安徽电子信息职业技术学院软件技术专业(省级示范专业,科大讯飞班)

2019-03-05 11:08  安徽电子信息职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、软件编程与应用方向
  • 二、软件测试与维护方向
  • 三、嵌入式技术与应用方向
  • 四、网页设计与制作方向
  • 五、移动应用开发方向

专业概况

软件技术专业于2001年开始招生,是我校重点建设专业、安徽省示范建设专业。软件技术专业与科大讯飞股份有限公司实行校企“双主体”联合办学模式,创办招生“科大讯飞班”,实施“双主体-1.5+1.5”校企联合办学。前一年半在安徽电子信息职业技术学院软件学院学习,完成公共基础课程及部分基础课程的学习,为学生打下稳固的专业基础知识;后一年半进入科大讯飞实训基地实训,将专业课程实践环节及部分专业课程知识点的学习放到实训过程中去,由企业工程师带领集中训练,后让学生在企业的氛围中,用企业实战项目完成综合训练,完成从学生蜕变成职业人的过程。

多年以来,软件技术专业始终注重专业建设与教学改革,取得了丰硕成果。近5年主要成果如下:

l2014年,“双主体-1.5+1.5”校企联合办学模式被教育部选入全国高等职业教育“校企一体化办学”优秀典型案例;

l2015年,校企双主体联合办学模式荣获安徽省教学成果特等奖。

l学生参加各类职业技能大赛共获得国家级一等奖4项、二等奖22项、三等奖18项;参加安徽省职业技能大赛获得省级一等奖47项、二等奖48项、三等奖40项。


软件技术专业下设5个方向:软件编程与应用、软件测试与维护、嵌入式技术与应用、网页设计与制作、移动应用开发。

一、软件编程与应用方向

就业方向

主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的JAVA程序员、.NET程序员、Android程序员、WEB前端程序员、软件测试员和软件维护员等岗位,经3至5年后,可晋升至JAVA软件开发工程师、.NET软件开发工程师、Android软件开发工程师、WEB前端开发工程师、软件测试工程师、软件支持/维护工程师等岗位群。

培养目标

主要培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素养和创新精神,掌握计算机基本操作技能,理解软件设计思想,能熟练应用JAVA、.NET等程序设计语言,按照软件工程规范要求熟练完成程序编制任务,初步具备软件项目需求分析能力,具备较强的软件开发实践能力,能直接进入软件企业或IT部门从事软件开发、WEB前端开发、软件测试、软件技术支持与维护等工作的有可持续发展能力的高素质软件技术技能型人才。

主要课程

主要开设课程有.NET和JAVA两个技术方向,包括C语言程序设计、软件工程、软件测试、数据结构、SQL Server企业数据库技术、Web前端开发、C#程序设计、Windows Form程序开发、***应用开发技术、*** MVC 企业应用开发、Java程序设计、JSP应用开发技术、Java Web SSH框架应用开发、Android应用开发等。

合作企业

科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。

职业资格证书

程序员、计算机软件员、.NET高级软件工程师、Java高级软件工程师、软件设计师、Android软件工程师、数据库系统工程师。

二、软件测试与维护方向

就业方向

主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的软件测试员、.NET程序员和软件维护员等岗位,经过3-5年后,可晋升至软件测试工程师、.NET软件开发工程师、软件支持/维护工程师等岗位群。

培养目标

主要培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素养和创新精神,掌握计算机基本操作技能,熟悉.NET软件开发技术,掌握软件缺陷管理、自动化测试工具和常用的测试方法,熟悉测试工程管理和软件质量管理,能独立编写测试计划、设计测试用例、进行软件测试,符合软件测试职业岗位要求的有可持续发展能力的软件测试技术技能型人才。

主要课程

C语言程序设计、数据结构、SQL Server企业数据库技术、C#程序设计、*** 企业应用开发、软件工程、软件测试基础、白盒/单元测试、自动化测试、性能测试、手机测试、测试管理等。

合作企业

科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。

职业资格证书

程序员、计算机软件员、高级软件测试工程师、.NET高级软件工程师、软件评测师、软件测试工程师技术水平证书。

三、嵌入式技术与应用方向

就业方向

主要面向移动设备、消费类电子、数字家电、仪器仪表、通信设备、工业应用、医疗卫生、安防等嵌入式技术应用领域。初始工作岗位主要有嵌入式系统应用开发工程师、移动设备应用开发工程师、嵌入式产品销售工程师、技术支持工程师、嵌入式系统测试工程师等,相近的工作岗位为单片机开发工程师、焊接工程师等。

