移动互联应用技术1.培养目标：本专业面向广安及周边地区移动互联网行业，适应移动互联网应用开发第一线需要，培养德、智、体、美全面发展，掌握移动互联应用技术专业必备的基础理论和专门知识，具备从事智能手机、平板电脑等设备的应用及游戏开发、销售、维护等工作能力，具有诚实守信、敬业爱岗、团队协作、责任担当、终身学习的职业素养和创新意识的高素质技术技能人才。2.主要课程
一、测试目标与能力要求（一）测试目标通过现场技能操作考试，选拔中职毕业生中具有良好综合素质，掌握应用电子类相关专业基础理论知识和专业技能的优秀学生直通高职继续深造，实现中、高职在技能型人才培养上的对接。（二）能力要求1.掌握应用电子技术专业常用电子元器件、测量仪表的识别使用和电工电子实验设备的使用方法；2.具备基础常用电路绘图、识图、安装、检测与调试的基本能
我校2022年高职单招录取已结束，现将第一专业录取分数线公布如下,如有疑问，请咨询：0826-2256168,2256160。序号二级学院专业名称普高（同分文化总分）中职（同分文化总分）1师范学院小学教育304.33（167）-2艺术学院美术教育--3广告艺术设计--4动漫制作技术301270.675电子与信息工程学院计算机应用技术3123066软件技术31
小平故里第一高等学府四川省示范性高职院校四川省优质高等职业院校国家高技能人才培训基地教育部现代学徒制试点高校教育部首批1+X证书制度试点高校四川省高校毕业生就业工作先进单位四川省高水平高等职业学校（建设单位）四川省第一所“部省市共建”普通高等职业院校一、学校概况我校是由广安市人民政府主办，教育部、四川省、广安市共建的全日制公办普通高等学校。学校共有滨江、前锋
测试目标与能力要求（一）测试目标通过上机测试，选拔中职毕业生中具有良好的综合素质，掌握计算机的基础理论知识和基本技能的优秀学生直通高职继续深造，实现中、高职在高端技能型人才培养上的对接。（二）能力要求具备中等职业学校的计算机应用知识以及计算机应用相关技能。测试项目1、文字处理。2、数据处理。3、图像处理。4、网络技术应用。5、程序设计基础（C语言程序设计）。
一、测试性质本职业技能测试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和中专）康复类专业毕业生对口报考广安职业技术学院相应专业的选拔性考试。二、技能测试依据1.《广安职业技术学院2022年单独招生章程及计划》。2.中等职业学校康复类专业教学标准，以现有的中等职业学校国家规划教材为主要参考教材，结合中等职业学校康复类专业核心课程教学大纲而制定：（1）中等职业
一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考汽车检测与维修技术专业的中职类考生。三、测试考核方式现场实际操作。四、测试考核内容使用指定工具对汽车备胎进行更换：1.素养：零部件摆放及工具整理。2.拆卸左前轮评定：正确使用工具拆卸左前轮胎。3.取出备胎评定：正确拆卸备胎紧固装
一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考汽车技术服务与营销专业的中职类考生。三、测试考核方式现场实际操作。四、测试考核内容对指定车辆进行PDI常规检查。1.安全文明素养：着装整齐、动作规范、精神饱满、有礼貌、工具整理有序。2.车辆基本信息检查：汽车型号、发动机号、VIN
一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考新能源汽车技术专业的中职类考生。三、测试考核方式现场实际操作。四、测试考核内容使用指定工具对新能源汽车备胎进行更换：1.职业素养：零部件摆放及工具整理。2.拆卸左前轮：正确使用工具拆卸左前轮胎。3.取出备胎：正确拆卸备胎紧固装置
一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考学前教育专业的中职类考生。三、测试方式交流问答、现场技能展示。四、测试内容1.职业综合素质现场测试考生的心理素养、专业意识、语言表达。考生进入技能测试现场后根据考试要求，采取考生自我介绍、师生问答以及考官对考生技能操作所涉及的专业
