环境艺术设计 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本学科的基本理论、技能及方法，能在企业单位从事环境与建筑艺术总体规划设计、室内外环境设计、园林设计、商业环境设计、展览展示设计、家具设计、装饰工程设计、管理教学等具有创新精神、实践能力的艺术设计人才。开设主要课程：素描、色彩、设计素描、设计色彩、平构、色构、图案、立构、室内人体工程学、家具设计、透
1.培养目标工艺美术方向艺术硕士专业学位教育，旨在培养具有良好职业道德、系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型漆艺、雕刻、金属工艺、陶艺等工艺美术专门人才，为工艺美术事业的繁荣发展提供优秀的创作、教育、管理和设计人才。2.培养特色本专业立足首都功能定位和发展阶段，秉承着“工益求精、艺善尽美”的精神，以“文脉传承与创新发展”为目标定位，实行校内导
（一）学制：4年（二）授予学位：艺术学学士（三）培养目标以培养具有传统文化艺术素养和现代工程技术知识，能在环境设计机构从事室内外环境一体化设计，具备一定创新研究能力的高素质环境设计实践型和创新型人才。（四）主要课程构建以室内设计为主干，室内外环境体化为核心的课程体系。包括设计历史与理论、环境技术类、环境设计及原理系列、传统技艺与现代设计、室内设计、文博展示、
环境设计（1）专业特色本专业特色在于以室内外设计为基础，与临近学科交叉培养兼具建筑、规划、景观、园林等复合能力的人才，“环境设计-建筑设计-规划设计”的专业交叉群，是本专业培养模式的核心竞争力。并构建了学业导师制、本硕一体化工作室制、国际联合教学、联合实践基地的全流程实践育人体系。（2）培养目标本专业培养适应社会经济和环境设计专业领域发展需求，具备扎实的设计
一、考试的总体要求《艺术设计概论》考试大纲适用于北京城市学院艺术硕士（MFA）各专业方向，其中包括现代艺术设计、中国传统工艺美术、书法、珠宝首饰设计、工业设计。《艺术设计概论》是报考北京城市学院艺术硕士（MFA）所属设计专业方向的专业基础课，是学习设计专业的必修课程。考试要求考生全面、深刻的理解艺术设计概论范畴、方法、程序等诸方面的问题，不仅掌握其普遍性，而
全国重点大学——北京林业大学，隶属于国家教育部，由教育部与国家林业和草原局共建，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入国家重点建设的“211工程”重点院校，是国家“优势学科创新平台”试点建设项目高校及“双一流”建设高校。北京林业大学艺术设计学院秉承学校“知山知水树木树人”的办学理念，致力于构建绿色生态下艺术与科技结合的复合
环境设计学历:本科学制:四年学位:艺术学学士(一)什么是环境设计专业?环境设计是从设计的角度来研究人工和自然的空间要素。包含的学科知识相当广泛，涉及建筑学、园林景观、室内设计、家具陈设、公共艺术等多类创意设计,涵盖了环境科学、社会科学、人机工程学、行为心理学以及美学艺术与施工技术等多种内容，集艺术性、文化性、国际性、生活性、创造性、实践性于一体，既有很强的专
环境艺术设计（室内及景观设计）(一)专业名称：环境艺术设计(二)专业方向：室内及景观设计(三)培养目标：本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论，具有较强方案设计与实践能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的创新型高技能专业人才。(四)专业特色：以实际项目为驱动，与市场需求相结合，采用工作室教学模式。
一、学校简介北京现代艺术学校创办于1997年，2001年北京市大兴区教育委员会批准成立，具有国家学历授权资格的中等职业学校。学校位于北京大兴区，校园占地200亩，现有建筑面积3万多平方米，可容纳在校生2000人，教设施一应俱全。北京现代艺术学校曾与北京师范大学、中国音乐学院、北京教育学院、北京电子科技学院等合作20年之久。学校以“一切为了学生，为了学生的一切
北京八一艺术学校2022招生简章一、学校简介北京八一艺术学校（代码：606007）是经教育主管部门批准注册的全日制中等艺术学校，由我国著名男高音歌唱家、原中国音乐学院硕士生导师梁长喜教授创办。学校自创办以来，坚持高水平的培养标准，至今已为我国著名艺术高等学府选送近百名优质学员，是我国中等艺术专业学校中的佼佼者。为拓宽外地学生升学途径，学校与中央广播电视中等专