培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,具有扎实的嵌入式技术基础知识、专业知识及技能,具备良好的个人能力、职业能力和态度,团队工作和交流的人际交往能力,能够在嵌入式产品开发工程师、技术支持工程师、测试工程师、上层应用程序开发工程师等职业岗位,从事嵌入式产品开发、测试和销售以及嵌入式系统的实施与运行等方面工作,有可持续发展能力的高素质技能型专门人才。

主要课程

C语言程序设计、Java程序设计、数据库技术、数据结构、Linux操作系统、计算机电路基础、单片机应用技术、电子设计自动化(EDA)、Android移动应用开发、嵌入式处理器体系结构、ARM Cortex_M3处理器接口电路设计与应用编程、操作系统原理与嵌入式uCOS-II应用编程、基于uCOS-II的uCGUI图形用户界面设计

合作企业

科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。

职业资格证书

程序员、Android软件工程师、Linux应用开发工程师、嵌入式工程师、嵌入式系统工程师、单片机嵌入式开发工程师。

四、网页设计与制作方向

就业方向

主要面向网站公司、设计机构、企业网站策划部。初始岗位:助理网站美工师、PHP助理设计师、UI设计助理等。发展岗位:网页设计师、PHP网站设计师、UI设计师。其岗位主要业务范围是:(1)从事网站前端设计(2)从事手机UI设计(3)从事PHP网站开发。

培养目标

主要培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济要求,掌握网页设计技术,具备建立和维护网站运行环境的基本能力,能独立从事设计、制作企事业单位的网页、网站,具备较强的网络及相关软件的应用能力以及较强的语言组织表达能力,满足网站建设、管理、维护、服务一线需求的有可持续发展能力的网页设计技术技能型人才。

主要课程

C语言程序设计基础、网页设计与制作、网页样式表、二维动画制作、网页界面设计、网页脚本设计、PHP程序设计、HTML5+CSS3、PHP框架开发、SEO搜索引擎优化、网站性能优化、网络推广等。

合作企业

科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。

职业资格证书

NACG网页制作专家、ACAA认证网络设计师、PCTI网页设计师。

五、移动应用开发方向

就业方向

主要面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的JAVA程序员、Android软件开发程序员、Android软件测试员、移动互联软件售前/售后支持等岗位,经3至5年后,可晋升至JAVA软件开发工程师、Android软件开发工程师、Android软件测试工程师、移动互联软件支持/维护工程师等岗位群。

培养目标

培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识,掌握移动互联网应用与开发技术,具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动电子商务营销的动手实践能力,具有行业职业资格证书,可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高素质技术技能型人才。

主要课程

C语言程序设计、Java程序设计、Android控件应用技术、数据结构、计算机网络与通信、SQL Server企业数据库技术、Android数据库与网络编程、Web应用程序设计、Android多媒体与游戏开发、软件工程、软件测试、XML与JOSON、UML等。

合作企业

科大讯飞股份有限公司、合肥科大讯飞教育发展有限公司、安徽讯飞皆成软件技术有限公司、安徽百得思维信息科技有限公司、安徽渔之蓝教育软件技术有限公司、安徽中梦信息技术有限公司、安徽博瑞软件有限公司、冠博软件技术有限公司等。

职业资格证书

程序员、Java高级软件工程师、Android高级软件工程师、软件测试工程师。


原标题:安徽电子信息职业技术学院软件技术专业(省级示范专业,科大讯飞班)

安徽电子信息职业技术学院软件技术专业(省级示范专业,科大讯飞班)

专业概况软件技术专业于2001年开始招生,是我校重点建设专业、安徽省示范建设专业。软件技术专业与科大讯飞股份有限公司实行校企“双主体”联合办学模式,创办招生“科大讯飞班”,实施“双主体-1.5+1.5”校企联合办学。前一年半在安徽电子信息职业技术学院软件学院学习,完成公共基础课程及部分基础课程的学习,为学生打下稳固的专业基础知识;后一年半进入科大讯飞实训基地

