3月顺利通过教育部中外合作办学合格评估,并获批项目变更申请,延长招生年限。

（二）项目概况

学习模式:该项目为“3+1”模式,即学生在天津财经大学珠江学院完成本科阶段前三年的学习并达到标准后,赴阿兰特国际大学进行本科阶段第四年学习。

师资课程:中外大学联合执行本项目,双方共同制定培养方案课程;外方教师按教学计划来院教授专业课程。阿兰特国际大学承担1/3的教学任务。

颁发证书:学生分别在中美双方学校学习,完成中美双方学校规定的学业后,获得中美双方学士学位。

学费标准:参加该项目的学生,在天津财经大学珠江学院学习期间学费标准为每人每学年30000元人民币,住宿费每人每学年1500元人民币。在阿兰特国际大学学习期间,按照阿兰特国际大学当年的收费标准缴纳费用,同时向天津财经大学珠江学院缴纳每人每学年30000元人民币。(如政府对该年度学费标准进行调整,以政府规定的标准为准。)

（三）专业介绍一物联网工程

培养目标:

本专业培养能够系统掌握物联网相关理论、方法和技能，以及具备通信技术、网络技术、传感技术的物联网应用人才。

代表性课程:

本专业开设课程:C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、物联网控制、物联网信息安全、数据统计分析与建模实践、M2M技术.Principles of Sensors &***Computing.Wireless Sensor NetworkExperiment.Software Engineering等。

就业方向:

本专业毕业生主要面向物联网行业,从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计开发、管理与维护。主要面向岗位包括:物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。

（四）项目优势

1.专业优势

物联网专业属于高科技专业,是中国未来高速发展的“发动机”,是构成“互联网+”的四项核心技术之一。物联网是一个万亿级的通信市场,具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业,孕育着巨大的就业机会。

2.为数不多的物联网中外合作办学项目之一

天津财经大学珠江学院是开展物联网类专业中外合作办学项目的国内第五所高校。现全国共有物联网类专业中外合作办学机构3所,项目10个。

3.美方院校投资方实力雄厚:贝塔斯曼集团

贝塔斯曼集团拥有176年历史,《财富》全球500强企业,是在世界上居于领导地位的媒体和服务集团。贝塔斯曼在世界上50多个国家和地区开展电视(RTL集团)、图书(兰登书屋RandomHouse)、杂志(古纳雅尔G+J)、服务(欧唯特集团arvato)和媒体俱乐部(直接集团DirectGroup)等业务。

4.排名

据顶级管理学位网(***),阿兰特国际大学的DBA在管理学位中排名第43。

5.继续攻读硕士学位

项目班学生本科毕业后可继续在阿兰特国际大学申请攻读硕士学位,免雅思成绩要求。根据美国现行政策,学生如在阿兰特国际大学攻读信息系统技术或数据

分析硕士学位项目,因属于STEM类专业,将额外享有24个月实习期,总计36个月。

6.就业指导服务

阿兰特国际大学设有就业指导中心,每周三开放在职校友联系平台,提供专业就业指导。

四、专业介绍

（一）会计学(注册会计师)

培养目标:

本专业方向培养适应现代市场经济需要,符合会计领域的实际需求,具有人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力的应用型专门人才。培养具备注册会计师基本素养,面向企业、会计师事务所和机关事业单位,培养适应社会主义市场经济与世界经济接轨需要的,毕业后能够自主创业、能在工商企业、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门工作岗位从事会计实务、财务管理、审计、管理咨询、税务代理等工作,具有良好的职业道德和敬业精神的,可持续发展高素质应用型注册会计师专门人才。

学生毕业后,能够自主创业,或者能胜任企事业单位、财政、审计、税务等政府机关及金融保险机构、“外资”企业、证券业和会计师事务所、财务咨询公司等部门单位的工作,能够成为优秀的创业者或职场精英。

主要课程:

本专业方向开设专业先导课、会计学原理、税务会计与税务筹划、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、审计学原理、独立审计、高级财务会计、财务分析、会计英语等。

专业特色:

本专业方向以理论教学与实践能力培养为重点,注重岗位技能训练,将“基础知识学习一实践能力培养一岗位技能训练”三项内容融为一体。将学历教育与注册会计师资格考试相结合,通过理论和实践课程,完成基于工作情景的实训教学、基于行为导向的情境教学,结合会计师事务所实习,使学生循序渐进地学习专业课程知识、掌握岗位必需技能,并赋予学生进一步学习取得注册会计师资格的能力。将可持续发展能力融入各项实习实训及创新就业的活动中,为培养大批优秀高技能注册会计师专门化人才打下坚实的基础。

（二）会计学(会计)

培养目标:

本专业方向培养德、智、体全面发展,有高度社会责任感,适应21世纪社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、能力强,能够解决经济、社会和民生中实际问题,符合会计领域的实际需要,面向企业、会计师事务所和机关事业单位,培养适应社会主义市场经济与世界经济接轨需要的,从事企事业单位会计日常核算工作,具有良好的职业道德和敬业精神的,可持续发展高素质应用型会计人才。

学生毕业后,能够自主创业,或者能胜任企事业单位、财政、审计、税务等政府机关、金融保险机构、外资企业、证券业和会计师事务所等部门单位的财务会计工作,能够成为优秀的创业者或职场精英。

主要课程:

本专业方向开设专业先导课、会计学原理、中级财务会计、财务管理、成本管理会计、审计学、高级财务会计、税务会计与税务筹划、会计信息系统、财务分析、调研方法与写作、计算机财务模型、资产评估、内部控制学、会计英语等课程。

专业特色:

本专业方向以“课证融合,技能递进提升”作为人才培养模式,注重岗位技能训练。

以初级会计师技术资格证书培训为行为知识教学的主要内容,以会计模拟实训和顶岗实习为实践能力培养的主要形式,对接能力培养与行业证书培训,校内专业软件实训与校外实训基地相结合,注重“专业能力、方法能力、社会能力”的培养,使学生循序渐进地学习专业课程知识,掌握岗位必需技能,从而有效地提高学生的自主学习能力和实践动手能力,以满足企事业单位相关岗位的能力要求。将可持续发展能力融入各项实习实训、创新就业活动中,为培养可持续发展的高素质财务会计人才打下坚实的基础。

（三）会计学(管理会计)

培养目标:

本专业方向培养德、智、体全面发展,有高度社会责任感,适应21世纪社会经济发展需要,基础扎实、知识面宽、实践能力强,具有全球特许管理会计师(CGMA)、美国注册管理会计师(CMA)或英国特许管理会计师(CIMA)基本素养,掌握管理、经济、法律和理财等方面的知识和能力,具有竞争和风险意识,能在财务、管理、绩效、战略及风险等领域从事企事业单位内部管理,包括规划、决策、控制和评价工作,为各类企业事业单位提供决策支持和优化,帮助企业创造价值的复合型、应用型管理会计专门人才。

学生毕业后,能够自主创业,或者能胜任企事业单位、财政、审计、税务等政府机关及金融保险机构、外资企业、证券业和会计师事务所等部门单位的管理会计工作,能够成为优秀的创业者或职场精英。

主要课程:

本专业方向开设主要课程:专业先导课、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计基础、规划与决策会计、控制与业绩评价会计、审计学、公司战略与风险管理、税务会计与税务筹划、财务分析、会计信息系统、会计英语等。

专业特色:

紧贴国际管理会计发展,迎合国内经济发展和全面深化改革的要求,以及国家财政部对管理会计的相应部署,具有鲜明的先进性和时代特色。本专业方向以国内经济改革与发展、管理会计职业发展和企业需求为导向，以“双证书+专业实践能力”为目标,以“校内实验室+校内企业平台+校外实习基地”为实践教学平台,以模块化教学为方法,使学生循序渐进地学习专业知识、掌握岗位技能,满足企业相关岗位群的能力要求。使得学生毕业时,具备取得学历证书的条件,和全球特许管理会计师(CGMA)、美国注册管理会计师(CMA)或英国特许管理会计师(CIMA)等职业资格证书的能力,具备扎实的管理会计等财务专业实践能力,并具有一定的创新创业能力。

