2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业

2022-04-06 11:04  新疆科信职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)主要职业能力
  • 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
  • 3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法..
  • 4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按..
  • 5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
  • 6.掌握Excel及其他办公软件的操作技..
  • 7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基..
  • 8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程..
  • (三)核心课程与实习实训
  • 1.核心课程
  • 2.实习实训
  • (四)职业资格证书举例
  • (五)衔接中职专业举例

大数据与会计

 

基本修业年限三年

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

(二)主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

(三)核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

(四)职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

(五)衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

原标题:2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业

2022年新疆科信职业技术学院大数据与会计专业

大数据与会计基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会

2022年新疆科信职业技术学院大数据与财务管理专业

大数据与财务管理基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。就业面向

2022年新疆科信职业技术学院大数据技术专业

大数据技术培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等

2022年新疆科信职业技术学院社区管理与服务专业

社区管理与服务基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有良好的社区工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,从事综合管理、社区管理、物业管理、便民服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向街道办事处、.居(村)委会、社

2022年新疆科信职业技术学院婴幼儿托育与管理专业

婴幼儿托育与管理培养目标:婴幼儿托育服务与管理专业培养思想政治坚定、具有良好职业道德,掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育基本知识与技能,面向托育、儿童卫生保健、社区服务行业的育婴员、家庭教育指导员等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家庭教育指导等工作的高素质复合型技能人才。就业方向:本专业主要面向岗位为婴幼儿发展引导

2022年新疆科信职业技术学院学前教育专业

学前教育培养目标:学前教育专业培养忠诚党的教育事业,德、智、体全面发展,具备良好的教师职业道德;扎实的专业基础理论、基本知识、基本技能;有较强的口语表达能力;懂得现代教育思想、理念;具有较强的教育教学管理能力,富有创新精神;适应学前教育发展、能胜任学前教育教学、卫生保健、学前教育管理与研究、以及擅长幼儿艺术教育的应用型人才。主要课程:学前卫生学、学前心理学、

2022年新疆科信职业技术学院智慧旅游技术应用专业

智慧旅游技术应用培养目标:智慧旅游技术应用专业立足文旅融合的时代背景,顺应数字经济发展的潮流趋势,秉持“旅游技能+信息技术”的培养理念,以“互联网+旅游”为专业特色,以新疆文旅产业为发展平台,为新疆智慧旅游产业发展培养“会管理、有技能、懂操作”的复合人才。就业方向:旅游景点景区、旅行社、旅游服务商、旅游相关企事业的在线运营管理和营销策划人员;会展及旅游的线上

2022年新疆科信职业技术学院物联网应用技术专业

物联网应用技术基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识,具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力,从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、

2022年新疆科信职业技术学院现代移动通信技术专业

现代移动通信技术基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识,具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务、微波与卫星通信系统维护等能力,从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理

2022年新疆科信职业技术学院计算机应用技术专业

计算机应用技术基本修业年限三年(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据
技校专业
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