2022年安徽电子信息职业技术学院招生专业

学院下设电子工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院,软件工程学院。现有28个招生专业,包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术、软件技术4个国家级重点专业和电子信息工程技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、电子商务、大数据与会计、市场营销和现代物流管理等20

2021年安徽电子信息职业技术学院软件技术专业

软件技术专业(国家级骨干专业,省级高水平专业,科大讯飞班)(一)专业概况软件技术专业于2001年开始招生,是国家级骨干专业、安徽省高水平专业。软件技术专业与科大讯飞股份有限公司实行校企“双主体”联合办学模式,创办招生“科大讯飞班”,实施“双主体—1.5+1.5”校企联合办学。前一年半在安徽电子信息职业技术学院软件学院学习,完成公共基础课程及部分基础课程的学习

2022年安徽电子信息职业技术学院招生章程

安徽电子信息职业技术学院2022年招生章程一、学校全称:安徽电子信息职业技术学院二、办学层次:高职(专科)三、办学类型:省属公办全日制普通高等职业学院(国家示范性软件职业技术学院、安徽省地方技能型高水平大学、安徽省级示范性高职院校)四、办学地址:安徽省蚌埠市曹山路1000号五、录取规则及要求:1.根据教育部和各省有关文件要求,本着“公开、公平、公正”的原则,

2021年安徽电子信息职业技术学院软件技术专业-(移动应用开发方向)

软件技术专业——移动应用开发方向(一)培养目标掌握移动互联网应用与开发技术,具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动电子商务营销的动手实践能力,可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高素质技术技能型人才。(二)主要课程C语言程序设计、Java程序设计、UI界面设计、Web编程技

合肥财经职业学院移动互联网应用技术专业(与科大讯飞联合培养)

移动互联应用技术(与科大讯飞联合培养)1.【培养目标】该专业以真实移动智能设备的应用软件项目为导向,通过理论教学、项目实践、实习等方式,真正做到理论与实践互通,实践教学与企业岗位能力协同融合,培养本专业学生的NativeAPP、WebAPP和HybirdAPP等移动应用开发技能的高素质技术技能人才。2.【就业方向】面向IT软件企业、人工智能等行业,从事软件工

合肥财经职业学院物联网应用技术专业(与科大讯飞联合培养)

物联网应用技术(与科大讯飞联合培养)1.【培养目标】培养掌握智能物联网基础知识和基于智能物联网的系统维护、设备安装与调试及相关工程的建设与维护等技能,熟练使用智能物联网相关的技术知识,承担智能物联网相关项目的规划、建设以及运维的高素质技术技能人才。2.【就业方向】面向政府管理部门、企事业单位,从事智能物联网系统规划、建设与运维、智能物联网设备安装调试、智能物

合肥财经职业学院云计算技术与应用专业(与科大讯飞联合培养)

云计算技术与应用(与科大讯飞联合培养)1.【培养目标】培养基于云计算基础知识和计算机网络应用的基本技能,掌握云平台管理与维护、大数据平台管理与维护、数据中心规划建设与维护、云计算应用开发等技能的高素质技术技能人才。2.【就业方向】面向互联网技术服务、云计算技术服务、人工智能等行业,从事云计算系统规划与运维、云资源管理、云应用与服务、云计算应用开发等岗位。

合肥财经职业学院计算机网络技术专业(与科大讯飞联合培养)

计算机网络技术(与科大讯飞联合培养)1.【培养目标】培养具备计算机基础应用技能、熟练掌握系统集成、网络设备管理运维的能力,能够在互联网、软件和信息技术服务等行业从事网络应用开发、网络设备运维、系统集成、人工智能技术应用、服务器运维管理等工作的高素质技术技能人才。2.【就业方向】面向互联网技术服务、软件和信息技术服务、人工智能等行业从事网络应用开发、网络设备运

2021年安徽电子信息职业技术学院软件技术专业-(软件测试与维护方向)

软件技术专业——软件测试与维护方向(一)培养目标掌握计算机基本操作技能,熟悉Java软件开发技术,掌握软件缺陷管理、自动化测试工具和常用的测试方法,能熟悉测试工程管理和软件质量管理,能独立编写测试计划、设计测试用例、进行软件测试,能够在软件企业或IT部门从事软件测试、软件开发、WEB前端开发、软件技术支持与维护等工作的高素质技术技能型人才。(二)主要课程C语
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