（四）财务管理

培养目标:

本专业培养具备财务管理及相关金融、会计等方面的知识和能力,掌握现代财务管理工具,具备在互联网环境下和新经济形式下的会计核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、税务筹划能力的高素质应用型人才,可以适应新的经济环境,能够从事第一线财务工作,从而满足经济发展对财务管理人才的需求。

学生毕业后,能够自主创业,或者能胜任企事业单位、财政、审计、税务等政府机关及各类中小企业、金融保险机构、外资企业、证券业和会计师事务所等部门的财务、理财管理工作。

主要课程:

本专业开设专业先导课、会计学(初级)、会计学(中级)、会计学(高级)、财务管理原理(双语)、财务管理、成本管理会计、财务分析、会计信息系统、税务会计与税务筹划、金融学、资本市场学、公司战略与风险管理、计算机财务模型、财务管理实验等课程。

专业特色:

本专业特色是在人才培养目标定位的基础上,采用“扎实课堂教学+强化实践教学+创新教学方法+提升专业能力”的培养模式。在教学中,坚持基础理论与实践技能相结合,坚持教师讲授与学生自学相结合,增大实践教学环节的学分比重,突出财务管理的实践教学培养特色,让学生零距离的接触财务管理的相关工作,提高就业适应力;积极探索多元式立体化教学方法,提倡研究式、启发式、案例式、讨论式的教学方法与合作学习方式,提高学生的自主学习能力与实践能力;培养学生会计实务处理、税务筹划、证券投资分析、项目评估分析、公司理财等专业核心能力。

（五）审计学

培养目标:

本专业培养适应现代市场经济和审计领域需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审计理论、方法和手段,具有国际视野、创新与追求卓越精神、良好职业道德和高度社会责任感的可持续发展高素质应用型审计人才。

学生毕业后,能够胜任企事业单位、财政、审计、税务等政府机关、金融保险机构、会计师事务所等部门单位的相关会计、审计和管理咨询工作,成为优秀的职场精英;能够自主创业,成为优秀的创业者。

主要课程:

本专业开设有:专业先导课、会计学(初级)、会计学(中级)、会计学(高级)、审计学原理、成本管理会计、注册会计师审计、内部审计理论与实务、会计信息系统、财务管理、财务分析、统计学、组织行为学、税务会计与税务筹划、审计实验等课程。

专业特色:

本专业为适应社会对人才培养提出的新要求,依托审计行业背景和发展情况，形成了“内部审计为主、社会审计和政府审计并存”的发展方向。教学环节采用理实一体的教学模式,将理论教学与实践教学有机融合,加深学生对基本理论的理解。实践环节围绕产教融合的培养思路,依托校内审计仿真模拟实验,强化审计基本技能训练;借助校外审计实训基地,提升学生解决会计、审计实际问题的综合能力。教学中引入本专业的国内外理论前沿和发展动态,拓宽学生的国际视野;教学内容融入思政元素,培养具有高度社会责任感和专业胜任能力并重的高素质审计人才。

（六）税收学(税务管理与代理)

培养目标:

税收专业人才需求前景广阔,人才数量还远远不够,国际高端税务人才和行业领导者人才远未满足需求。在此背景下,本专业旨在培养具有良好道德品质和文化修养,具备扎实的经济学、税收学理论基础,具备从事企事业单位财务核算及涉税事务管理的业务能力,熟练掌握税务管理、税务代理相关知识与专业技能,适应新形势下经济社会发展需要的应用型税收专业人才。

本专业毕业生通过公务员考试,可以在财政、税务、审计等政府部门从事财税管理和相关审计等工作。可选择继续出国深造,也可报考国内税收学、财政学、会计学等相关专业的硕士研究生。可求职于税务师事务所、会计师事务所等现代服务机构,从事税务代理、税务咨询和税务顾问等工作。可在企业和非营利组织从事财务管理、会计核算、内部审计、税务筹划及其他涉税事务工作。学生毕业后亦可通过创建税务代理服务机构实现自主创业。

主要课程:

本专业主要开设财政学、税收经济学、中国税制、税务筹划、税务代理实务、税收相关法律、国际税收、比较税制、税务管理、税务检查、税务会计、会计学、财务分析、财务会计和财务管理等课程。

专业特色:

主干专业课程的设置紧扣国家税务师资格考试的知识内容和结构,并选用税务师资格考试指定教材。通过理论教学与专业实践有机结合,使学生具有较强的从事税务管理和处理涉税业务的能力,且具备考取税务师资格的实力。其次,经过多年的建设与发展,税收学专业已与国家税务总局天津市宝坻区税务局、天津吉诺科技有限公司等单位建立了合作关系,为专业学生提供参观、实习的场所。另外,本专业师资力量雄厚,学校拥有一批教学经验丰富、学术水平较高的专职教师,聘请国内外著名专家、学者和知名企业的高级管理人员作为兼职教授,为学生开设高端学术讲座。

（七）工商管理

工商管理专业于2006年建校时创办,是具有我校历史底蕴的传统优势专业,现为我校一流本科建设专业。目前在读学生人数800余人。本专业由全国模范教师、天津市教学名师、教授、博士生导师担任学科带头人,现有专职教师12人,其中拥有高级职称教师5人,具有博士学位的教师8人,专业师资力量雄厚。

本专业以“社会需求、应用实践、职业发展”为导向,以“知识传授、能力培养、价值塑造”为主线,构建了资源整合型“校企”结合人才培养模式,制定了个性化、特色化的“尖子生进科研工作站、优秀生进专业工作室、普通生进实习实训基地”的人才培养方案。现有多名学生在全国大学生创新创业大赛和专业竞赛中荣获国家级奖励,或者如愿考上硕士研究生或国家公务员。本专业通过管理学、经济学、统计学等专业核心课程的理论和实践教学,传授学生思考、分析和解决企业管理实践问题的基础知识和核心技能,培养学生具有竞争力的专业能力,以及独立思考、自主学习、实践操作、沟通表达、团队协作和挫折承受等全面发展的综合能力,全面落实立德树人根本任务,进而培养具有国际视野、卓越精神追求、高度社会责任感和可持续发展潜质的务实型、创新型中高级企业管理人才。

本专业学生毕业后就业面非常广泛:可从事各级政府事业单位的公共商业活动管理工作,以及各类大中小型工商企业或银行、证券、保险等金融机构的运营管理、财务管理、市场营销、项目管理、人力资源管理等工作;也可从事政府管理部门的大数据公共管理与应用工作,以及现代互联网企业、金融服务机构、大中型高新技术企业的大数据信息挖掘和大数据商务分析等工作。

（八）工商管理(大数据企业管理)

培养目标:

本专业方向旨在培养具备良好商业素养和数据素养的复合型、应用型高级专门人才。要求学生熟练掌握面向特殊行业数据管理方向的工商管理专业知识以及面向互联网大数据环境的数据处理和分析方法,具有较强的大数据管理和技术应用能力,熟悉现代特殊行业领域的大数据管理工作,能够承担各级各类组织机构特别是现代互联网企业和政府管理部门数据管理决策和应用工作。本专业方向实施以“知识传授、能力培养、价值塑造”为内涵的人才培养方案,全面落实立德树人根本任务。传授学生探索和解决大数据企业管理实践问题的基础知识和核心技能,培养学生独立思考、自主学习、实践操作、沟通表达、团队协作和挫折承受等全面发展的综合能力,塑造学生正确的世界观、人生观、价值观以及高尚的道德情操和职业素养。

本专业方向毕业生将主要进入现代互联网企业、政府管理部门从事大数据信息挖掘和管理应用等工作,或进入金融服务机构、大中型高新技术企业从事大数据商务分析和管理决策等工作。

主要课程:

商业索养教育类主要课程包括管理学、微观经济学、宏观经济学、战略管理、运营管理、项目管理、公司治理、人力资源管理、市场营销、创业管理、财务管理、管理学研究方法等;数据素养教育类主要课程包括统计学、计量经济学、管理信息系统、管理决策方法、数据科学基础、大数据信息挖掘技术、大数据商业分析、数据可视化、数据库应用等。

