2023年长春大学旅游学院大专升本科招生信息(考试时间、报名网址、报名时间)

长春大学旅游学院2023年专升本

一、招生专业

（以上招生信息以省级主管部门公布为准）

（1）2年制模式：针对3年制高职高专毕业生招生，在本科培养学校学习2年(医学专业在本科学习3年)；

（2）3年制模式：针对2年制高职高专毕业生招生，在本科培养学校学习3年。

二、学校概况

长春大学旅游学院坐落在吉林省长春市，现有奢岭、净月两个校区，是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校成立于2000年，设有10个教学单位，39个专业，涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五大学科门类。现有在校学生9796人，教职工643人，其中专任教师423人，专任教师中副教授及以上职称教师166人，具有硕士、博士学位教师267人。作为吉林省图书馆唯一高校分馆，馆藏图书94.66万余册，电子图书105.9万册。

教学科研：现有国家级一流本科专业1个，省级一流本科专业7个，具有吉林省新旅游产业专利导航服务基地、东北亚休闲经济研究中心、吉林省文旅教育与产业研究中心、省级众创空间、省级“双创”示范基地、省级示范现代产业学院、省级创新创业实践教育基地、省级大学生校外实践教育基地、省级“双师双能型”教师培养培训基地、吉林青年创业园等十个省级教科研平台和基地，是吉林省高校文化旅游产业学院协作体牵头高校。

我校承办吉林省高校文化旅游现代产业学院协作体成立大会暨长白山学术论坛——第七届吉林省旅游发展论坛

集团化办学：学校与280余家国内外知名企业建立校企合作联盟，组建了“应用型本科人才培养教育集团”，为学生打造“实习+就业+创业”的广阔平台，近年来学生就业率始终保持在90%以上。建校22年来，学校已累计向社会输送近3万名优秀毕业生。

资助政策：学校设有奖贷助勤补免偿“七位一体”的奖励和助学体系，每年增设100万元新生入学助学金，确保不让一名长旅学子因为家庭经济困难而辍学。

三、招生专业介绍

（一）财务管理专业

管理学学士学位（2年制）

◆省级一流本科专业

[专业特色]

本专业设置于2003年，吉林省一流本科专业，现有专任教师13名，高级职称教师占80%，硕士占100%，“双师型”教师占100%。本专业有省级优秀课1门、省级教科研项目30余项，树立“课堂教育+社会教育”培养理念，采用集团化办学模式强化实践能力培养，以“应用能力+职业技能”培养为导向，推行“课证赛”融通的实践教学体系，融合“学历教育+职业资格教育”培养方式，将职业教育、职业技能、职业认证三者紧密结合。

[人才培养]

本专业围绕学校“应用型本科集团化办学”“差异化特色培养”的应用型人才培养思路，构建了产教融合、协同育人体系，培养基础实、能力强、素质高，掌握智能信息化技术的财务管理智能化应用人才，掌握经济市场的发展动向，熟悉财务、会计等领域相关法律法规，能够在企事业单位、政府机关、中介机构等从事财务管理、金融管理、会计管理、税务管理和咨询等相关工作。

[课程设置]

基础会计、中级财务会计、财务管理、金融学、会计信息系统、管理会计、高级财务管理、财务分析、税法、资产评估、审计学等。

[就业方向]

学生毕业后可在企事业单位、政府部门及会计师事务所等从事出纳、会计、审计、税收、资本运营、资产评估及管理咨询等工作；在银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

（二）电子商务专业

管理学学士学位（2年制）

◆经济热点专业

[专业特色]

本专业设置于2018年，高级职称教师占58%，硕士及以上教师占83%。专业专注学生素质与能力的培养，专业课程均由具有中、高级职称的骨干教师授课。实践课程由经验丰富的“双师型”教师及业界资深专家授课，根据学生的知识结构和认知水平，与长春大学旅游学院的学历教育有机结合，通过优质师资整合、课程整合，合理设置课程，多方向、多口径、厚基础，循序渐进推进教育进程。

[人才培养]

本专业以社会需求为导向、以能力培养为本位，采用“课证融合、课岗融合、课赛融合”的人才培养模式，满足电子商务行业发展需求，培养理论基础扎实、实践能力突出、综合素质较高，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备良好职业道德和敬业精神的高素质应用型电子商务专门人才。

[课程设置]

