临床医学专业是我校创建“示范性高职高专学校”和“地方技能型高水平大学建设项目”的重点建设专业、“省级特色专业”，临床医学和全科医学教学团队为“省级教学团队”、实训中心是“省级示范实验实训中心”。2007年起在省内率先开展“1+1+1”人才培养模式改革获安徽省教学成果一等奖1项，三等奖2项，并被列为安徽省教学成果推广项目。2011年以来我校临床医学系持续承担了
一、普通高中年份省市类型科类层次计划数2022安徽分类招生普通高中普通专科619招生计划分专业情况年份省市专业类型科类层次计划数2022安徽临床医学（乡村医生项目）分类招生普通高中普通专科1842022安徽医学检验技术分类招生普通高中普通专科502022安徽口腔医学分类招生普通高中普通专科502022安徽口腔医学技术分类招生普通高中普通专科502022安徽康
根据安徽省卫生健康委、发展改革委、教育厅、财政厅、编办和人力资源和社会保障厅印发的《关于做好2021年农村订单定向医学生免费培养工作的通知》（皖卫科教秘[2021]152号）文件精神，我校今年免费培养55名临床医学专业学生，因6名学生录取后放弃入学资格，现有部分缺额面向2021级新生进行调剂，欢迎踊跃报名。一、定向就业县及名额定向就业县名额舒城县1霍邱县1肥
临床医学（学制三年）:培养掌握临床医学的基本知识、专业理论和实践技能，具备运用临床医学知识从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作能力的高素质技术技能型医学专门人才。·核心课程：人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。·主要就业岗位：可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事临床医疗、预防、康复及
一、学校全称：安徽医学高等专科学校二、办学层次：高职（专科）三、办学类型：公办普通高等专科学校四、办学地址：安徽省合肥市芙蓉路632号（芙蓉路校区）安徽省新桥国际产业园迎宾大道88号（新桥校区）五、招生专业及计划我校分类考试招生总计划734人，其中面向普通高中毕业生619人，面向中职毕业生100人，退役士兵15人。安徽医学高等专科学校2022年分类考试招生计
职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试以教育部发布的《中等职业学校护理专业教学标准》《中等职业学校医学检验技术专业教学标准》《中等职业学校康复技术专业教学标准》的核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力；技术技能测试以以教育部发布的《中等职业学校护理专业教学标准》《中等职业学校医学检验技术专业教学标准》《中等职业学校康复技术专业教学标准
职业适应性测试主要考查考生未来在卫生健康行业从事相关工作所必备的基本职业素质，包括对专业的认知与兴趣、自主学习能力、信息采集与处理能力、语言沟通与表达能力以及社会责任感和服务意识等，总分300分，测试时间150分钟。一、测试形式拟采用线上考试形式进行测试，具体考试方案另行通知。二、测试内容测试内容主要涵盖以下方面：（一）专业认知与专业兴趣（40分）专业认知与
职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试以教育部发布的《中等职业学校护理专业教学标准》《中等职业学校医学检验技术专业教学标准》《中等职业学校康复技术专业教学标准》的核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力；技术技能测试以以教育部发布的《中等职业学校护理专业教学标准》《中等职业学校医学检验技术专业教学标准》《中等职业学校康复技术专业教学标准
职业适应性测试主要考查考生未来在卫生健康行业从事相关工作所必备的基本职业素质，包括对专业的认知与兴趣、自主学习能力、信息采集与处理能力、语言沟通与表达能力以及社会责任感和服务意识等，总分300分，测试时间150分钟。一、测试形式拟采用线上考试形式进行测试，具体考试方案另行通知。二、测试内容测试内容主要涵盖以下方面：（一）专业认知与专业兴趣（40分）专业认知与
专业特色：临床医学专业是省级“特色专业”和“临床技能实训中心”。以基层卫生单位就业为导向，在我省率先开展学校与医院深度合作、工学交替的人才培养模式。以岗位需求和执业（助理）医师准入标准为依据设置课程，由医院高年资临床医师担任主讲教师，实行“床边教学”、“实景教学”、“以病例为先导，以问题为中心”的教学模式。培养目标1：培养具有良好思想品格与职业道德，掌握较为
