过程装备与控制工程(1)培养目标：本专业旨在培养具备过程工艺、过程装备技术、控制工程等多方面专业知识和技能的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程：机械制图、化工原理、化工计算、工程热力学、流体力学、工程力学、机械设计、系统工程、计算机控制技术等。(3)就业方向：本专业毕业生后可在化工、石油、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术
过程装备与控制工程（080206）（ProcessEquipmentandControlEngineering）1、培养目标本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教
过程装备与控制工程专业(一)培养目标:本专业致力于培养适应国民经济和科技发展需要，德智体全面发展，掌握过程原理、装备与控制等多学科综合知识，具备综合能力和创新思想，获得工程师基本训练，从事过程装备、机械装备、化工工程、能源工程、材料工程等领域的设计、研究、开发、制造、监测诊断、控制及管理工作，具有较宽国际视野的高级工程技术人才，适应化工、机械、石油、能源、医
过程装备与控制工程培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。培养要求：掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基
欢迎报考太原科技大学MBA（工商管理，125100）、MEM（工程管理，125601）！太原科技大学始建于1952年，是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学。学校现有省级“1331工程”优势特色学科1个，服务产业创新学科群2个，省级重点学科3个，省级重点建设学科15个；学校拥有3个一级学科博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，拥有工商管理（
学制：四年授予学位：工学专业背景该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。培养目标：培养能在化工、石油化工、冶金、机械、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备与控制工程的研究开发、设计制造、
根据教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》等文件及相关会议精神，结合学校一志愿考生复试情况和专业招生实际，我校部分专业预计接收调剂生，终调剂信息以中国研究生招生信息网调剂系统后查询内容为准。具体安排如下：一、调剂分数线我校接受调剂的各专业考生报名分数线均为教育部划定的A类考生分数线，在调剂报名工作结束之前，学校暂时不能划定各专业调剂考生的复试分数
材料成型及控制工程(1)培养目标：本专业旨在为材料成型加工领域培养从事成型工艺及设备研发、设计、制造、应用和管理等方面的具有创新精神和实践能力的高级专门人才。(2)核心课程：机械设计、机械制造、液压技术、测试技术、材料科学基础（金属学与热处理）、材料制备与成型原理、成型工艺技术与模具设计制造、成型设备、成型专业CAD/CAM/CAE技术等。(3)就业方向：通
过程装备与控制工程专业（本科理工类学制四年）1.培养目标：本专业以装备为主体，以过程与控制为两翼，以装备设计与过程控制为主要方向，培养具备过程装备与控制的基础知识及应用能力，能在化工、石油、能源、环保、机械及设备检验、劳动安全等部门从事过程装备相关的设计制造、技术开发、科学研究及经营销售等方面工作的基础扎实、工程实践能力和创新能力强的高级工程技术人才。2.主
化学工程与工艺(1)培养目标：本专业培养具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理的高级专门人才。(2)核心课程：化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工系统过程、化工分离工程、化工过程控制、化工设计概论、化学工艺学、煤化工工艺学等。(3)就业方向：本专业受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本
