大数据与财务管理基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。就业面向
大数据与会计基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会
大数据技术培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等
社区管理与服务基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,从事综合管理、社区管理、物业管理、便民服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向街道办事处、.居(村)委会、社
婴幼儿托育与管理培养目标:婴幼儿托育服务与管理专业培养思想政治坚定、具有良好职业道德,掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育基本知识与技能,面向托育、儿童卫生保健、社区服务行业的育婴员、家庭教育指导员等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家庭教育指导等工作的高素质复合型技能人才。就业方向:本专业主要面向岗位为婴幼儿发展引导
现代物流管理基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。就业面向主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理
学前教育培养目标:学前教育专业培养忠诚党的教育事业,德、智、体全面发展,具备良好的教师职业道德;扎实的专业基础理论、基本知识、基本技能;有较强的口语表达能力;懂得现代教育思想、理念;具有较强的教育教学管理能力,富有创新精神;适应学前教育发展、能胜任学前教育教学、卫生保健、学前教育管理与研究、以及擅长幼儿艺术教育的应用型人才。主要课程:学前卫生学、学前心理学、
智慧旅游技术应用培养目标:智慧旅游技术应用专业立足文旅融合的时代背景,顺应数字经济发展的潮流趋势,秉持“旅游技能+信息技术”的培养理念,以“互联网+旅游”为专业特色,以新疆文旅产业为发展平台,为新疆智慧旅游产业发展培养“会管理、有技能、懂操作”的复合人才。就业方向:旅游景点景区、旅行社、旅游服务商、旅游相关企事业的在线运营管理和营销策划人员;会展及旅游的线上
物联网应用技术基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识,具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力,从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、
现代移动通信技术基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识,具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力,从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理