管理学、网店运营与管理、跨境电商实务、网店美工、非线性编辑技术、电商文案创作、视频特效设计与制作、微电影创作等。

[就业方向]

学生毕业后可自主创业，也可在阿里巴巴、京东、拼多多等电商企业从事网店运营、短视频策划与账号运营、网络直播、网络营销、电子商务策划与实施、电子商务客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务应用开发或在机关事业单位从事电子商务相关教学、科研、管理等工作。

（三）会计学专业

管理学学士学位（2年制）

◆省级一流本科专业

[专业特色]

本专业设置于2000年，吉林省一流本科专业，“十二五”省级特色专业、校级高水平专业、校级优秀教学团队、校级“黄大年式”教师团队。现有专任教师14名，中高级职称教师占93%，硕士及以上教师占86%。实施职业能力培养的“三位一体”实践教学体系，凸显“应用型+职业化”的会计人才培养特色，围绕“差异化特色培养”应用型人才培养思路，搭建产教融合协同育人平台，把专业培养与就业紧密结合，就业率稳定在90%以上。

[人才培养]

贯彻以学生为中心和成果导向的教育理念，秉承立德树人的宗旨，培养学生爱国主义精神和社会主义核心价值观，按照“理论教学+实践教学”会计专业人才培养方案设置课程体系，实现课程设置与行业需求结合，满足社会主义市场经济建设需要，为各类企业、会计师事务所、政府机关、事业单位及其他相关部门会计工作提供应用型、复合型人才。

[课程设置]

中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学、财务管理、管理会计、会计信息系统、会计职业道德及财经法规等。

[就业方向]

学生毕业后可在工商企业、金融企业、中介机构、政府机关、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关管理工作的应用型专门人才，就业前景非常广阔。

（四）金融学专业

经济学学士学位（2年制、3年制）

◆校企合作办学

◆“订单式”培养

◆金融机构就业率高

[专业特色]（2年制、3年制）

本专业设置于2011年，2018年被列为校级特色专业。现有专任教师16名，硕士占100%，“双师型”教师占100%。有省级精品课1门、省级重点金课1门、省级教科研项目20余项。围绕“普惠金融+数字经济”人才培养轴线，依托“东北证券”等校外实践基地、以及“金融模拟实训中心”等校内实训基地，面对商业银行、保险公司、证券公司等机构的需求，重点培养金融实践能力及大数据分析能力。

[人才培养]（2年制、3年制）

本专业紧密围绕“以生为本”的办学理念，秉承“特色发展+能力创新”的人才培养思路，依托校企合作“订单式”协同培养“理论功底扎实+实操技能突出+兼具家国情怀”的应用型金融人才。

（1）2年制：着重培养理论基础知识和专业技能的有机融合。

（2）3年制：加强金融学有关理论、方法、技术的学习，在此基础上增加专业综合实习培训，提升理论知识和专业技能的有机融合。

[课程设置]（2年制、3年制）

西方经济学、金融学、金融市场学、证券投资学、公司金融、风险管理、商业银行经营与管理、大数据分析、互联网金融、区块链与金融创新等。

[就业方向]（2年制、3年制）

学生毕业后可在政府部门、商业银行、政策性银行、证券公司、保险公司、上市公司等单位从事金融管理、投资理财、金融监管等工作。

（五）物流管理专业

管理学学士学位（2年制、3年制）

◆人才培养符合时代要求

◆学生专业应用能力强

◆学生就业率高

[专业特色]（2年制、3年制）

本专业设置于2007年。现有专任教师9名，硕士占100%，“双师型”教师占100%。本专业有校级金课1门、教育部协同育人项目3项、省级教科研项目20余项。着力培养“物流+大数据分析”的符合时代发展要求和创新创业能力强的人才，近3年取得创新创业竞赛省级奖项18项、国家级奖项16项。通过建立校内实训教学平台和校外实训基地培养学生的应用实践能力。建设产教融合、专思创融合、学科交叉融合的“三元融合”培养模式。瞄准快递业、冷链物流、农产品物流、物流数据分析等物流行业发展的新需要，培养社会需要的人才，从而提高了物流专业人才的培养与物流行业人才需求发展的匹配度。

[人才培养]（2年制、3年制）

培养具有扎实的物流学、管理学、经济学和工程科学的基本知识，系统掌握现代物流管理理念、专业知识与相关技能，能够综合运用国内外先进的物流管理理论、方法、技术从事物流管理与运作、物流系统规划与设计、物流技术分析与应用等工作的创新型复合型物流人才。

