一、适用专业
药学（专业代码： 520301）
二、测试要求
1．心理素质：积极上进，具有安全意识、工匠精神、理性思维、自我管理能力、创新思维和市场洞察力、较强的集体意识和团队合作精神；
2．仪表仪态：具有健康的体魄、心理和健全的人格，举止大方，衣着整洁，符合职业特点；五官端正，肢体表达得当；
3．语言表达：口齿清楚，表达准确，能够较准确地表达自己的观点；
4．思维品质：能抓住要点，并及时理解和分析问题，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。
三、测试内容
（一） 普通高中毕业生及高中同等学力者
1.综合知识
（1）基本政治素质与思想道德素质
拥护中国共产党的领导，坚持社会主义核心价值观，坚持正确的政治方向，关心时政热点，有明辨是非的能力，能把握基本政治常识；具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公共道德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质。
（2）综合素质
①仪表仪态：要求考生:五官端正，穿着打扮整洁、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼，阳光向上。
②自我控制能力与情绪稳定性：要求考生:具备一定的情商，善于克制、容忍、理智的对待困难、挫折、失败，要有一定的耐心和韧劲。
③言语表达:要求考生：面试时口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅；善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点;在交流中尊重对方、态度积极，能做出恰当的回应。
④思维品质：要求考生：条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
2.职业适应性
（1）团队及专业认同度：考查考生对延安职业技术学院和药学专业的认同程度。要求考生了解学院和专业基本情况，充分表达对学院和专业的热爱之情。
（2）对药学专业的理解与认知:考查考生对专业的了解和关注程度等，要求考生能够讲述一件与护理、助产类相关的事件并提出自己的看法。
（3）职业规划:考查学生今后的学习目标和对未来的规划，要求考生体现主动的学习意识和持续学习的能力。
1.综合知识
（1）基本政治素质与思想道德素质
拥护中国共产党的领导，坚持社会主义核心价值观，坚持正确的政治方向，关心时政热点，有明辨是非的能力，能把握基本政治常识；具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公共道德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质。
（2）综合素质
①仪表仪态：要求考生:五官端正，穿着打扮整洁、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼，阳光向上。
②自我控制能力与情绪稳定性：要求考生:具备一定的情商，善于克制、容忍、理智的对待困难、挫折、失败，要有一定的耐心和韧劲。
③言语表达:要求考生：面试时口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅；善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点;在交流中尊重对方、态度积极，能做出恰当的回应。
④思维品质：要求考生：条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
2.职业技能
（1）团队及专业认同度：考查考生对延安职业技术学院和药学专业的认同程度。要求考生了解学院和专业基本情况，充分表达对学院和专业的热爱之情。
（2）对药学专业的理解与认知:考查考生对专业的了解和关注程度等，要求考生能够讲述一件与药学类相关的事件并提出自己的看法。
（3）职业规划:考查学生今后的学习目标和对未来的规划，要求考生体现主动的学习意识和持续学习的能力。
四、测试方式和评分标准
1.普通高中毕业生及高中同等学力者
采用面试+职业适应性测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业适应能力、应变能力、道德修养等。
评价项目 | 指标要素 | 分值 |
面试（150分）个人素质 | 1.衣着整洁，仪表得体； | 10 |
2.五官端正（无色盲、色弱），姿态自然得当； | 10 | |
3.行为举止稳重端庄大方，有亲和力； | 10 | |
4.积极向上，有自信心； | 10 | |
5．具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执； | 10 | |
6.能够较冷静地处理问题，具有应变能力； | 10 | |
7.口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅； | 10 | |
8.善于倾听、交流、较准确地表达自己的观点； | 20 | |
9.在交流中尊重对方，态度积极，并能够做出恰当的回应； | 15 | |
10.思维清楚，条理清晰，有逻辑性； | 15 | |
11.正确地理解和分析问题，并及时做出适当的反应； | 15 | |
12.看待问题全面，有较好的应变能力； | 15 | |
职业适应性测试 (150分) | 1.对延安职业技术学院和药学专业的认同程度。 | 25 |
2.对药学专业的了解和关注程度；能够讲述一件与药学有关的事件，并发表自己的看法。 | 50 | |
3.有较强的主动学习意识和持续学习的能力。 | 25 | |
4.富有创意，亮点突出 | 25 | |
5．独特优势的程度 | 25 |
2.“三校生”
采用专业能力笔试+技术技能测试的方式，全面考察考生的专业通用能力、道德修养、语言表达能力、职业技能、应变能力等。
（1）专业能力笔试（100分）
考察考生的计算机基础知识、职业认知、心理常识、思想道德与法律常识、时政热点、兴趣爱好、人文常识、社会综合知识等。
（2）技术技能测试（200分）
根据考生药学类专业的技能操作规范性、动作协调性、完成时间及职业素养进行成绩评定。
2022年3月6日
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