专业特色:

本专业方向具有多学科交叉汇聚与多技术跨界融合的“新商科”特色,精确瞄准未来10年大数据产业蓬勃兴起、数智经济人才稀缺的经济社会发展动态,将企业管理实践场景与大数据科学技术有机融合,致力于为大数据企业培养既“懂业务与管理”又“懂数据与技术”的高素质管理人才和商业精英。本专业方向与天津市大数据协会共同打造“一会多企”产教融合应用型人才培养模式,教学方式采用单独编班、小班授课,择优选拔研究能力突出的中青年教师和从业经验丰富的大数据企业高管担任专业导师,实行校内学术导师与校外实践导师“双导师制”联合培养。

（九）人力资源管理

培养目标:

本专业全面落实立德树人根本任务,旨在培养适应地方经济社会发展需要,深谙数智化运营和大数据分析,面向生产、建设、服务、管理第一线的高素质人力资源管理人才。着重培养学生良好的职业道德、熟炼的职业技能、精益求精的工作态度和可持续发展的基础能力。要求学生熟练掌握人力资源管理、组织管理、领导力及团队建设方面的基础理论和专门知识,传授学生良好的语言文字表达、人际沟通、组织协调、系统的开发与管理人力资源的实际操作能力和创新精神。

本专业毕业生可求职到政府机构、企事业、社会团体、咨询服务机构等单位,从事工作分析、组织设计、人员招聘、员工培养与开发、绩效与薪酬管理及员工关系管理等工作。

主要课程:

本专业设置通识教育课、专业通选课、专业核心课、专业方向课、创业教育课、应用实践教育课六个层次的课程。

开设的主要课程有:管理学、人力资源管理、组织与工作设计、招聘与测评、培训与人力开发、绩效考核与薪酬管理、劳动关系与劳动法、组织行为学、企业战略管理、专业英语、创业学金触学、会计学、运筹学、宏观经济学、微观经济学、管理学研究方法与论文写作等。

专业特色:

该专业坚持以学生为中心，以需求为导向,以实用为主线的教学理念,充分贯彻应用型人才培养理念,强化现代人力资源管理方法、技术的学习和实务操作能力的培养。本专业开辟了一批实践教学基地,设置了人力资源管理实验室以及依托实验室设置的实践课程体系,构建了应用型人才培养的三大模式,即校内“校企”结合的模拟实训模式、校外“校企”结合的实践体验模式、校外“校企”结合的“校会”模式。在夯实学生基本理论和综合素质提升的同时,进一步强化了学生的专业应用能力和创新精神培养。在多年的专业建设中,本专业不断积极指导学生参加各种校内外的职业技能大赛,学生多次在国家级、省级专业竞赛中获奖。

（十）市场营销

培养目标:

本专业全面落实立德树人根本任务,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展、深谙管理学、经济学、新媒体营销、网络化运营和大数据分析等专业知识、具备适应社会化媒介营销需要的营销传播理论、能够实际分析解决社会化媒介营销问题的具有国际视野、创新与追求卓越精神的市场营销人才。毕业后具备分析企业面临的市场营销环境,确定企业面临的主要机遇和问题,制定出符合企业发展的社会化媒介营销决策方案,并将其转换成为有效实施计划的初步能力,能够在相关工商企业、非营利性组织等从事营销管理和服务性工作,新媒体和互联网营销相关工作,并具备适应新时代发展要求的从事新媒体和互联网营销相关工作的能力。

主要课程:

本专业开设的主要课程有:管理学、市场营销学、大数据挖掘分析与应用、创业学、运筹学、微观经济学、会计学、统计学、国际商务、物流管理、网络营销、营销项目管理、消费者行为学、电子商务、企业战略管理、服务营销学、国际市场营销、VBSE综合实训等。

专业特色:

该专业充分贯彻应用型人才培养理念,充分掌握营销学基本理论和专业技能,注重培养学生利用新媒体和互联网等社会化营销媒介实际分析解决现代化企业营销问题的实务操作能力。

在培养体系中引入实践类课程,打造学生参与的实践平台,建立稳定的校内及校外实训实习基地,同时,以大赛为抓手,“以赛促学,以赛促教”,遵循“由点到面,由单项技能到综合技能”的培养原则,逐步提高学生的实践能力。

在专业建设中,通过强化校企合作,在多元载体实践中增强学生创新创业的能力,通过校企合作订单式、学习实践顶岗式等培养方式,实现人才培养目标与行业需求相结合、学习与工作过程相结合,从而增强学生创新创业的能力。

（十一）市场营销(新媒体营销)

培养目标:

本专业全面落实立德树人根本任务，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有爱国敬业、诚实守信、团结协作、创新机变等职业素质;运用新媒体推广的实践技能,对新媒体营销的创新意识和图文策划、品牌可视化设计的创新能力;掌握互联网营销和新媒体传播的前沿知识和新媒体开发和运营技能;具备大数据应用、消费数据分析、电商运营、新媒体策划能力的应用型人才。毕业后具备分析企业面临的市场营销环境,确定企业面临的主要机遇和问题,制定出符合企业发展的社会化媒介营销决策方案,并将其转换成为有效实施计划的能力,能够在相关工商企业、非营利性组织等从事营销管理和服务性工作,以及销售辅助工作(如营销、调研、策划和其它行业服务工作),也可以服务于电视网络、通信网络、互联网等各种新媒体行业,从事新媒体运营工作。

主要课程:

本专业开设的主要课程有:管理学、市场营销学、大数据挖掘分析与应用、新媒体营销、网络营销、消费者行为学、品牌营销、国际市场营销学、广告学、营销项目管理、新媒体营销策划与实务、市场调研与预测、电子商务、商务谈判、服务营销学、网络与新媒体受众行为、数字互动营销、新媒体写作实训、营销仿真课程、VBSE综合实训等。

专业特色:

该专业充分贯彻应用型人才培养理念,充分掌握市场营销学基本理论及新媒体相关的专业技能,注重培养学生利用新媒体和互联网等社会化营销媒介实际分析解决现代化企业营销问题的实务操作能力和创新创业能力。

在培养体系中引入实践类课程,打造学生参与的实践平台，建立稳定的校内外实训实习基地。同时,以大赛为抓手,“以赛促学,以赛促教”，遵循“由点到面,由单项技能到综合技能”的原则,逐步提高学生的实践能力。

（十二）酒店管理(国际酒店运营)

培养目标:

我院酒店管理专业为天津市高等教育本科生一流专业建设项目。本专业以厚基础、精专业、重应用为原则,培养德智体美劳并具有国际视野和职业素养及扎实的经济、法律、理财基本知识及酒店运营管理理论和良好的外语沟通能力的国际通用型酒店管理人才。学生修满本专业规定的学分并达到学位标准者,授予管理学学士学位。

专业特色:

本专业拥有著名的教授和国际企业高管人员为学生授课并指导学生职业发展与管理实践。在人才培养模式、课程结构和教学内容等参考了著名的美国康奈尔大学和普渡大学及瑞士洛桑酒店管理学院,并与国际旅游企业管理人才需要的知识和能力接轨。在人才培养中,强调创新型、高素质,培养国际酒店通用型和应用型复合型的管理人才。本专业设有酒店实验中心和旅游资源规划实验室并装有国内先进的管理软件。同时,本专业与国际万豪旅游集团、希尔顿国际酒店集团和环球影视度假区等企业合作共同培养管理人才,将学校授课与企业管理人员讲学和案例分析相结合,使教学贴近旅游企业运营管理实践,通过运营模拟和启发式教学,将专业理论与企业管理融为一体。

主要课程:

财务管理、经济法、旅游学概论、旅游心理学、旅游企业资产评估、酒店市场营销、国际酒店信息系统、酒店管理概论、酒店人力资源管理、房务运营管理、餐饮文化与运营管理、食品生产管理、酒水销售管理、专业英语及酒店运营实验等。

就业前景:

学生就业领域广泛,包括国际旅游集团、国际酒店管理集团、旅游行政管理机构、旅游教育与培训机构和旅游会展企业等从事人力资源管理、酒店财务管理、酒店资产评估、酒店运营管理等工作。毕业后可继续深造,报考工商管理、企业管理、旅游管理、会计学、财务管理、国际贸易等相近专业硕士研究生，每年均有学生考取昆士羊大学、格里昂教育学院、雷丁大学、澳门科技大学、暨南大学、湖北大学、河南大学、天津商业大学、天津财经大学等多所国内外高校硕士研究生。

（十三）酒店管理(酒店财务)

培养目标:

我院酒店管理(酒店财务)专业为天津市高等教育本科生一流专业建设项目。本专业旨在培养学生的国际视野,提升学生分析和解决实际问题的能力。在教学中以厚基础、精专业、重应用为原则,以管理学、经济学、法学、金融学等多学科、全方位知识体系为教学基础,配合现代酒店及旅游企业实际运营中的财务管理案例,使学生熟悉国际酒店财务管理原理与基本方法;掌握会计系统及税务软件应用能力;具备国际企业财务管理技能。包括财务计划、财务决策、财务控制、财务分析等能力。同时,注重学生德智体全面发展,培养具有良好外语沟通能力的酒店和旅游企业财务管理人才。学生修满本专业规定的学分并达到学位授予标准,授予管理学学士学位。

主要课程:

酒店管理概论、酒店财务管理、财务会计、管理会计、税务会计、财经法规、旅游学概论、旅游经济学、酒店市场营销、专业英语、资产评估、酒店信息系统、会计模拟和酒店财务管理实验等。

专业特色:

本专业坚持“国际化、高素质、应用型”的教育理念,提倡酒店财务管理与运营管理知识相结合的人才培养特色。在人才培养模式、课程结构和教学内容等方面均参考了美国康奈尔大学、普渡大学和瑞士洛桑酒店管理学院并与国际旅游企业管理人才需要的知识和能力保持同步更新。同时,采取双导师模式,聘请国际企业高级财务管理人员为学生讲解实际案例并作为学生财务管理实践导师。

就业前景:

本专业学生就业领域广泛,可在国际酒店管理集团、国内外餐饮管理集团及其他跨国企业从事会计、财务管理、收益管理、资产评估、成本控制、运营管理等财务相关工作。学生毕业后可继续深造,报考会计学、旅游管理、财务管理、工商管理、企业管理、金融学、国际贸易等相近专业硕士研究生,每年均有学生考取昆士兰大学、格里昂教育学院、雷丁大学、澳门科技大学、暨南大学、湖北大学、河南大学、天津财经大学、天津商业大学等多所国内外名校的硕士研究生。

（十四）旅游管理(旅游企业运营)

培养目标:

天津财经大学珠江学院旅游管理专业(旅游企业运营)以厚基础、精专业、重应用为原则,培养德、智、体全面发展,具有丰富的科学与文化知识和扎实的经济、法律、理财及管理理论和管理实践,具备人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任的人才。学生修满本专业规定的学分并达到学位标准者,授予管理学学士学位。

专业特色:

本专业是经教育部批准的第一期供需对接就业育人项目,天津财经大学珠江学院一流专业建设单位。以培养国际化和高素质的人才为理念,形成了“校企融合”为特色的人才培养模式,同首都旅游集团、北京环球影城度假区、北京旅游集散中心、国际万豪旅游集团、希尔顿国际酒店集团等多家旅游企业达成合作协议,培养具有理论与实践相结合的应用型人才。

课程结构:

本专业在人才培养方案、课程结构和教学内容上参考了英国萨瑞大学等国际著名大学旅游管理专业,并与国际旅游集团和国际酒店集团等企业人才需求的知识和能力接轨。注重管理学、经济学和会计学等基础知识的学习并重视学生的专业理论、英语沟通和运营管理能力,重视学生的国际旅游企业和商务业务素质和能力的培养。

主要课程:

经济学、会计学、金融学、市场调查与预测、管理学原理、财务管理、税务会计、旅游学概论、旅游市场营销、旅游企业资产评估、旅游信息系统、旅游人力资源管理、旅游规划与开发、旅行社经营管理、旅游景区管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、会展经营管理、旅游资源规划实验、旅行社运营管理实验等。

（十五）国际经济与贸易

培养目标:

培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握贸易类专业基础知识、基本理论与方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用1门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。

专业特色:

在人才培养模式方面:注重扎实的经济理论基础功底培养;强调知识结构的广度、深度和合理性;注重培养学生的国际化视野和国际交际能力。在实践教学方面:除安排国际贸易实务、国际结算、外贸函电、跨境电子商务等课程实验教学以外,增加集中社会实践时间安排,使学生有更多的时间参加社会实践。采用开放办学方式,通过请进来和走出去,广泛与国内外大学和相关企事业单位建立联系,建立社会实践基地,为学生提供各种海内外交流学习和社会实践的机会。

代表性课程:

国际贸易理论与政策、国际贸易实务(双语)、中国对外贸易概论、国际金融、国际结算、国际保险、国际商法、国际物流、国际贸易函电(双语)、国际商务口语、跨国公司理论与实践、国际经济合作、跨境电子商务。

就业前景:

本专业学生的就业方向主要包括对外贸易及相关领域的行政管理、教学、科研部门,以及外贸企业、外资企业、跨国公司、拥有外贸经营权的企业和其他涉外经贸部门等,还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作;在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融部门从事相关经营管理工作;在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。

（十六）国际商务

培养目标:

本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，熟悉世界主要国家和地区的经济社会状况,适应经济全球化和区域化发展要求,具备跨国经营、管理、策划的工作能力的应用型、复合型、创新型的国际商务人才。

专业特色:

在经济全球化和“一带一路”倡议的背景下,亟需大量国际商务人才。本专业在开阔学生国际视野的同时,突出国际化竞争能力的培养,大多数专业主干课采用双语教学模式,强化学生英语沟通与工作的能力;已与多家从事对外商务活动的企业建立合作关系,通过校内举办专业讲座、实训模拟、校外参观学习、动手实操等形式，为学生带来真实的国际商务世界的最新信息。

代表性课程:

微观经济学原理、宏观经济学原理、国际商务(双语)、管理学原理、跨国经营与管理、国际市场营销、国际商法(双语)、国际商务谈判、组织行为学、人力资源管理、公司海外金融战略、国际保险、跨国供应链管理

就业前景:

本专业学生具有法商结合的知识结构,理论知识扎实,并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力,适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、国际商务师及国际化经营的高级管理人才;在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施,以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。

（十七）保险学

培养目标:

本专业旨在培养具有全球视野,扎实的保险基础知识,掌握经济学、金融学、保险学、保险精算的相关理论和知识,了解保险相关法律、法规方针、政策、保险前沿热点问题和国内外保险业发展动态,具有研究分析保险活动、处理保险业务的方法和技能,能胜任保险展业、保险核保、保险理赔等实务工作,解决保险企业整体运营问题,具有较强的分析能力、应用能力、社会适应能力和良好综合素质的应用型高级保险专业人才。

本专业学生毕业后,能够胜任保险公司核保核赔岗、营销管理岗(内勤)、销售岗(外勤)、查勘定损岗;保险中介公司承保岗、核保岗;社会保障部门;银行、证券等其它金融机构;政府部门和大型企事业单位等从事保险实务、保险管理等工作。

主要课程:

本专业方向开设主要课程:微观经济学、政治经济学、宏观经济学、会计学、统计学、保险学原理、金融学、风险管理、人身保险、财产保险、利息理论、保险会计、保险精算学、社会保障学、保险法、保险综合业务实训、保险专题讲座、证券投资学、财富管理概论、金融科技学、财政学、金融数据挖掘与分析、理财业务实训等课程。

专业特色:

本专业以国际化应用型保险人才培养为目标,将“知识一能力一素质”三项内容融为一体。采用“走出去,请进来”的开放式培养模式,通过密切与保险公司合作,把学生课堂学习与保险企业实际业务工作结合起来,同时采用校内实训软件、保险学与其它相关学科交叉融合等多种丰富的教学手段,使学生既具有保险基础理论知识和扎实的业务技能,又有独立分析和解决保险实际问题的基本能力。在注重加强学生金融理论知识培养的同时,强化学生金融实务应用能力,拓宽学生知识结构和知识面,满足学生就业、考研、出国的多方面需求。

