金融数学专业本专业着力培养系统掌握金融和数学理论基础，并受到严格的数理金融思维、科学实验等训练，能综合运用数量方法分析和解决金融问题，具备一定的金融业务操作能力和金融管理能力，胜任银行、证券、保险、新兴金融等金融机构及政府部门和企事业单位的管理、开发研究和实际应用等工作的复合创新型人才。(一)核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、数学分析、高
金融数学专业本专业着力培养系统掌握金融和数学理论基础，并受到严格的数理金融思维、科学实验等训练，能综合运用数量方法分析和解决金融问题，具备一定的金融业务操作能力和金融管理能力，胜任银行、证券、保险、新兴金融等金融机构及政府部门和企事业单位的管理、开发研究和实际应用等工作的复合创新型人才。1.核心课程:经济学、金融学、数学分析、高等代数、数理金融、证券与期货投
一、招生计划2021年实际招收全日制会计硕士（MPAcc）学生88人，其中士兵计划8人，联培计划17人；非全日制会计硕士（MPAcc）（双证）学生53人。2022年招生人数以学校当年实际下达的指标为准。专业学位代码：125300。二、报考基本条件 1．中华人民共和国公民。2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3．考生必须符合下列学历等条件之一：（1）
第一章总则第一条为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合浙江财经大学招生工作的实际情况，特制定本章程。第二条本章程适用于2022年浙江财经大学“三位一体”综合评价招生工作。第三条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透
为进一步提高竞技体育水平，繁荣校园体育文化，2022年我校将继续面向全国相关省（直辖市、自治区）招收高水平运动队。按照教育部招收高水平运动队工作的有关文件精神，结合我校实际，特制定本简章。一、学校简介（一）学校全称：浙江财经大学。（二）学校国家代码：11482，浙江省代码：0016。（三）浙江财经大学是经国家教育部批准设立的，经济、管理学科为主体，经、管、文
一、学校简介浙江财经大学是经国家教育部批准设立的，经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校，为浙江省重点建设高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，拥有2个一级学科博士点，10个一级学科硕士点，18个专业学位硕士点。设有45个本科专业，其中13个国家级
数学与计算机科学学院2022年硕士研究生复试录取工作实施细则为了做好疫情防控期间硕士研究生复试录取工作，根据教育部和浙江省教育厅有关文件精神，结合我院实际，制定本工作方案。一、复试原则1.坚持统筹兼顾。统筹疫情防控和研究生复试录取相关工作，切实保障广大师生健康，圆满完成研究生复试录取工作任务。2.坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化
金融学专业金融学专业以时代发展和市场需求为导向，旨在培养爱国守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够胜任银行、证券、保险、基金、信托等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作，或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，能适应市
金融工程专业本专业为国家级一流本科专业建设点、省首批一流本科专业建设点、省新兴特色专业，主要研究金融产品设计、定价和交易的系列理论和应用问题。采用与国际接轨的课程设置与教学内容，培养具备金融学、经济学、财务管理等基础知识，具有较高的数学、计算机信息技术、外语能力，能快速适应我国金融市场飞速发展要求并能积极参与国际金融市场运作的，具有较强金融创新能力的高级应用
金融学（中外合作办学）通过引进英国班戈大学优质教育资源和先进的教学管理模式，旨在培养具有宽厚学科背景、具备国际化视野和交往能力、熟谙金融业国际惯例及国内实务、具有国际化服务意识和创新意识的高级金融人才。(一)核心课程:金融学、CorporateFinance（公司金融）、FinancialMarketsandInstitutions（金融市场与机构）、Int
