2022年西安外事学院人文艺术学院专升本招生专业介绍

一、学院概况

西安外事学院人文艺术学院是极具综合性、特色性的应用创新型二级学院，下设8个系，1个综合管理办公室，1个实验教学中心，1个正蒙设计研究院。共有13个本科专业和6个高职专业，所设专业分属文学、艺术学、教育学、管理学、农学五个学科门类。涵盖9个一级学科，13个二级学科，学科实力雄厚，专业特色鲜明。

二、标志性成果

省级一流专业4个，其中表演、网络与新媒体专业已被推荐申请国家级一流专业

教育部产学合作协同育人项目1项

省级教学成果奖2项

省级一流课程1门

省级精品资源共享课2门

省级教改项目1项

省级科研立项5项

省级普通高校实验教学示范中心1个

省级精品文化扶持项目1个

省级师德先进个人3个

省级教学名师2人

省级优秀辅导员4人

省级优秀党务工作者1人

学院被陕西省教育工委评为“师德建设先进集体”和“先进基层党委”

学院与凤凰卫视旗下的凤凰云祥共建教育部“高校数字媒体产教融合创新应用基地”项目1个

2021年度学院共与26家企事业单位共建实习实训基地

2021年度学院共开展创新创业训练项目14项

2021年度学院学子共参与各类全国性比赛获奖101项

三、办学理念

人文艺术学院以社会市场需求为驱动力，以培养具有创新精神、创意思维、创造能力、创业素质的应用创新型人才为目标，秉持新文科发展理念，建设中文与教育、新闻与传播、设计与园林、戏剧与音乐四大专业集群，推行“阅读+写作+思辩+创意+竞赛+项目”六位一体应用创新型人才培养模式，实施全通道、交互式的课程平台、实践平台和创新平台；通过构建“一模式三平台”的应用创新型人才培养机制，全方位深化人才培养供给侧改革，最终实现学生全面成才，专业稳步提升，学院高水平发展，服务于新时代社会经济文化建设。

四、名师荟萃 师资雄厚

学院拥有一支以教授、副教授、博士、双师型教师为主体的教师队伍，师资力量雄厚，教授、副教授占比40%，硕士博士占比95%，师资结构合理，学术成就突出，业务能力优异，在学术界和业界知名度高、口碑好，人才培养效果突出，专业和学科建设成果一流。

五、学科融合 服务社会

人文艺术实验教学中心由表演艺术、数字传媒艺术、教育、语言四个相对独立的实验教学体系组成。中心努力打通学科壁垒，拥有能支撑多学科、多专业交叉融合实验教学的硬件条件，能开展以新媒体技术为载体的艺术创作、演出和传播类实验教学。通过“阅读+写作+思辨+创意+竞赛＋项目”六位一体人才培养模式，精心培养具有创新精神、创意思维、创造能力、创作素质、创业潜能的多元化、复合型、应用型人才，形成了立足学院、服务全校、辐射校外的规模化实验室集群。

六、专升本招生专业介绍

（一）学前教育

专业介绍：西安外事学院学前教育专业在“国际化、应用型、综合性、高水平”大学办学目标指引下，依据国家关于建设学前教育专业的相关文件、精神，贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本，以造就优秀幼儿园教师为使命，致力于培养具有较高学前教育理论素养、专业实践能力和教育创新创业精神，服务于我国学前教育事业的专业人才。

学前教育专业要求学生具有良好思想道德品质和身心素质，系统掌握现代学前教育基础理论、专业知识和专业技能，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，具备胜任幼儿教师工作的关键能力和核心素养，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，在毕业后五年内成长为学前领域的教坛新秀。

就业方向：毕业生能在各类幼儿园从事幼儿教育和保育，参与幼儿园教育研究、幼儿园课程研发、幼儿园管理等工作、能够在各教育咨询机构从事学前儿童心理咨询与评估、儿童发展、家庭教育指导等工作，在现代媒体单位从事儿童专栏节目的采编、策划与指导等工作，在企业从事儿童产品设计制作与营销等工作。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育。

