包装策划与设计(一)【培养目标】培养面向包装、印刷、食品、医药、化妆品、广告、海关等企事业单位，掌握“品牌包装创意策划、包装结构设计、包装材料性能检测、包装印刷品印前设计”等相关知识和技能，具有职业生涯发展规划的高素质技术技能型人才。(二)【核心课程】品牌包装设计与策划、包装结构设计、包装材料与检测、包装三维结构设计、绿色包装设计、包装工艺与设备、包装计算机
一、学校简介省招生代码:8800347东莞市代码:872
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
一、高职依据学业水平成绩录取（普通类）专业组代码专业代码专业名称计划学费（元/年）所属学院就读地点备注601701计算机应用技术(中外合作办学)4517400电子信息学院校本部与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站602702护理1706410卫生健康学院西校区不招色盲色弱703助产556410卫生健康学院西校区
服装与服饰设计(一)【培养目标】本专业旨在培养学生掌握服装设计、服装结构工艺、服装生产管理、品牌营销策划等必备知识,具备服装产品研发、版型设计、品牌销售管理等专业能力,具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力，能服务于东莞及珠三角地区纺织服装产业的复合型和创新型技能人才。(二)【核心课程】服装设计基础、服装制版与工艺制作、立体裁剪、数字化版型设计、服装设计与工
广告设计与制作(一)【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展，掌握平面广告设计、互联网广告设计、企业VI设计等知识，具备广告创意与制作、策划与营销等专业能力，服务于粤港澳大湾区广告行业的生产和管理第一线需要的复合型、创新型的高素质技术技能人才。(二)【核心课程】广告文案与策划、商业包装设计、企业VI形象设计、平面广告设计、影视广告设计等
育婴员（师）是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。其职业等级共设五个等级，分别为：育婴员五级(初级工)、育婴员四级(中级工)、育婴员三级(高级工)，育婴员二级（技师），育婴员一级（高级技师），我校现开展育婴员四级（中级工）的招生报考工作。一、组织单位广东省东莞市实验技工学校。培训
保育师是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。其在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。其职业等级共设五个等级，分别为：保育师五级(初级工)、保育师四级(中级工)、保育师三级(高级工)、保育师二级（技师）、保育师一级（高级技
一、学校简介东莞联合高级技工学校创办于2004年，位于东莞市主城区东城街道，是经国家人力资源和社会保障部批准的全日制国家级重点民办技工学校，2015年升格为高级技工学校。2014年被国家发改委、教育部、人社部等六部委评为“全国职业教育先进单位”;学校党支部是东莞市先进基层党组织、东莞市四星级党组织;先后获得广东省人民政府3次、东莞市人民政府2次专项资金的奖励
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