（十八）金融科技

培养目标:

本专业培养具有宽广知识视野和良好科技素养,能够系统掌握经济学、金融学理论知识,同时系统掌握现代信息科技专业知识和相关技能,熟练掌握运用信息科技、数据科学、算法和人工智能相关技术进行金融实务操作的技能,符合银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域的知识技能需要,能够满足金融机构和金融科技企业,尤其是中小金融机构金融科技发展亟需复合型人才的需求。

本专业学生毕业后,可在银行业、非银行金融业领域(包含证券、基金、公募、私募业)和金融科技企业、第三方金融服务机构、金融监管部门及机关企事业单位等从事金融科技产品开发、运营、管理服务等相关工作;就业岗位包含:金融分析岗、量化分析建模岗、金融大数据分析岗、区块链开发岗、金融科技产品运营岗、金融风控岗、金融客户群识别管理岗、基金理财管理岗、征信分析服务岗等金融科技相关岗位就业。

主要课程:

本专业方向开设主要课程:金融科技概论、Python(或R)语言程序、数据库技术、金融数据平台、金融信息管理系统、区块链金融、金融学、投资学、金融风险管理、商业银行业务与经营、国际金融、金融工程学、计量经济学等。此外,大数据与云计算技术、金融数据挖掘与分析、机器学习与人工智能等为本专业特色课。

专业特色:

本专业以金融理论、信息技术和金融科技内容教学为重点,重铸课程体系和教学内容,着力打造具备扎实的信息技术功底,熟悉金融行业的金融科技复合型人才。本专业在教学内容上注重时效性和先进性,不仅关注专业领域的知识创新,而且注重教学内容与银行、证券、基金从业资格证和CFA、FRM等职业资格证书相关的内容衔接,引导学生超越课本,激发潜力,培养学生批判性思维能力、持续学习能力以及实践能力。本专业注重实践教学,金融会计本硕实验室主要承担本专业实验课程,辅以金融系综合实验室和商业仿真银行实验室,结合实际案例和实训平台全方位体验金融科技模式,满足金融行业对交叉复合型人才的知识和技能要求。

在多位博导、硕导、博士、双师型教师、留学归国教师领衔的优秀教学团队引领下,实行就学就业协同联动的培养模式,与天津农商银行、国都证券、渤海证券、百度时代网络技术(北京)有限公司等数家单位签订合作协议,建立了办学、实训、就业合作平台,为学生高质量就学就业提供有力保障。

（十九）金融学(财富管理)

培养目标:

本专业方向旨在培养掌握经济学、金融学以及财富管理基础知识与理论,了解财富管理的相关法律法规、监管政策和财务政策,精通信托、保险、证券、基金等金融产品,具有宏观经济分析、金融产品组合、法律法规应用、客户心理分析、客户服务体系建设等技能,能够综合分析各类金融产品的收益、风险、时间的匹配,具有为高端客户提供个性化的资产配置工具和投资组合解决方案,进而满足家族信托、财富保值与传承等市场需求的金融高端人才。

本专业方向学生毕业后,能够胜任银行、保险、基金等金融机构的财富管理工作,能够胜任财富管理公司、工商企业等机构的投资顾问工作,成为优秀的财富管理行业精英。

主要课程:

本专业方向开设主要课程:微观经济学、政治经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、保险学原理、商业银行业务与经营、国际金融、财富管理概论、金融风险管理、证券投资学、公司金融、金融衍生工具、投资银行学、创业融资、金融专题讲座、互联网金融导论、融资租赁原理、基金管理、理财产品营销、人民币理财实务、人身保险、金融数据分析与挖掘、征信理论与实践、金融法。

专业特色:

本专业方向的人才培养目标定位明确,在学生培养过程中,以理论教学与实践能力培养为重点,注重岗位技能训练,将“基础知识学习一实践能力培养一岗位技能训练”三项内容融为一体。在注重加强学生金融理论知识培养的同时,还强化学生金融实务应用能力,培养学生金融高端客户的开发与维护技能,开展资产管理、资产信托、子女教育规划、养老规划、资产的产权归属、资产转移和传承业务能力,拓宽学生知识结构和知识面,满足学生就业、考研、出国的多方面需求。在入才培养模式上,除注重校内模拟软件实训、学生假期实习实践、专业证书获取外,还注重与理财业协会等专业协会及金融机构的合作,产学研协同培养能够快速适应财富管理岗位能力需求、具有良好综合素养的财富管理高端人才。

（二十）金融学(金融)

培养目标:

本专业旨在培养身心健康、具有良好的思想政治素质和道德品质、具有一定的人文素养和科学素养、并具有广阔国际视野和进取创新及开拓精神的高素质综合型人才。能够适应金融新业态新模式发展需求,具有坚实的现代经济、金融理论基础,有扎实的学科专业知识和文化素养,能熟练运用现代计量和分析技术,具备较强的金融职业能力和实操能力;能广泛地阅读专业书籍及文献,并具有良好的英语阅读、沟通交流能力,具备以英语为工具处理金融事务的基本能力外文应用能力;熟悉当前金融理论的发展前沿和行业发展动态的高素质、应用型、复合型人才。

本专业方向学生毕业后,就业前景广阔,可胜任商业银行、证券公司、保险公司、基金公司等金融机构、金融监管部门及其他行政企事业单位的工作,亦可报考国内外高校的硕士研究生以继续深造。

主要课程:

本专业方向开设主要课程:金融学、国际金融、证券投资学、保险学原理、商业银行业务与经营、财富管理概论、公司金融、金融会计、投资银行学、金融衍生工具、金融风险管理、网络银行实践、国际结算(双语)、金融数据挖掘与分析等课程。

专业特色:

本专业方向以理论教学与实践教学能力培养相结合,建立“学验并重-博专相辅一产教融合”三位一体递进式、全学程新型实践教学模式及多层次人才培养体系。通过商业银行仿真实验室和金融会计本硕实验室,模拟实验课程、实验项目及实验软件体验理论知识的应用场景,创建一体化金融实验实训体系,强化学科竞赛、培养学生自主学习和金融实操能力;在厚基础、宽口径基础上,紧跟金融行业发展动态,设置商业银行、财富管理、金融风险管理、金融数据分析与挖掘等方向模块,精准人才培养方向,课程设置注重衔接金融理财师(CFP)、证券分析师等金融职业资格证书,提升学生职业发展能力;与天津农商银行等金融机构深度合作,联合建设数个校外实训基地,支持学生实习就业,并与各金融行业协会等紧密合作,激发学生金融创新潜力。

（二十一）金融学(国际金融)

培养目标:

本专业方向旨在培养具有国家富强、民族振兴的责任感,具备跨文化沟通及参与国际竞争的能力,具备宽厚扎实国际金融理论基础与金融业务操作能力,掌握现代化银行的经营管理方法和业务技能,具备一定金融管理能力和解决实际问题的能力,“厚基础、强能力、高素质、宽视野、善创新”高级应用型人才。

本专业方向学生毕业后可以在各类跨国公司、金融机构以及涉外商务部门使用英语从事国际金融和国际商务等工作,亦可报考国内外高校的硕士研究生以继续深造。

主要课程:

本专业方向开设主要课程:金融学、国际金融(双语)、国际结算(双语)、金融机构与金融市场(双语)、证券投资学、金融衍生工具、投资银行学、金融科技概论、保险学、商业银行业务与经营、计量经济学、公司金融、风险管理、金融法、银行会计、基金管理、外汇交易模拟、证券交易模拟、商业银行综合柜台业务、金融数据挖掘与分析等课程。

专业特色:

本专业所学课程紧扣时事热点、追踪市场,将金融领域新现象、新问题融入教学,将教学内容赋予时代特色,从而激发学生发散性思维和独立思考能力。专业课程注重双语教学利于学生语言能力的提升,且所学内容可与国际上普遍认可、含金量较高的从业资格证衔接。

