培养目标：
本专业培养德智体全面发展，掌握事故汽车维修的基础理论，拥有现代先进的事故汽车维修理念，具有较强的的实际工作能力，适应从事以钣金,喷漆为主的事故汽车维修的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。。
主干课程与特色：
《计算机基础》、《汽车机械基础》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器设备》、《汽车车身结构》、《汽车车身焊接技术》、《汽车钣金维修》、《汽车车身测量》、《汽车涂装》、《汽车颜色理论与调色》等课程。其中省级精品课程2门《机械制图及CAD》、《互换性与测量技术》；院级精品课程1门《汽车发动机构造与维修》。
专业基本情况：
进入21 世纪后, 我国的汽车拥有量步入了跨越式发展新阶段，随着车辆的增加，交通事故同步增长的背景下，汽车维修企业的维修对象也从以维修、维护为主逐步转变为以事故车修复为主的格局，汽车整形作为车身维修的主要工种, 在事故车维修中有着举足轻重的地位, 其维修利润是事故车维修中高的作业项目,占整个事故车维修的40%以上。随着事故车修复成为汽车维修的主要作业内容之一,企业对汽车钣金维修技术工人的需求量呈明显上升态势, 中、高级汽车钣金维修技术人才短缺, 已成为困扰汽车维修企业可持续发展的重要因素。在市场的巨大需求下我院汽车整形技术专业在2014年首次招生。随着本专业及专业群的发展，学院于2012年成立了汽车工程系，下设了汽车教研室，汽车实训中心，包含了汽车发动机拆装实训室、汽车电器实训室、汽车变速器实训室，另外拟利用奥贷设备筹建汽车检测实训室、汽车车身修复与涂装实训室，以更好地为本专业服务。
专业师资队伍：
本专业现有专职及兼职教师十名，其中高级职称一人，中职四人，其中八为硕士（含在读），“双师型”比例达到85%。现有省级教学名师1名，院级教学名师1名，省级教坛新秀1名，院级教坛新秀2名。教师政治、业务素质高，教学经验丰富，工作能力强。
实践教学条件：
随着本专业及专业群的发展，学院于2012年成立了汽车工程系，下设了汽车教研室，汽车实训中心，包含了汽车发动机拆装实训室、汽车电器实训室、汽车变速器实训室，另外拟利用奥贷设备筹建汽车检测实训室、汽车车身修复与涂装实训室，以更好地为本专业服务。
就业方向：
经过三年的学习，毕业生通过技能鉴定考试，可取得汽车维修工（中级、高级）、OSTA（高级）发动机维修师、汽车电器维修师、变速器维修师、底盘维修师等8项汽车维修专项技能证书。可从事汽车生产企业涂装技术员、涂装车间管理员，汽车维修企业整形技术员、涂装技术员、整形与涂装质量检测员、企业管理人员，汽车涂料企业调色技术人员与营销员、汽车保险企业定损与理赔员等岗位。
多证制：
（1）安徽省应用能力考试中级或国家计算机一级；国家计算机二级；
（2）汽车维修工（中级、高级）国家人力资源与社会保障部职业资格证书。
（3）OSTA（国家人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心）（高级）发动机维修师、汽车电器维修师、变速器维修师、底盘维修师等8项汽车维修专项技能证书。
汽车整形技术专业就业前景如何？
答：据统计，2013全国汽车保有量1.37亿辆，随着事故车修复成为汽车维修的主要作业内容之一,企业对汽车钣金维修技术工人的需求量呈明显上升态势, 中、高级汽车钣金维修技术人才短缺, 已成为困扰汽车维修企业可持续发展的重要因素。汽车维修行业协会的调查显示，汽车整形技术人才的需求量全国每年至少存在30万的缺口。因此汽车整形技术专业毕业生将获得市场的认可和获得较高的薪酬。
原标题：滁州职业技术学院汽车车身维修技术专业
