【计算机网络应用】专业培养目标培养具备计算机操作系统维护、网络安全管理、网络工程实施与规划、服务器和网络设备配置及维护、网站编程、数据库管理等专业知识及专业技能的复合型高技能人才。核心课程简介Dreamweaver网页设计、PHP动态网页设计、网站建设、JAVA程序设计、Web数据库、计算机组装与维护、网络设备配置、综合布线、Linux服务器操作系统、计算机
计算机网络应用(中技、高技、五年制高技)(一)培养方向：培养掌握计算机网络组建、配置和维护的专业技能人才;能够从事各类企事业单位信息网络运行管理员、网络与信息安全管理员、计算机维修工等岗位的工作，以及信息网络设备产品营销和技术服务等工作。(二)核心课程：网络工程、网络构建与管理、网络互连、服务器配置、网络故障排除、网络安全。(三)就业方向：从事信息网络工程设
(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络技术与应用相关企业就业,适应网络管理、网络维护、信息安全等岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网联调等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:中型企业网构建、网络规划与设计、H
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络相关企业就业,适应计算机网络管理、网络服务与应用、网站设计、信息安全管理等相关岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网站设计与管理等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:小型局
计算机网络应用(一)培养层次:四年制高中起点预备技师(二)培养目标:培养面向企事业单位或政府机关就业,适应计算机网络安全管理员、网络工程师、云桌面工程师、电子政务运维工程师等岗位工作,能胜任网络安全管理与维护、数据库安全管理、安全风险评估与检测、IT取证分析(数据恢复)等工作任务,具备沟通协调、自主学习。独立分析并解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课
(一)专业培养目标：培养掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务管理等工作的技术技能人才。(二)核心课程简介：计算机软硬件基础，Web前端开发，企业网规划与设计，网络操作系统（Windows/Linux），网络管理维护，云数据存储
三年制高技:高中起点(一)培养目标：培养具有创新精神和良好的职业素质，掌握计算机网络技术专业知识和技能，具备网络建设、系统集成、项目管理、云计算应用、网络安全防范和网络应用维护的职业能力，能够从事网络项目设计与应用管理等工作的高级网络技能型人才。(二)就业方向：本专业主要面向网络系统设计师、网络建设工程师、网站开发师和网络管理员等岗位，能在面向信息技术企业以
三年制中技：初中起点(一)培养目标：培养从事计算机网络组建与维护、网站建设与管理、综合布线系统设计与实施、信息安全管理等工作的高级技能人才。(二)就业方向：本专业主要面向网络系统设计师、网络建设工程师、网站开发师和网络管理员等岗位，能在面向信息技术企业以及企事业单位信息部门从事网络建设、网络管理、网络运维、应用开发与技术服务等工作。(三)主要课程：计算机组装
(一)专业培养目标：培养掌握国际贸易基本理论和基本操作技能，具有相应的进出口业务操作，外贸单证编制和货运代理及报关、报检等方面的能力，能从事外贸单证制作、报检、报关和国际货运代理，进出口业务操作等相关工作的高素质高技能应用型人才。(二)核心课程简介：经济贸易法律法规、国际金融、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、财务管理、国际结算、国际商务英语、国际市场营销。
【计算机广告制作】专业培养目标本专业培养面向广告行业第一线，具有广告设计相关文化知识、工艺制作知识，掌握广告设计基础技能、广告设计辅助技能和广告设计核心技能，能从事平面广告设计、包装设计以及印刷广告设计等工作，能进行广告设计制作，具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质、高技能应用型专门人才。核心课程简介素描与速写、色彩、三大构成、图形创意、Photosho
