物联网应用技术(一)【培养目标】本专业培养服务于东莞和珠三角物联网应用产业生产和管理第一线的，具有较强物联网工程项目的规划与施工管理、设备安装与调试、物联网应用平台设计与开发，系统维护和售前支持等职业能力的高素质技术技能人才。(二)【核心课程】物联网技术概论、中小型网络组建、网络服务器配置与应用、信息传输与处理技术、信息采集技术等。(三)【就业方向】物联网系
专业名称：物联网应用技术（物联网智慧工厂方向）专业代码：610119招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业介绍物联网应用技术主要研究射频、嵌入式、无线传感网、信息处理等方面基本知识和技能，进行互联系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、物联网工程布线安装与维护等。物联网技术可应用于智慧城市、智能建筑、智能家居、智能交通、智能农业、数字医疗等领
一、学校简介省招生代码:8800347东莞市代码:872
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
一、高职依据学业水平成绩录取（普通类）专业组代码专业代码专业名称计划学费（元/年）所属学院就读地点备注601701计算机应用技术(中外合作办学)4517400电子信息学院校本部与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站602702护理1706410卫生健康学院西校区不招色盲色弱703助产556410卫生健康学院西校区
专业名称：物联网技术（物联网智慧工厂方向）专业代码：610119招生对象：高中毕业或3+证书（文理科）专业培养目标：物联网应用技术专业（物联网智慧工厂方向）培养德、智、体、美全面发展，满足东莞市智能制造产业发展需要，掌握物联网智能传感技术、无线传感器网络技术、移动互联项目开发及物联网应用工程的安装、维护等技能，具备良好的外语及计算机应用能力和扎实的物联网应用
电气技术应用专业（物联网方向）专业培养目标本专业是市重点建设专业，面向制造类、现代服务类等行业企业，主要培养电子产品装配与维护、电机安装与维护、PLC技术应用、单片机技术应用、低压电工维修、智能楼宇设备安装与维护、物联网技术应用等方面的中级人才，现有日立电梯、集明电力、五珠科技、智嵌物联等多家合作企业，对口就业率高。技能证书AutoCAD（机械）中级证和高级
育婴员（师）是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。其职业等级共设五个等级，分别为：育婴员五级(初级工)、育婴员四级(中级工)、育婴员三级(高级工)，育婴员二级（技师），育婴员一级（高级技师），我校现开展育婴员四级（中级工）的招生报考工作。一、组织单位广东省东莞市实验技工学校。培训
保育师是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。其在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。其职业等级共设五个等级，分别为：保育师五级(初级工)、保育师四级(中级工)、保育师三级(高级工)、保育师二级（技师）、保育师一级（高级技
计算机应用技术(一)【培养目标】本专业培养具备Web前端开发、移动网页设计与制作技术、移动应用软件开发与测试等专业能力，具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力，服务于移动互联网产业（行业）生产和管理第一线需要的高素质技术技能人才。(二)【核心课程】移动应用开发技术、Web技术应用、Web前端交互技术、响应式Web前端开发、PHP程序设计等。(三)【就业方向】