（1）2年制：着重培养理论基础知识和专业技能的结合。

（2）3年制：加强物流管理有关理论、方法、技术的学习，在此基础上着重培养理论基础知识和专业技能的结合。

[课程设置]（2年制、3年制）

（1）2年制：物流管理概论、管理学、商务数据分析、供应链管理、配送与配送中心、物流系统分析与设计、仓储管理实务、运输管理、采购管理等。

（2）3年制：物流管理概论、管理学、商务数据分析、供应链管理、配送与配送中心、物流系统分析与设计、仓储管理实务、运输管理、采购管理、西方经济学、会计学、物流信息与技术、运筹学等。

[就业方向]（2年制、3年制）

学生毕业后可在物流企业、运输企业、工业企业、商业企业、科研院所、行政事业单位等从事运输、储运、通运、配送等物流管理工作。

赴商学院人才培养孵化基地——长春阿里云创新中心观摩学习

（六）英语专业

文学学士学位（2年制、3年制）

◆培养职业技能，证书通过率高

◆就业空间广阔

◆海外带薪实习特色

[专业特色]（2年制、3年制）

本专业设置于2005年，现有专任教师16人，其中高级职称9人，具有硕士以上教师14人，现有省级优秀课1门，校级精品课1门，优秀教学团队1项，2018年被评为校级特色专业。培养学生考取教师资格证、英语导游证、国才证、剑桥商务英语证、CATTI证等职业技能证书；打造“课赛融合”，组织参加全国高师技能竞赛、全国英语竞赛、吉林省高校大学生文旅大赛、省级翻译比赛等大型赛事；搭建国内外实习平台，选派优秀学生赴海外带薪实习。

[人才培养]（2年制、3年制）

本专业培养具有扎实的英语语言基本功，较强的语言运用能力及相关专业知识，具备一定的跨文化交际能力、思辨能力和自主学习能力，能够熟练运用英语从事英语教育、国内外旅游、国际贸易、涉外行业等“厚基础、重实践、高素质”的应用型、复合型国际化人才。

[课程设置]

（1）2年制：英语教育方向：英语语言学、英语教学法、中国文化导论等。商务英语方向：国际商务英语入门、商务英语阅读、商务英语写作等。

（2）3年制：旅游英语方向：景区英语、领队英语、英语导游实务等。商务英语方向：国际商务英语入门、商务英语阅读、商务英语写作等。

[就业方向]（2年制、3年制）

学生毕业后可在国内外旅游、各级旅行社从事英语导游或管理工作、在中小学或培训机构从事教学、管理工作，或在外贸外资企业、涉外机构从事国际贸易、跨境电商等领域的业务或管理工作。

组织外国留学生开展“弘扬中华优秀传统文化长旅行”活动

四、招考信息

1.招生对象：

（1）2023年吉林省普通高等院校高职（专科）应届毕业生（含2019年吉林省高职扩招录取的毕业生）；

（2）2013年以来，普通高等院校高职（专科）在校期间或应届毕业当年从吉林省应征入伍，于2022年下半年完成退役或在2023年专升本教育考试报名截止前完成退役，并完成高职（专科）学业的大学生士兵。

2.报名时间：2023年2月6日—2月25日

3.报名网址：

https://zsb.***/dist/index.html#

4.报名程序：

（1）普通考生报名：拟参加2023年专升本教育考试的考生，登录报名系统“普通考生”入口，填写报名基本信息、报考专业及志愿等。根据所报专业培养学校设置情况，选择填报同一专业的多个学校志愿，并选择如未被填报志愿学校录取情况下，是否愿意调剂到同一专业未选的其他培养学校。

（2）免试退役大学生报名：详见省级主管部门公布的《关于做好2023年吉林省普通高等学校专升本教育工作的通知》（吉教学〔2023〕2号）。

5.考试时间：2023年4月1日。

外语：上午9：00—10：30；专业综合：下午14：00—16：00。如考试时间发生变动另行通知。

6.学费标注：按照我校录取同年级、同专业收费标准收取（每生每学年25000元）。

五、联系方式

联系电话：

0431—89811555、89811666、89811777

通讯地址：

吉林省长春市双阳区奢岭高校文化园区长清公路15公里处（邮编：130607）