类型专业专业志愿1专业志愿2专业志愿3服从普高产品艺术设计208 普高大数据技术214 普高大数据与会计232 普高大数据与审计220 普高电子商务230 普高电子信息工程技术188 普高法律事务216 普高房地产经营与管理普高国际经济与贸易170190 普高会计信息管理132220 普高建筑装饰工程技术186 普高金融服
软件技术一、学制与学历全日制高职专科三年二、专业培养目标本专业主要面向IT行业、软件服务及外包企业，培养思想品德优秀、身体健康灵活、心理素质良好、专业知识扎实，具有良好团队合作精神和职业素养，具备较强的基于Java技术和.NET技术的应用软件设计开发，具备基本的软件测试能力，并具有从业职业资格证书，可以从事应用软件与动态网站的设计与开发、各类管理信息系统的初
软件技术专业（国家级骨干专业，省级高水平专业，科大讯飞班）（一）专业概况软件技术专业于2001年开始招生，是国家级骨干专业、安徽省高水平专业。软件技术专业与科大讯飞股份有限公司实行校企“双主体”联合办学模式，创办招生“科大讯飞班”，实施“双主体—1.5+1.5”校企联合办学。前一年半在安徽电子信息职业技术学院软件学院学习，完成公共基础课程及部分基础课程的学习
培养目标：本专业培养具有良好的职业素养、实践能力和创新创业意识、面向IT行业、软件企业，具备较强的基于JAVA技术从事Android应用软件设计开发能力，具备基本的软件测试能力，能从事Android应用程序开发、动态网站的设计与开发、各类管理信息系统的初级编码、数据库系统的日常管理与维护、软件销售与技术支持等领域的工作，有熟练技能的高素质技术应用型人才。主要
学院下设电子工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院，软件工程学院。现有28个招生专业，包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术、软件技术4个国家级重点专业和电子信息工程技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、电子商务、大数据与会计、市场营销和现代物流管理等20
软件技术专业——软件测试与维护方向（一）培养目标掌握计算机基本操作技能，熟悉Java软件开发技术，掌握软件缺陷管理、自动化测试工具和常用的测试方法，能熟悉测试工程管理和软件质量管理，能独立编写测试计划、设计测试用例、进行软件测试，能够在软件企业或IT部门从事软件测试、软件开发、WEB前端开发、软件技术支持与维护等工作的高素质技术技能型人才。（二）主要课程C语
软件技术专业——软件编程与应用方向（一）培养目标掌握计算机基本操作技能，能熟练应用JAVA等程序设计语言，按照软件工程规范要求熟练完成程序编制任务，初步具备软件项目需求分析能力，具备较强的软件开发实践能力，能直接进入软件企业或IT部门从事软件开发、网站开发、软件测试、软件技术支持与维护等工作的高素质技术技能型人才。（二）主要课程主要开设课程有C语言程序设计、
软件技术专业——移动应用开发方向（一）培养目标掌握移动互联网应用与开发技术，具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动电子商务营销的动手实践能力，可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高素质技术技能型人才。（二）主要课程C语言程序设计、Java程序设计、UI界面设计、Web编程技
安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试，职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
1、文化素质：2022年分类考试招生文化素质测试合格。2、年龄要求：不超过20周岁，即2002年1月1日之后出生。3、身高要求：男生净身高173cm～185cm，女生净身高162cm～175cm。4、外貌要求：五官端正、身材匀称；身体裸露部位无明显疤痕；全身无纹身、无烟疤、无自残性疤痕。5、身心素质：双眼裸眼或戴镜视力（c字表）应当均达到0.5及以上；口齿清
