广东省外语艺术职业学院2022年五年一贯制（全省统考）美术教育专业术科考生须知一、考场安排本次术科考试地点安排在燕岭校区教学楼。考生根据准考证上的信息找到自己所在的考场，进入考场准备考试。检查流程同文化课考试。二、考试流程l科目一：硬笔字8:20发试卷，填写姓名考号后密封，8:30考试开始，9:10收卷。l科目二：素描9:10发答卷，填写姓名考号后密封，9:
美术教育（师范）【培养目标】本专业面向教育行业及文化艺术行业，培养能够胜任小学、幼儿园及各类文化艺术培训机构的少儿美术教学及管理工作岗位，或文化设计公司及出版机构美术编辑等工作岗位，具有良好的职业道德素养和创新精神及创意思维，以及扎实的美术实践能力与美术教学能力，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的美术教育专业人才。【主干课程】素描、色彩、书法、国画、美术简
广东省外语艺术职业学院2022年春季高考招生章程广东省外语艺术职业学院2022年春季高考招生章程目录第一章总则第二章学校概况第三章组织机构及职责第四章春季高考招生类型及计划公布第五章春季高考招生报考要求第六章春季高考招生录取办法第一节“依学考成绩招生”录取规则第二节“3+证书”考试招生录取规则第三节考生录取结果查询及录取备案第
广东省外语艺术职业学院2022年五年一贯制（全省统考）音乐教育专业术科考生须知一、报到考生须先在《考生一览表》查到自己的序号并记下，然后凭两证（有效期内身份证、准考证）到报到处核对个人信息并签名，将手机等通讯工具交工作人员装袋保管并登记姓名、手机号码，再由工作人员引导至候考室。二、候考候考室工作人员按考生报到顺序进行编号、分组。考生领取序号牌后需签名确认，在
美术教育专业简介（省级示范性专业）培养目标本专业面向教育行业及文化艺术行业，以美育和创新驱动发展理念为引领，以“尚德、崇美、精艺、爱教”为宗旨，根据少儿美术教育岗位对毕业生能力的要求，以及本专业“双核驱动、分段递进、美教并重、形成特色”的人才培养模式改革思路，依托广东省中小学教师发展中心美术教育委员会、广东省中小学美术名教师工作室及校外实训基地等，强化学生职
语文教育（师范）【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握语文教育的专业知识和基本技能，具有语文教学、组织管理、活动指导、教学研究等能力，从事小学语文教育工作的教师。【主干课程】现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、儿童文学、教育学、心理学、语文教学与研究、现代教育技术、语文教学实习、毕业实
舞蹈教育（师范）【培养目标】主要面向中小学、幼儿园、艺术培训机构、文化馆等单位，培养能从事舞蹈教学、表演、编导及组织工作的应用型技能人才。【主干课程】儿童舞蹈教与学、小学音乐教学与研究、基本功、民间舞、剧目。【就业方向】中小学音乐舞蹈老师、幼儿园艺术教师、艺术培训机构舞蹈教师、少年宫舞蹈教师、文化馆艺术专干等。
小学教育（师范）【培养目标】培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，热爱小学教育事业，具有宽厚的文化基础知识，一定的人文素养、科学素养和艺体素养，掌握小学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任小学各学科教学、班队管理以及教育管理的小学全科教育专门人才。【主干课程】教育学基础、心理学基础、儿童文学、初等数论、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法、
英语教育（师范）【培养目标】本专业主要面向各地小学和各类语言培训机构，培养能够胜任儿童英语教学工作，具备良好的职业道德素养和创新创业精神，掌握儿童英语教学理论和教学技能，具备较强的英语语言应用能力，以及国际视野和跨文化沟通能力，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的技术技能型英语教育专业人才【主干课程】英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语戏剧
音乐教育（师范）【培养目标】主要面向中小学、艺术培训机构、群众文艺团体等企事业单位，培养在教学、服务第一线，能从事音乐教学、音乐表演或管理工作，具有职业生涯发展基础的高素质专业技能人才。【主干课程】《小学教育学》、《基础心理学》、《小学音乐教学法》、《声乐》、《钢琴》、《舞蹈》、《钢琴即兴伴奏》、《合唱与指挥》、《视唱练耳》、《基本乐理》、《基础和声》、《中
