教育技术学（师范）该专业学制四年，本科，由教师教育学院开设。培养德智体美劳全面发展，具备良好道德品质和广博知识、较强创新精神和实践能力，扎实掌握教育技术学基本理论、研究方法和技术，能胜任中小学信息技术课程教学以及教育信息化建设工作的应用型人才。
教育技术学该专业学制四年，本科，由教师教育学院开设。培养具有坚定正确的政治方向、高尚道德品质和科学人文素养，较强创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论，具备扎实的计算机和数字媒体设计应用技能，能胜任数字化教育产品研发和教育信息化建设工作的应用型人才。
培养目标本专业培养德智体全面发展，系统掌握现代教育理论和现代信息技术，具备在信息化环境中从事教学媒体和教学资源系统设计、开发、利用、管理和评价能力，掌握数字教育媒体创作或教育软件开发技术的教育技术学科高级专门人才。为各种高等职业技术学院、职业中学、技工学校、各级职业培训中心、政府职能部门、企事业单位信息化建设与管理部门等单位输送数字媒体、软件技术类职教师资及
广东第二师范学院2022年普通专升本拟招生专业目录录取批次专业名称（方向）院校专业组专业代码拟招生计划公共科目学科门类专业基础课专业综合课专业综合课指定参考书学费（元/年）住宿费（元/年）教学地点备注院系咨询电话普通批学前教育（师范）0100179英语政治理论教育学教育理论省统考《学前教育基础》省统考(广东省教育考试院统一公布指定
培养目标：本专业培养适应现代市场经济和职业教育发展需要，具备人文精神、科学素质和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，具备教育理论素养和职业教育实际工作能力，能在中(高)等职业技术学校(院)从事会计学科教育教学和科研工作，以及在营利性和非营利性机构从事会计实务工作的应用型人才。主干课程：管理学原理、经济学原理、教育学，教育技术学、中职会计
培养目标：秉承我校音乐学院“突出师范性、强调专业性、彰显民族性、培养创新性”的办学定位，本专业培养具备舞蹈学（师范）等方面的基本知识，着重培养掌握扎实的舞蹈基础理论、基本的表演技能和舞蹈创编能力，掌握挖掘、研究、传承地方特色舞蹈的能力，掌握舞蹈教学方法，了解本学科研究前沿信息，具备初步教育教学研究能力，能在中小学、中等职业学校进行舞蹈教学，以及在文化馆（站）
音乐学（师范）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础理论、基础知识、基本技能，深入了解民族音乐基本理论，掌握其表演技能及实施民族音乐教育的途径与方法，具有创新精神和较强的实践能力，能胜任中小学、职业技术院校音乐教学和社会音乐教育及进行音乐研究的教师及音乐工作者。主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论
专业概况本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术职业教育和艺术创作、设计和研究的基本理论、基础知识和基本技能，拥有一定的教育教学和设计能力，能在文化、艺术、设计、教学、等企事业部门从事创作、设计、教学和研究工作的具有较高思想文化艺术修养和较强适应能力的一专多能的复合型人才。要求学生注重思想品德和艺术修养的全面发展，通过系统教学，学生应熟悉工业革命以来的
广东第二师范学院2022年普通高等学校专升本招生简章一、招生对象及报考条件（一）招生对象拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报考：1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。2.具有广东省户籍，在报名确认截止日期前取得国家承认学历
广东第二师范学院2022年普通高等学校专升本招生考试《舞蹈》考试大纲（2022年01月）Ⅰ考试性质普通高等学校专升本招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校通过考试选拔出符合高校培养目标的学生。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。普通高等学校专升本考试应具有较高的信度和效度，也具有必要的区分度和适当的难度