本专业方向在多位博导、教授、博士、双师型教师、留学归国教师领衔的优秀教学团队引领下,通过“夯实基础、校内实训、校外合作、实践创新”的课程体系,按照学生成才规律和需要,实施分段培养、相互衔接、阶梯递进贯通教育的人才培养模式,满足金融行业国际型、专业型人才的知识和技能要求;注重专业实践与教学相结合,与多家金融机构和行业协会开展深度合作,如天津农商银行、渤海证券、国都证券、百度时代网络技术(北京)有限公司等,产教结合共同为培养学生专业应用能力提供保障。

（二十二）经济统计学(数据工程)

培养目标:

经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科,是以经济数据为研究对象,包括经济数据的采集、生成和传输,用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律,从而为经济和管理决策服务。

现在的社会是一个高速发展的社会,科技发达,信息流通,人们之间的交流越来越密切,生活也越来越方便,大数据就是这个高科技时代的产物。数据价值的凸显和数据获取手段、数据处理技术的改进是"大数据"爆发的根源。而随着数据生产要素化,数据科学、数据科技的不断发展和数据价值的深度挖掘及应用,一场大数据革命正在进行,它将带动国家战略及区域经济发展,智慧城市建设,企业转型升级，社会管理及个人工作、生活等各个领域的创新和变革。网络大数据时代,亟需数据工程师。本专业方向培养经过统计学、计算机科学和经济学课程训练,能够承担社会经济和企业经营管理大数据收集、处理与深度分析的数据工程技术人才。

本专业毕业生可在政府、金融部门、各类企业、事业单位,包括网络企业从事数据处理和管理,以及数据深度分析等工作。

主要课程

本专业开设高等数学、概率基础、应用数理统计、应用统计学导论、统计设计技术导论、连续型和离散型数据建模技术导论、计算机应用基础、C++程序设计、数据库原理与应用、计算机网络导论、信息系统安全导论、数据分析软件应用技术、数据可视化技术、数据挖掘模型应用技术、经济学、计量经济学、金融学、管理学、会计学、财务管理等课程。

专业特色:

要求本专业学生具备对当前基于计算机与网络技术形成的数据信息环境的一定认知;对基于宏观经济运行和微观企业财务活动形成的相关数据较深入的认知;基于企业活动,可以提出相应的数据描述思路和框架;基于相关数据,可以构建相应统计模型,获取较深入的分析结论。

（二十三）经济统计学(经济统计)

培养目标:

经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科,是以经济数据为研究对象,包括经济数据的采集、生成和传输,用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律,从而为经济和管理决策服务。

本方向以统计学基本理论与方法为基础,将统计分析技术应用于财经科学各个方面,形成交叉创新的知识体系。该方向培养具有良好的数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机进行数据处理、分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,又能在保险、金融、投资、社会保障等方面从事风险分析和科学精算工作的具有清晰、严密的逻辑思维能力的经济分析与管理高级人才。

学生毕业后可在政府机关及相关社会经济管理部门从事社会经济领域的统计及信息处理、管理、规划、政策研究等工作;在金融、保险、投资机构和企业从事风险统计分析与研究工作;在社会、法律、新闻、教育、人力资源、社会保障、医药、信息技术、工程等部门从事科研、教学及管理工作。

主要课程:

本专业开设统计学基础、微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学、会计学、财务管理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、抽样调查、计量经济学、计算机基础、多元统计分析、时间序列分析、国民经济核算、统计预测与决策、统计软件等课程。

专业特色:

要求本专业学生具备对基于宏观经济运行和微观管理活动形成的相关数据有较深入的认知;有坚实的经济学、数学的理论基础;掌握统计学的基本思想、理论和方法;有较强的计算机操作技能、设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析的基本能力及分析和解决社会经济问题的能力。

（二十四）计算机科学与技术(嵌入式软件)

培养目标:

本专业培养学生具有良好的科学素养,能系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能够灵活运用所学的专业理论、方法和技术,具有良好的软件设计能力、项目开发能力、实践能力、独立开展工作能力与创新能力。

本专业学生毕业后可从事计算机科学与技术学科领域的设计、开发、管理、维护等工作。从事金融、电子商务、电子政务以及其他相关领域的软件系统分析、设计与实现工作;也可报考计算机科学相关学科的研究生继续深造。

主要课程:

本专业开设高等数学、线性代数、概率论与数理统计、电路与电子技术、数字逻辑、C语言程序设计、离散数学、嵌入式系统概论、数据结构、计算机组成原理、运筹学、面向对象程序设计、操作系统、算法设计与分析、计算机接口技术、数据库技术、计算机图形学基础、计算机网络原理等课程。

专业特色:

该专业形成了“重视基础教育,强化专业建设,注重工程化实践,培养应用型人才”的专业特色。以培养专业基础扎实、工程实践素质过硬、个性特长突出,适应社会行业需求的特色人才。构建以就业为驱动的满足行业需求的人才培养方案,通过采取提高实践教学学时、校企合作授课、双语教学、第二课堂等多途径创新人才培养特色模式。重视工程能力培养,按项目组织专业方向,开设了面向对象程序设计工程实训、计算机网络工程实训、数据库应用工程实训。历届学生积极参加数学建模比赛、挑战杯训练计划、互联网+大赛等各项学科及创业类大赛并多次获得市级以上奖励,在行业内具有较强的竞争实力。

（二十五）物联网工程(中外合作办学)

培养目标:

本专业培养能够系统掌握物联网相关理论、方法和技能,以及具备通信技术、网络技术、传感技术的物联网应用人才。

本专业毕业生主要面向物联网行业,从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。主要面向岗位包括:物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。

主要课程:

本专业开设课程:C语言程序设计、数据结构、计算机网络、ZigBee网络原理与应用开发、物联网信息安全、数据统计分析与建模实践、M2M技术、PrinciplesofSensors&Application、Cloud Computing、Wireless Sensor Network Experiment、SoftwareEngineering等。

专业特色:

物联网是国家重点发展的战略性新兴产业,是目前“互联网+”、大众创业万众创新等国家经济发展战略中最热门、最具潜力的领域之一。物联网工程技术跨越了计算机、网络通讯、自动控制、电工电子等多个学科,通过对虚拟信息世界与实际物理世界的深度融合,服务于工业生产、医疗、物流、交通和信息化管理等社会生活的各个领域中。随着我国经济发展的转型与升级,物联网行业发展迅猛,人才需求量逐年上升。本专业强调计算机技术、网络与通信技术、感知与控制技术的结合,对物联网的感知层、网络层和应用层内容实现全覆盖。通过专业理论学习和课程设计,学生将系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能。通过企业实践、竞赛与科研活动,学生将了解企业的实际需求,提高动手能力与创新能力。

（二十六）数据科学与大数据技术

培养目标

本专业以“夯实基础、重视实践、突出创新、注重应用”为目标,合理设置人才培养体系。以能力培养为核心，旨在培养德才兼备、站在网络大数据时代前列,具有大数据思维、运用大数据思维,具备系统的数据科学知识、熟练掌握大数据采集、清洗、存储、处理与分析、可视化与应用等技术,具有计算机数据处理实际工作能力,具有面向大数据的挖掘与分析能力,能够承担社会经济和企业经营管理大数据收集、处理与深度分析、具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据研究和开发应用的复合型的数据分析技术人才。

本专业学生毕业后可在政府机构、企业、公司等从事大数据管理、研究、应用开发等方面的工作。同时可以考取软件工程、计算机科学与技术、人工智能等专业的研究生或出国深造。

主要课程:

高等数学、离散数学、电路与电子技术、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、Java语言程序设计、算法分析与设计、计算机图形学、数字图像处理、模式识别导论、数据挖掘原理与技术、Web应用开发技术、机器学习概论、数据可视化原理及应用、Unix/Linux管理与应用、云计算和虚拟化技术等。

专业特色:

