2022年西安信息职业大学动漫制作技术专业

2022年西安信息职业大学动漫设计专业

动漫设计艺术专科学制三年动漫设计专业着重培养掌握动漫制作专业的理论知识，拥有动画造型、动漫场景设计、二维(三维)动画技术、网站设计等制作技能，具备动画电影制作、动画片制作、等相关工作能力的高素质技能型人才。动漫设计专业配备较齐全的实验室，能够满足课程教学和综合实训需要，开设线描、人体与解剖、动画概论、二维动画制作、写生、摄影基础、动画角色与场景设计、动画分镜

2021年西安高新科技职业学院动漫制作技术专业

动漫制作技术精品课程素描、色彩、CorelDraw设计速写、动画概论、Photoshop、3DMAX、Painter、三维动画设计、CG插画、立体构成、动画分镜头培养计划要求学生掌握信息化设计技术，高效利用网络学习3DMAX、CorelDraw、立体构成、Painter、Photoshop、CG插画、动画分镜头就业前景毕业生可在动漫设计室和动漫制作公司里，从

2020年西安信息职业大学动漫制作技术专业

动漫制作技术1、培养目标动漫制作技术专业的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展，服务动画、漫画、广告、影视、游戏等行业，熟练掌握二维动画制作和三维动画制作的基础理论、方法和操作技能，熟悉相关的Flash、3dsMax和Maya等设计软件的操作及技术，具备较强的审美能力、设计能力以及实际操作能力，具有创新创业精神的高素质技术技能人才。2、主要课程动画速写与慢写

2020年西安信息职业大学动漫制作技术专业-高职

动漫制作技术1、培养目标动漫制作技术专业的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展，服务动画、漫画、广告、影视、游戏等行业，熟练掌握二维动画制作和三维动画制作的基础理论、方法和操作技能，熟悉相关的Flash、3dsMax和Maya等设计软件的操作及技术，具备较强的审美能力、设计能力以及实际操作能力，具有创新创业精神的高素质技术技能人才。2、主要课程动画速写与慢写

2022年西安信息职业大学数字媒体技术专业

数字媒体技术（一）普通专科学制三年（二）培养目标：本专业依托计算机图形图像处理技术，广泛、深入、系统地运用计算机辅助设计软件，专业化地处理平面、三维、动画与音、视频数据，定制化地完成各类多媒体产品设计；并深入理解和掌握计算机视频非编技术、计算机音频合成技术、数字媒体编辑技术、图像识别技术、数据压缩与存储技术等，着力为计算机辅助设计行业培养专业化应用型人才。（

西安城建职业技术学院动漫制作技术专业(建筑动漫)

动漫制作技术(建筑动漫)(一)基本修业年限:三年(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑动画与模型制作基本知识，具备脚本编写、材质灯光表现、分镜渲染、后期剪辑与合成、动画特效制作、音效制作与编辑、建筑模型制作能力，从事建筑动画设计与模型制作等工作的高素质技术技能人才。(三)就业面向:主要面向建筑动画行业，在建筑表

西安高新科技职业学院动漫制作技术专业

(一)精品课程素描、色彩、CorelDraw设计速写、动画概论、Photoshop、3DMAX、Painter、三维动画设计、CG插画、立体构成、动画分镜头(二)培养计划要求学生掌握信息化设计技术，高效利用网络学习3DMAX、CorelDraw、立体构成、Painter、Photoshop、CG插画、动画分镜头(三)就业前景毕业生可在动漫设计室和动漫制作公司

2022年西安信息职业大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术（一）普通本科学制四年授予工学学士学位（二）培养目标：本专业旨在培养能满足IT行业发展需要，具有扎实的计算机科学理论、软硬件核心知识与相关应用开发技能，全面了解计算机硬件的体系结构与工作原理、网络的通信流程与协议机制以及程序设计与软件开发的一般方法和主流语言，深入理解数据结构与算法设计、数据库技术、操作系统的工作机理以及计算机系统的管理、配置

2020年西安综合职业中等专业学校动漫制作技术专业

招生人数：30中职收费：900/学期高职收费：执行高职收费标准授课地点：东厅门校区高职就读：西安职业技术学院地址：西安市雁塔区鱼斗路251号招生类别：五年制大专（学生前三年在我校就读，后两年到西安职业技术学院就读，要求参加陕西省当年中考，成绩达到省招办划定的低控制录取分数线）报考代码：317005招生报名细则招生对象：招收初中毕业具有思想品德端正、积极进取、

2022年西安信息职业大学旅游管理专业

旅游管理普通本科（一）学制:四年授予管理学学士学位（二）专业特色：本专业是四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业建设项目，是四川省“一流专业”建设项目，是四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”建设项目，是四川省“大学生校外实践教育基地”建设项目，拥有四川省省级示范课程——《旅游文化》。本专业按照“理论+实践”、“专业+语言”、“校内+校外”的办学思路，