2022年武汉理工大学航海技术专业

航海技术专业培养具有良好的科学文化素养和高度的社会责任感，基础理论扎实、知识层面宽广、人文底蕴深厚，综合素质高、国防观念强、安全与环保意识好，富有创新意识与实践能力，符合国际公约适任标准要求，能够胜任商贸运输、国防需要和智能船舶的持证高级航海技术人才和管理人才，是面向船舶航行安全与应急、船舶操纵与避让、航运业务与货运、船舶原理与设备设施、导助航设备与位置服务、海洋水文与气象、港口与航道工程等领域的工程技术类学科专业。

注：对于实施高考综合改革的省份，“3+3”模式省份要求选考科目必选物理，“3+1+2”模式省份要求首选科目为物理，再选科目不限。

1、专业简介

航海技术是具有悠久历史、深厚工科背景且具有极强实践性的综合性应用学科。现代航海技术是国家水运交通行业的重要基础，是国家“一带一路”倡议和“交通强国”、“海洋强国”战略的重要支撑。航海技术正在面临深刻的专业变革，传统驾引与信息感知、地理信息技术、安全应急、人工智能等领域交叉的智能航海已成为新的发展方向。无论在经济发展、社会民生、国防军事等各个领域，航海技术专业人才都发挥着不可替代的重要作用。

2、专业培养方案

培养目标：以航海领域最新技术和国家经济社会发展对人才的需求为导向，培养德才兼备、适应性广、实干和创新意识强的航海类高级技术及管理人才。目前分为船舶驾引与管理（含卓越工程师班）、船舶控制与导航（智能航海方向）、驾机合一（航海加轮机）三个方向进行培养。要求系统掌握航海技术、航运管理、智能航海、轮机工程领域的基础知识、理论和技能，具备国际化视野。能够在海洋及内河航运企业、海事管理、航道航保管理机构从事船舶驾引、航运业务和管理、智能航海技术开发和运用，胜任教育科研单位涉海、涉水工程管理及技术支持工作。

专业核心课程：地文航海、船舶操纵与海上搜救、船舶值班与避碰、船舶导航雷达、航海气象与海洋学、海上货物运输、船舶结构与设备、船舶安全管理等。

专业特色课程：数字电子技术航海应用基础、船用微型计算机原理与接口技术、计算机控制基础与航海应用、交通大数据技术原理与应用、智能航海算法设计、船舶通信原理与设备、航海自动化基础、船舶导航与定位系统、最优化原理与船舶航线优化技术、人工智能与船舶避碰、船舶运动控制理论与系统、船舶运动建模与控制、内河引航、河运法规、新一代航运系统导论等。

3、专业特色与优势

专业实力：航海技术是是教育部“211工程”重点建设高校中唯一具有航海类高层次人才培养的专业，2019年作为首批国家级一流本科专业建设点入选“双万计划”，属于武汉理工大学重点建设和发展的三大优势学科之一，所在的交通运输工程学科在第四轮学科评估中被评为B+学科（全国排10%到20%，在水路交通运输领域并列全国第1）。承担主要专业课教学的航海技术系拥有一支年龄结构合理、国际化程度高的师资队伍，航海技术系现有教师33人，其中甲类一等船长13人、教授10人、副教授17人，19人具有博士学位，16人先后前往美国、英国、荷兰、日本、澳大利亚访学或留学深造。现有国家教学指导委员会委员1人、湖北省BR计划1人、湖北省青年教学能手2人，武汉理工大学“15551”人才特色专业责任教授1人、产学研特聘教授5人、精品课程教学名师4人。现有省级教学团队1个、校级教学和实践教学团队10余个，国家级一流课程1门，专业核心课程《新一代航运系统导论》由严新平院士团队主讲。

航海技术专业依托国家水运安全工程技术研究中心、智能航运与海事安全国际科技合作基地等国家级科研基地、水路交通虚拟教学示范中心等3个国家级实验教学示范中心，内河航运技术湖北省重点实验室、湖北省水上应急与污染防治国际科技合作基地等省部级科研基地，加强学生创新能力、实践能力和国际交流能力的培养，建设高层次航运创新和实践人才培养基地。

我校航海教育通过多年的实践与发展形成了自己的特色和优势，形成了具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、宽广国际视野、良好团队协作、强烈创新意识的师资团队，包括交通运输行业中青年科技创新领军人才、国家优青、无限航区船长、湖北省青年教学能手等。

培养特色：

（1）探索形成了“智能航海”、“卓越工程”、“驾机融合”的分类人才培养模式

面向“交通强国”、“海洋强国”、“长江经济带”等国家战略，围绕“一流本科”和新工科建设，瞄准《智能航运发展指导意见》指导下的人才发展需求，2015年启动校企联合“卓越工程师”培养计划，2017年在国内航海院校率先开展“智能航海”方向新工科人才培养改革，2021年首创驾驶、轮机方向融合人才培养模式探索，面向新工科建设和一流本科专业建设，聚焦智能+复合型航海人才培养，以实现我国高等航海教育转型升级。

（2）重视学生科技创新、社会实践、综合素质培养和全面发展

以航运学院大学生创新基地为依托，以科技创新项目和科技创新比赛为载体，加强与行业企业合作，加强项目团队化建设，培养学生的创新意识与团队合作能力。近年来，学生团队在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生交通科技大赛、全国航行器设计与制作大赛、全国大学生水运创新大赛、“创青春”全国大学生创业大赛等连续获得诸多奖项；重视社会实践和综合能力培养。近年来，该专业学生在全国科普讲解大赛、全国英语竞赛、全美数学建模竞赛、湖北省翻译大赛、湖北省大学生运动会、湖北省大学生田径锦标赛斩获诸多奖项。