安徽商贸职业技术学院数字媒体应用技术专业

2021年安徽电子信息职业技术学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术专业（省级特色专业）（一）专业概况安徽省特色专业数字艺术教学团队被安徽省教育厅评为省级教学团队数字艺术工作室教学模式2015年获得安徽省教学成果一等奖数字艺术教学模式连续四年荣获安徽省教学成果一、二、三等奖若干、成立大师工作室。学生参加各类职业技能大赛共获得国家级一等奖1项、二等奖4项、三等奖12项；参加安徽省职业技能大赛获得省级一等奖15项

安徽商贸职业技术学院数字媒体应用技术专业

　　培养目标　　本专业是安徽省综合改革试点专业和省级卓越技能型人才培养重点建设专业。专业培养具备数字媒体应用技术专业知识，掌握数字媒体应用技术专业技能，能够在各类设计公司及企事业单位从事微电影拍摄与制作、商业摄影、网店美工、平面广告设计制作、室内装饰设计效果图设计与制作、数字影视特效制作、VR/AR（虚拟现实/增强现实）产品制作的高素质技能型人才。　　主要课

2020年安徽商贸职业技术学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术　　培养目标　　本专业是安徽省综合改革试点专业和省级卓越技能型人才培养重点建设专业。专业培养具备数字媒体应用技术专业知识，掌握数字媒体应用技术专业技能，能够在各类设计公司及企事业单位从事微电影拍摄与制作、商业摄影、网店美工、平面广告设计制作、室内装饰设计效果图设计与制作、数字影视特效制作、VR/AR（虚拟现实/增强现实）产品制作的高素质技能型

2021年安徽城市管理职业学院数字媒体应用技术专业

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体应用技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体应用技术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才。主要课程平面广告设计、素描色彩、形态构成、数字图形图像设计、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、unity3d虚拟现实技术开发、非线性编辑、影视特技

2021年安徽师范大学皖江学院数字媒体技术专业

数字媒体技术专业介绍一、培养目标本专业立足芜湖、面向长三角，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机软件的基本原理和基础知识，能适应技术进步和社会需求变化的媒体应用型数字媒体技术人才和管理人才，胜任数字媒体技术相关的策划、设计、研究、采集、编辑、开发、维护、管理与服务等方面的工作。具有

2021年铜陵职业技术学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术(一)培养目标：本专业旨在培养数字媒体及相关辐射企业的一线技术岗位，掌握一定的计算机基本技能，具有多媒体技术应用能力，能够胜任影视、广告、动漫等多媒体类行业的技术岗位，能够从事数字图形图像作品、摄影摄像、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。(二)主干课程：摄影与摄像、电视节目编导与制作

2021年安徽林业职业技术学院数字媒体技术专业

数字媒体技术（510204）(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，能从事数字媒体产品设计和制作、数字媒体应用开发等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程：设计素描、设计色彩、设计构成、数字媒体技术概论、C语言程序设计、面向对象程序设计、图形

2022年安徽商贸职业技术学院分类考试招生分专业录取最低线

类型专业专业志愿1专业志愿2专业志愿3服从普高产品艺术设计208　　　普高大数据技术214　　　普高大数据与会计232　　　普高大数据与审计220　　　普高电子商务230　　　普高电子信息工程技术188　　　普高法律事务216　　　普高房地产经营与管理普高国际经济与贸易170190　　普高会计信息管理132220　　普高建筑装饰工程技术186　　　普高金融服

2021年安徽大学数字媒体技术专业（本科）

数字媒体技术（InformationSystems-DigitalMedia）（本科）（一）培养目标：随着4G、5G时代的到来，当今社会各行各业对数字技术的应用需求不断扩大，数字媒体技术专业坚持立德树人，构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养模式，依托国家级重点学科“计算机应用技术”和“计算智能与信号处理”教育部重点实验室，按照安徽大学“两个贯穿、三基并

安徽职业技术学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术1.培养目标本专业培养的是德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，适应地方经济建设和社会发展需要，面向各大门户网站、网络公司、传媒公司、电视台、影视公司、出版社、广告公司、动画公司、游戏公司、事业单位、教育培训等行业，从事数字媒体设计制作及管理工作，掌握数字媒体应用技术的基本理论和专业技能，具备一定的审美能力和专业设计制作能