（二）新闻学

专业介绍：人文艺术学院的新闻学专业作为具有最专业的师资和设备、最精彩的校园实践活动的专业之一，迄今为止，已经积攒了15年的办学经验。它以具备互联网思维，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像与剪辑、网络运营、广告策划及媒介管理等业务知识与技能的全媒体人才为培养方向，培养学生能够在政府机关、企事业单位、新闻媒体、新媒体内容公司、电子商务公司、公关公司、调查咨询公司等机构从事宣传、新闻采编、新媒体内容生产、广告、公关及新媒体运营等相关工作。

就业方向：本专业学生毕业后，可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才，更具有广泛的市场前景。

核心课程：新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、电视摄像与非线性编辑、传播学、新闻学概论、网络编辑、新媒体实务、受众行为分析、电视节目制作、数据新闻、全媒体包装实务、广告实务、UI设计、出镜报道与新闻主持、音视频创作。

（三）小学教育

专业介绍：西安外事学院小学教育专业在国际化、应用型、综合性、高水平大学办学目标指引下，依据国家《小学教师专业标准》《小学教育专业师范生教师职业能力标准》，坚持党的教育方针，以立德树人为根本，以造就卓越小学教师为使命，致力于培养具有较高教育理论素养、专业实践能力和教育创新创业精神的小学教育专业人才。

小学教育专业具有多学科交叉融合，理论与实践相结合的基本特征。要求师范生掌握教育科学及小学主学科领域的核心知识、基础理论、基本方法，树立现代科学教育理念，认识小学教育活动的本质，具备胜任小学教师工作的关键能力和核心素养，在毕业后五年内成长为小学学科教育领域内的教坛新秀。

就业方向：毕业生可在小学从事语文、数学、书法、心理健康等课程教学、教育管理、教育研究等工作，在各类教育培训机构承担教育咨询、课程顾问、教育培训及教务管理等工作，在政府有关部门及企事业单位从事教育宣讲类工作，就业前景良好。

核心课程：小学教育学、儿童心理学、小学教育心理学、中外小学教育史、课程与教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、教师职业道德和法规、小学语文教学法、小学数学教学法。

（四）环境设计

专业介绍：环境设计专业是一个涵盖室内外人居环境设计与营建，涉及人文艺术、建筑基础、室内装饰技术及室外景观工程等多个领域的综合性专业，主要包括建筑设计、室内设计和景观设计等内容。本专业以社会需求为导向，以培养具有责任意识的创新型、应用型高素质专业人才为目标；以学科竞赛、大学生创新创业、产学研用、校企合作基地和质量工程等为平台；以项目式教学为驱动；以协同创新为引领，将实践教学应用、创新创业教育贯穿教学全过程；构建“专业牵动+能力驱动+实践平台应用”三位一体的“2+1+1”人才培养模式；通过本专业的理论与实践学习，使学生既熟悉建筑室内外空间环境设计的专业理论知识和设计施工应用技能，同时具备环境设计专业工程概预算招投标和施工组织管理的能力，专门培养满足社会需求的建筑空间环境设计应用、室内装饰和室外景观工程项目管理等专业型与应用型综合性人才。

就业方向:毕业生能在建筑环境规划设计单位、室内装饰设计及施工单位、绘画教育单位、园林景观设计及施工单位、城建局、园林局等企事业单位从事建筑设计、规划设计、室内环境设计、施工管理、教育服务、园林景观设计，同时具备设计表达与沟通、项目策划与经营管理、实践创新创业以及环境设计施工与管理等方面能力。

核心课程:工程制图与透视、三大构成、人体工程学、建筑设计基础、计算机辅助设计（Photoshop、CAD、Sketchup、Lumion、3DMAX）室内装饰设计、环境景观设计、建筑装饰材料与结构、装饰工程概预算与招投标、沙盘与模型制作、室内装饰施工技术、环境工程施工技术、环境测绘与调研、商业空间设计实训、环境景观设计实训等课程。

七、2022年专升本招生专业一览表