机电一体化技术（一）专业介绍机电一体化专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一，是就业领域最宽的专业。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线、具备机械、电气、计算机技术基础知识，具备机电一体化设备的安装调试、维修和运行管理能力，能从事机电产品部件的设计、生产，机电产品销售及技术服务，或自动化生产线和智能装备
（一）【专业培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向IT行业的生产、管理和服务第一线，熟悉计算机软硬件基础知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事Web前端开发及网站建设、数据可视化、数据库应用维护与管理、网络建设管理与维护、IT软硬件产品销售及维护服务等技能，具有一定专业拓展和创新能力、良好职业道德和团队精神的高素质技术技能人才。（二）【专业主干课
云计算技术应用专业于2022年首次招生，学制三年制。本专业主要培养德、智、体、美等全面发展，掌握云计算大数据技术基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，具有较强的社会适应能力和健康的身心素质、良好的创新精神、创业能力与素质，具备分析解决云计算和大数据领域实际问题和技术的应用能力，可胜任云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云
嵌入式技术应用（省级高水平专业群共建专业）（一）【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质，主要面向嵌入式计算机、物联网、移动互联、消费电子等相关企事业单位的高素质技术技能人才，能够从事计算机系统管理、智能设备开发、嵌入式产品开发、智能机器人开发和测试、智能家居开发等相关工作。（二）【专业特色】本专业就业面广，起薪
物联网应用技术（省级高水平专业群共建专业）（一）【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质、追求精益求精的工匠精神，掌握无线射频技术、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的感知层、传输层和应用层产品设计等专业知识和技能，能够适应物联网产业发展需要的大学生。主要面向物联网、移动互联、消费电子等行业及相关企
应用电子技术培养目标：适应广东省电子及IT高新技术企业创新驱动、智能转型产业发展趋势以及质量兴国国家发展战略。培养智能电子电器产品设计阶段三次设计、可靠性设计与提升、元器件失效分析，以及电子电器产品售前、售后、开发、调试、检测、维护等岗位的创新型“应用电子+”人才。核心课程：电子电器产品可靠性设计与提升、C语言、单片机应用、元器件失效分析、电子产品EMC设计
软件技术专业是国家级骨干专业、广东省品牌专业、省高水平专业群软件技术专业群龙头专业，2008年9月软件技术专业开始招生，2012年成功申报软件学院，2014年成功申报省级实训基地，2015年成功申报省品牌专业，2019年被认定国家骨干专业，2019年成功申报国家“1+X”证书Web前端开发试点专业，2020年成功申报省级软件技术专业群，2020年与岭南师范学
应用英语（涉外行政管理）培养目标培养具有较强的英语语言能力，较好的公共协调和沟通能力，熟练使用计算机和现代办公设备、具有较强办公室日常事务处理能力，能够胜任企事业单位应用型、复合型中高级涉外行政管理专业人才。就业方向1.涉外社区、外国驻穗机构、事业单位、政府部门涉外文秘、商务秘书、商务翻译、人事文员；2.合资企业、外向型企业、中小型企业等单位从事外事行政助理
应用英语（国际商务会展）（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握英语语言、国际会展和跨文化商务交际等相关知识，具备从事涉外展会和对外贸易所必须的专业技能、艺术修养和服务意识，能够在涉外展会及相关行业从事项目运营、管理、营销、策划和商务等工作能力的高素质发展型、复合型和创新型高技能人才。（二）【专业优势】本专业实
专业介绍应用电子技术专业是国家骨干校重点专业、一流校重点建设专业、省级品牌专业和示范专业、完全学分制试点专业，本专业教师团队共14人，其中副高以上职称6人，博士1人，本专业是校级第一届优秀教学团队，目前被评为“省级优秀教学团队”。应电专业有普高三年制和中职二年制两种人才培养模式，目前在校生469人，毕业生多从事电子信息行业的研发设计及生产经营方面的工作，多数
