视觉传达设计专业（一）专业特点:提升学生的设计理论知识及创新设计能力，培养能够在设计、研究、教学等企事业单位从事广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计、新媒体设计等工作的高素质应用型人才。（二）专业优势:本专业是一门涉及领域较广的交叉学科，需要学生具备突出的创新意识、敏锐的市场洞悉能力、良好的视觉表现能力、策划管理能力以及创业能力，另外会提高学生适应
视觉传达设计(一)培养目标：培养具有良好的美术功底、人文素养、职业道德、创新意识，具备平面设计、数字摄影、数码后期、影视摄像、视频后期等专业知识和技术技能，能使用Photoshop、Premiere、AfterEffect等应用软件，能够从事平面设计、数字摄影、影视摄像等相关工作的高素质技术技能型人才。(二)核心能力：平面设计、制作能力，独立使用摄像、摄影设
国家公办院校河南省优质高等职业院校河南省职业教育品牌示范院校河南省职业教育示范院校教育部现代学徒制试点单位河南省省级优质高等职业院校一、学校简介郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立，2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校(高招代码6270、中招代码(028)实行省政府主管、河南开放大学代管的管理体制。学校高职位于郑州市郑东新
视觉传达设计(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉视觉传达设计的基本理论知识，具备较强的视觉传达设计与创意能力，从事视觉传达设计、视觉创意与策划、数字媒体创作的新型高素质专业技能人才。(二)主要课程：艺术设计概论、设计素描、构成基础、装饰图案基础、Coreldraw平面设计制作、Photoshop平面
第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育主管部门的有关政策和规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条学校全称:郑州信息科技职业学院，国标代码:13565，招生代码:6270。第三条学校性质:省属公办普通高等职业院校。第四条办学层次:普通专科。第五条学习形式:全日制，学制三年。第六条办学条件:学校是由省
一、学校简介郑州信息科技职业学院是由省政府主办、河南大学代管的一所公办全日制普通高职院校，依托河南大学的系统优势、资源优势、信息技术优势以及教学改革成果、师资、实验实训等优质资源办学，是省职业教育品牌示范院校，是省优质高等职业院校，是河南省高水平高等职业学校高水平专业建设工程立项建设单位。学校依郑州市郑东新区龙子湖畔而建，功能齐全、设施精良，占地面积500亩
视觉传达设计——图文设计视觉感受创意(一)培养目标：培养具备专业基本理论、知识和技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力。能够从事艺术设计教育研究、广告创意设计与制作、书籍设计排版及印刷、企业形象策划和营销、商用展示环境设计与布置等相关工作。(二)主要课程：平面构成、立体构成、色彩构成、速写、装饰图案设计、创新思维与
视觉传达设计专业(一)专业特点:提升学生的设计理论知识及创新设计能力，培养能够在设计、研究、教学等企事业单位从事广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计、新媒体设计等工作的高素质应用型人才。(二)专业优势:本专业是一门涉及领域较广的交叉学科，需要学生具备突出的创新意识、敏锐的市场洞悉能力、良好的视觉表现能力、策划管理能力以及创业能力，另外会提高学生适应
视觉传达设计(一)【专业培养定位】本专业培养能适应社会主义现代化建设和中部地区社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握传统平面（印刷）与现代数字媒体等方面的基本理论知识，具备视觉传达整体设计、策划、沟通、应用实践等专业能力，能在品牌策划与包装设计、新闻出版与印刷、广告与网络新媒体等文化创意行业、部门或单位，从事品牌形象推广、包装设计、书籍与画册设计
视觉传达设计(一)主干课程设计概论、图形创意、标志设计、书籍设计、商业插画设计、平面广告设计、包装设计、CIS设计、印刷与设计项目实训等。(二)专业解读很多人认为视觉传达设计专业就是“平面设计”、“图形设计”，其实这样的认识是有局限性的。虽然视觉传达设计早起源于“平面设计”或称“印刷美术设计”，但随着现代设计的范围逐步扩大，它所涉及到的领域有很多。例如:平面