要求本专业学生具备经济、金融、数据结构、数据计算智能、信息处理、程序设计、数据分析等相关学科的领域知识,鼓励学生积极参加数学建模比赛、挑战杯训练计划、互联网+大赛等各项学科及创业类大赛并多次获得市级以上奖励。要求学生具有创新意识和独立获取知识的能力,有较强的分析问题、解决问题的能力及实践技能,能推动并引领未来全球“互联网+”、云计算、人工智能、大数据技术在各领域的深入应用,具有较强的实践创新能力、跨文化交流能力和跨领域研究、设计、开发能力。

（二十七）英语

培养目标:

本专业旨在培养具有坚定的理想信念、良好的道德情操、强烈的社会责任感、浓郁的中国情怀和宽广的国际视野,人文与科学素养,熟练运用英语语言,未来既能从事英语教学、双语翻译等专门性工作,又能胜任商贸领域中英语相关岗位,兼备“中国情怀和国际视野”的高水平应用型英语专业人才。

代表性课程

综合英语、英语口语、英语写作、英语演讲、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、跨文化交际、语言学导论、英语文学导论、西方文明史、商务英语谈判、商务英语视听说、商务英语阅读、剑桥商务英语、学术写作与研究方法等。

专业特色:

本专业的特色是集语言、文化和国际商务三元知识、技能和素质于一体,突出学生的职业能力、实践能力和团队协作及创业能力。学生除了学习英语基础知识,强化听说读写等语言技能外,还要学习一定的财会、国际商务、国际商务礼仪等课程的相关知识,这些知识的学习与就业紧密挂钩,有助于加强学生的职业能力。

象寄翻译工作室和珠江镜报作为学生的第二课堂,使得学生能更好地在此运用课堂学到的知识,进行创新实践活动。英语专业在校外有多家实习基地,学生可以到这些基地进行英语教育、翻译、接待和咨询等工作,旨在锻炼英语听说读写译实践能力和交际能力。本专业学生多次参加学校的带薪实习项目、短期留学等国际交流活动。

学院于2007年开设英语专业招收本科生，从就业情况看,一部分学生从事培训机构工作,部分学生在企业、银行或政府部门从事外贸、管理、金融或外事等相关工作,有多名毕业生考取南加州大学、纽约大学、悉尼大学和天津财经大学等国内外知名院校的研究生。

（二十八）日语

培养目标:

本专业培养具有坚定的理想信念、良好的道德情操、强烈的社会责任感、浓郁的中国情怀和宽广的国际视野,人文与科学素养,掌握日语语言、日本文学基本理论和丰富的日语语言、文学知识,具有一定的财会专门知识,日语实际应用能力和跨文化交际能力，能从事翻译、日语会计等工作的复合型人才。代表性课程:

本专业开设的主要专业课程有:基础日语、高级日语、日语基础写作、日语视听说、日语演讲与辩论、笔译理论与实践、日语语言学概论、日本概况、跨文化交际、本文学概论、日本商务礼仪、日语簿记(日式会计)、学术写作与研究方法、二外英语、会计学等。专业特色:本专业学生除了学习日语,受到日语听、说、读、写、译全方位的实际应用训练外,还

要学习一定的财会相关知识,掌握在外资企业工作的基本技能,具备跨文化交际的良好素质。日语专业自2018年始,响应学院领导提出的应对高考招生制度改革,提高专业竞争

力的号召,进一步凝练特色,精心培养日语+簿记(日式会计)复合型人才。组成了青年教师构成的教学团队,派他们参加日本全国会计教育协会主办的师资培训班并获得商业会计、工业会计1、2级资格证书,为开始讲授该课程打下坚实基础。特别是通过簿记(日式会计)和日本商务礼仪课程的学习,学生可以考取日本全国会计教育协会的相应资格证书,这也是本专业区别于其他院校同类专业的一大特色。

本专业设有与日本的大学交换留学制度(半年或一年)和赴8本冲绳教学实践基地寒暑假期实习项目(一个月)。与中国对外友好合作服务中心(隶属中国人民对外友好协会)联合开展大学生赴日社会实践项目。疫情期间,每学期选派学生与日本丽泽大学学生开展在线语言文化交流活动,旨在提高学生日语实际应用水平,培养学生的跨文化交际能力。学生毕业后能够用日语从事日语会计及翻译等工作;还可以考取研究生、赴日留学深造等。在学期间通过日本全国会计教育协会簿记资格考试者,推荐日本本土就职。

（二十九）广告学

培养目标:

本专业培养具有适应社会与经济发展需要,德智体美劳全面发展,践行新时代中国特色社会主义思想,掌握广告学专业领域的基本理论和基本知识,具备一定科技与人文素养的专业人才。具备实践信息传播与广告信息洞察能力,数字终端构建与营销内容创作能力,跨媒介策划与数据挖掘能力,智能营销与广告媒介投放能力。能够在广告公司、媒介广告部门、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关领域,从事营销策划、品牌推广、短视频直播、影视创作等相关的策划、制作、管理等工作的高素质交叉融合型应用技术人才。

代表性课程:

创意性思维与创新方法、广告创意实务、品牌策划实务、特种设备使用与拍摄、数字化营销与科学化测量、数据可视化等。

专业特色:

本专业为校级一流本科专业,积极探索新文科背景下“数字赋能+智能营销”融合发展创新型培养方式,将传播、统计、金融、数据等学院优势课程进行整合,构建广告学交叉学科建设,营销策划有专业赛事与实践项目,影像视频有无人机拍摄与制作,社交媒体内容创作与投放,已建立“橄榄型”一流学科课程建构模型。

在人才培养方面,本专业学生在YOUNGSTARS全球大学生创意大赛、全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、中国大学生营销创意创业大赛等国内顶级传媒大赛中获得等级奖62余项,优秀奖900余项,与同类院校专业相比,表现突出。

在国内近十家企事业单位建立了实习基地,并在校内建有全国首家“营创体验式营销训练营”。

本专业毕业生具有“基础扎实、踏实肯干、上手快”等特点,多就业于国内各级传播机构与政府机关,用人单位对毕业生评价高。就职于北京电通、上海奥美、凤凰网、剧星传媒等数十家4A广告集团或传媒公司等。此外,多人考取UniversityofSouthampton、成都理工大学、西北大学等国内外高校硕士研究生。

（三十）传播学

培养目标:

传播学专业旨在培养适应融媒体时代发展要求,掌握传播学基本理论知识和“采”、“写”、“编”、“播”基本技能，具有较高文化素养和较强沟通交流与运用现代传媒技术能力,富于创新精神和强烈社会责任感的高素质传媒人才。代表性课程:

网络软文写作、社会化传播活动制作、社会化传播节目制作、新媒体编辑等。

专业特色:

传播学专业在传授传播学基本理论和技能的基础上,着重突出艺术审美、人文素养与专业素质的跨界互动影响,以“社会化传播”方向的顶层设计统领整体教学计划,积极拓展学生就业创业的理论和实践能力,满足社会对高素质传媒人才的需求。在人才培养方面,注重将理论与实践有机结合,通过竞赛、实习、实验等多种实践形式,加深学生对理论知识的理解。在第十届全国大学生广告艺术大赛中,本专业学生获得全国赛区文案类二等奖1项、三等奖3项。本专业在校内设有虚拟仿真实验室,在天津市蓟州区创建实习基地,为增强实践教学效果,培养实践型全媒体人才奠定了基础。

本专业就业方向主要有:记者、编导、策划等媒体行业岗位;影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理等工作;机关、企事业单位等的文化宣传、文字写作、材料管理等职位;新媒体行业从业人员、自媒体人等。

（三十一）学前教育

培养目标:

本专业培养拥护中国共产党的领导,热爱祖国,政治素质过硬,忠诚党的教育事业，关爱儿童,德智体美劳全面发展,具有良好的师德修养与教育情怀、深厚的人文与科学素养、扎实的保教专业知识与突出的保教专业能力,具有较强的创新创业精神和学前教育创业实践与管理能力,能在各级各类学前教育机构从事教育、教学、科研、管理等工作的应用型专门人才。

主要课程:

学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、中国学前教育史、外国学前教育史、学前儿童保育学、钢琴、美术基础、幼儿园教师师德修养等。

专业特色:

1.注重学前教育专业与管理学的融合。构建了基础性、专业性、实践性、时代性的人才培养体系,设置了管理方向的专业课程,为幼儿园管理人才培养奠定基础。

2.注重学生实践能力的培养。成立学前教育实训中心,建有幼儿园活动实训室、幼儿园教师技能实训室、形体与舞蹈实训室、玩教具制作实训室、绘本教学实训室和科学教育实训室、奥尔夫音乐实训室等,为幼儿园教育教学实践能力的培养奠定基础。

3.注重双师型教师队伍的建设。定期派遣专业课教师到幼儿园一线实践锻炼,有助于提升教师的教育教学水平,增强教师实践技能,提高理论教学与实践教学质量。帮助教师在参与实践中了解用人需求,确保人才培养同用人需求做到有效衔接。

4.注重产教融合协同育人机制的构建。建立了校外实习实践基地,聘请幼儿园优秀园长及教师来校授课,形成了校内校外协同育人模式,使人才培养贴合社会需求。

5.注重学生专业素养的养成。开展多种形式的与专业密切相关的社团活动,成立绘本工作室、STEAM工作室,旨在培养学生的理论知识和实践技能,促进学生专业学习兴趣,提升学生专业认同感。

（三十二）环境设计专业

培养目标:

本专业在能力结构方面培养学生具有一定的创新思维意识,初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能清晰的表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。

专业特色:

按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。从课程结构的设计、课程体系的交叉和课程体系的开放性与动态性三种不同的视角促进学生全面发展,力求建构学生们多元化、立体化的知识结构和促进其全面发展的特征。

本专业以赛促学,在中国好创意暨全国数字艺术设计大赛中荣获国家级二等奖,国际园林景观规划设计大赛“艾景奖”荣获三等奖;美丽奖.世界园林景观规划设计大赛荣获三等奖;中国手绘艺术设计大赛荣获多项优秀奖;天津市大学生工业与艺术设计竞赛荣获二、三等奖;中国大学生广告艺术节学院奖荣获最佳设计奖、优秀设计奖;全国三维数字化创新设计大赛龙鼎奖天津赛区特等奖、全国总决赛三等奖等多项专业赛事荣获佳绩;同时将实际项目融入专业学习,例如天津乡村非遗文化提升项目、武清马神庙规划项目、葫芦庐小镇规划项目、天津渔村再生旅游项目、奔驰smart新媒体营销项目等。

代表性课程:

建筑初步、建筑制图与识图、模型制作、表达类课程、材料建构、室内设计专题、传统再造、专业考察、景观实验、专业前沿、概念设计等。

就业前景:

本专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计;也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计的研发工作;亦可于中小学从事美术教育工作。目前我院往届毕业生于业之峰、金螳螂、东易日盛等知名设计公司从事设计管理工作;也有考取芝加哥艺术学院、全北国立大学、北京工业大学、天津美术学院、天津师范大学、天津理工大学等知名院校的硕士研究生。

（三十三）视觉传达设计专业

培养目标:

本专业以问题引入为教学导向、以图形创意+为教学核心、以跨界思考为教学方式、以“实学、实战、实务”为教学目标。注重对学生综合素质及实操能力的培养,通过美学相关理论及互动媒介的运用,学习艺术设计领域内以图形创意的沟通与传达,致力于培养具有创新、创造、创业能力,会做人、做事的“创做者”。培养学生系统地学习视觉传达设计学科的基础理论和基本技能,掌握广告创意、动态图形设计、品牌战略与形象和计算机辅助设计技术等内容。了解国内外专业前沿发展动态及大众审美趋向变化,及与专业相关的经济、文化、艺术等方面的方针、政策和法规,具有创意思维和表现手法,能创造性地进行品牌设计与开发的能力,并具备团体合作的精神。

专业特色:

视觉传达设计专业不再只以平面设计为主,而是洞察新技术、新媒体、新载体发展下的视觉媒介表现,通过图形创意+的方式与传播学、广告学、营销学、管理学等多学科领域进行交叉协作,尝试拓展更广的运用空间,探索更新的设计方式,并通过多角度、多媒介、多载体的尝试,扩展视觉传播区域和传播方法,形成多维度的动态视觉展示效果,进而成为新一代社会创新的有效设计方式。

本专业以赛促学,在多项专业赛事中荣获多个奖项。例如在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛荣获天津赛区铜奖;中国好创意暨全国数字艺术设计大赛中荣获国家级三等奖、市级三等奖两项;中国大学生广告艺术节学院奖荣获金、银、铜奖各一项。

代表性课程:

创意思维、图形创意、编排设计、插画与角色设计、广告创意、动态图形设计、UI设计、品牌战略与形象等课程

就业前景:

本专业学生毕业后可以在各类广告公司、形象策划公司、媒体企业、规划设计院、学校以及各大公司策划部、设计部等地,从事新媒体设计、交互设计、企业形象设计、插画设计、影视设计、网络设计、传统视觉设计等领域的设计工作。目前视觉传达专业毕业生于网易、中国新闻周刊、VIPKID在线青少儿英语教育、ONLYLADY女人志女性专业网络平台、奥的斯机电电梯有限公司、苏宁易购、北京人民广播电台等各大知名企业从事设计管理工作,也有多名毕业生考取了中央美术学院、新南威尔士大学、意大利都灵美术学院、北京服装学院、天津美术学院、天津师范大学、天津理工大学等知名院校的硕士研究生。

（三十四）音乐学

培养目标:

音乐学专业培养具有音乐学基本理论素养,掌握音乐表演与教学以及音乐艺术管理的专业知识及专业技能,能够在中小幼、社会文化艺术机构、文化馆站、艺术管理企事业单位、演出经纪公司、电台、电视台等行业从事音乐表演、教学、管理、策划、营销等工作,并具有创新精神的综合型应用型人才。

专业特色:

音乐学专业坚持以“能力培养、社会需求、职业发展”为办学导向,以“宽口径、厚基础、重实践”为办学特色,以音乐表演与教学以及音乐艺术的管理、策划、营销课程为主体,强调专业学习的实践性以及学科的融合性。自成立以来,专业屡次举办院级大型演出,坚持将教学不断转化为舞台实践;邀请业内专家来校讲学,聚焦学科建设与学生能力的双线提升;与美国密歇根州立大学、奥城大学、意大利佛罗伦萨音乐学院建立长期合作、进行交流互访并举办专场音乐会,不断推进专业的国际化发展,拓宽师生视野;多次受邀赴天津电视台、天津音乐厅、天津财经大学进行专场演出,着力提升专业品牌社会影响力。此外,本专业还与北京容艺传媒、天津悦声和美培训学校等音乐与文化传媒机构签订就业实习协议,构建完善的“课程-实践-就业”闭环教学体系。

音乐学专业在多年的教学实践中,不断取得丰硕成果:学生于2020、2021年两次斩获“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛一、二等奖;合唱团获2016、2021年天津市学校文艺展演合唱比赛一等奖;学生参与“香港-国际”声乐公开赛、KAWAl亚洲钢琴大赛、“韩国-亚洲音乐舞蹈艺术节”声乐大赛、天津市大学生文艺展演、天津市钢琴大赛等重要专业类赛事,多次荣获一、二等奖。与此同时,多名毕业生考取天津音乐学院、天津师范大学、广西艺术学院、美国中央俄克拉荷马大学等国内外重点院校研究生。此外，超过80%学生考取教师资格证、经纪人证,为就业奠定坚实基础。

代表性课程:

音乐学专业开设的主要课程有:钢琴、声乐、音乐教学法、合唱与指挥基础、即兴伴奏、音乐教育心理学、音乐素养与名作赏析、艺术管理概论、音乐学文论、音乐项目策划、新媒体传播与运营、平面编辑与视频剪辑等。

就业前景:

学生毕业后,能够在中小幼、社会文化艺术机构、文化馆站、艺术管理企事业单位、演出经纪公司、电台、电视台等行业从事音乐表演、教学、管理、策划、营销等工作,成为优秀的教师、创业者以及职场精英。

五、联系方式

通信地址:天津市宝坻区京津新城珠江北环东路
联系电话: 022-22412000, 22410821