白城职业技术学院广告设计与制作专业

2019-04-09 11:39  白城职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

广告设计与制作

        培养目标:本专业面向广告及平面设计行业,着力培养德、智、体、美全面发展、力求掌握本专业所必需的基础理论,并具备从事本专业领域工作的实际操作能手。着力培养学生运用视觉传达的基本原理把握不同广告媒体特点以及设计创意方法和表现形式,使学生掌握文化、公益、商业广告设计创意能力、图片编排能力,并能较快适应设计、服务、管理第一线需要的高等技术应用型专门人才。

        培养要求:具有良好的思想政治素质和职业道德,遵纪守法,具有事业心、进取心、公益心和团队合作精神;具有一定的文化修养、语言和文字表达能力;具有较强的专业技能和创新精神,具有独立进行专业作品提案的能力以及基本的计算机软件运用能力。

        主要课程:大学英语、平面设计、矢量动画设计、版式设计、3DMAX、设计素描、色彩构成、立体构成、平面构成、图形图像技术基础、广告学、广告摄影、广告后期编辑。

        实训环节:设计色彩实训、图形图像技术基础实训、广告后期编辑实训、顶岗实习等。

        资格证书:高等学校英语应用能力考试A级证书、平面设计师证书、高级广告设计师证、AdobePhotoshop等部门的专业软件技术证书。

        就业方向:本专业毕业学生可在广告设计行业或与广告相关的行业(如平面设计、广告策划、电视台、印刷、广告媒体等企业)从事广告制作、图形处理、图文编排、广告设计、广告宣传、广告策划等工作。

原标题:白城职业技术学院广告设计与制作专业

白城职业技术学院广告设计与制作专业

广告设计与制作培养目标:本专业面向广告及平面设计行业,着力培养德、智、体、美全面发展、力求掌握本专业所必需的基础理论,并具备从事本专业领域工作的实际操作能手。着力培养学生运用视觉传达的基本原理把握不同广告媒体特点以及设计创意方法和表现形式,使学生掌握文化、公益、商业广告设计创意能力、图片编排能力,并能较快适应设计、服务、管理第一线需要的高等技术应用型专门人才

白城职业技术学院广告设计与制作专业(图)

广告设计与制作专业

2022年白城医学高等专科学校高职单招考试职业技能考试大纲

(文史、理工、中职通用)一、考试性质职业技能测试是白城医学高等专科学校按照确定的年度招生计划,为高职单招考试设置的选拔性考试科目之一。目的是择优选拔适合在高等职业院校学习且具有专业技术潜能的优秀人才。二、考试方式闭卷、笔试。三、考试时间和分值试卷满分为300分,考试时间为120分钟。四、试卷结构和题型试卷包括医学基础常识、社交礼仪常识、综合素养与能力、时事政

2022年白城医学高等专科学校高职单招职业技能线上考试通知

白城医学高等专科学校关于2022年高职单招职业技能线上考试的通知各位考生:按照省招生委员会相关要求,结合当前我省疫情现状,根据学校实际情况,现决定将2022年高职单招职业技能测试的考试形式改完线上考试,通知如下:一、志愿填报及获取电子准考证(一)志愿填报2022年5月22日6:00-18:00,考生通过学校高职单招报考系统填报专业志愿,填报网址为学校招生网w

2022年白城医学高等专科学校高职单招分专业录取分数线

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2022年白城医学高等专科学校高职单招职业技能测试线上考试操作指南

白城医学高等专科学校2022年高职单招职业技能测试线上考试操作指南根据省教育厅相关文件精神,我校本次单独招生考试考试采用线上考试模式,为确保考试的严肃性和公平性,线上考试全程使用两个软件,“超星学习通”APP(考试用软件)和“腾讯会议”(监考用软件)。现将两种软件的使用方法和注意事项说明如下:一、超星学习通APP使用方法(一)下载安装学习通1.手机下载“学习

2022年白城医学高等专科学校高职分类考试招生章程

白城医学高等专科学校2022年高职分类考试招生章程第一章总则第一条根据教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》等有关文件精神,深化招生考试制度改革,依法自主招生,学生多次选拔,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,完善高等职业教育人才选拔办法,进一步扩大高校办学的自主权,维护高校招生公平、公正、公开,选拔自愿热爱职业教育的优

2022年白城医学高等专科学校对口升学录取分数线

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2021年白城职业技术学院高职扩招专项考试招生章程(图)

2021年白城职业技术学院白城师范学院分院招生简章

白城职业技术学院白城师范学院分院2021年招生简章学院简介白城职业技术学院是2007年3月经省政府批准,国家教育部备案的全日制公办高职院校。校园占地面积18万平方米,建筑面积8.1万平方米。学院现有教职工295人,其中专任教师163人,教授32人、副高级职称教师113人,“双师型”教师116人,硕士研究生71人。教学系(部)10个:学前教育系、小学教育系、机
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