社会体育指导与管理培养目标：本专业培养以“立德树人”为根本，以服务地方社会经济发展为宗旨，德、智、体全面发展，掌握社会体育指导与管理基本理论、知识与技能，能在企事业单位、社会团体、健身场所从事健身咨询与技术指导、体育活动组织与管理、体育经营与管理等工作，具有“实践能力”、“创新意识”、“创业精神”的应用型人才。核心课程：体育概论、体育社会学、体育管理学、体育
社会体育指导与管理专业简介广州大学体育学院前身为原广州师范学院体育系，1988年开始招收专科生，1999年开始招收体育教育专业本科生。2003年2月，成立体育学院，2004年新增社会体育本科专业，2006年新增体育教育训练学硕士学位授权点，2009年新增体育硕士专业学位授权点，2011年新增体育学一级学科硕士学位授权点。建院以来，与国家和省专业队伍合办了国家
社会体育指导与管理（本科）【培养目标】培养具有健全人格、社会责任感和创新能力，掌握社会体育指导与管理的基本理论与基本技能，能够胜任体育产业经营与管理、营销策划、健身指导与康复训练等相关工作，具有初步研究能力和职业道德的应用型专门人才。【核心课程】社会体育学、体育经济学、体育营销学、体育赛事组织管理、体育产业概论、体育科研方法、体育俱乐部管理、体育旅游、运动营
社会工作专业培养目标：本专业培养具有良好政治素质与道德修养，具有卓越服务能力与管理水平，具备“以人为本、助人自助、公平正义”专业价值观，具备现代社会工作理念、社会工作实务技能的专业社会工作人才。核心课程：社会学、心理学、公共管理学、社会工作概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论
社会体育指导与管理该专业学制四年，本科，由体育学院开设。培养掌握社会体育指导与管理专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任体育产业经营与管理、营销策划，健身指导与康复训练等相关工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。
培养目标：本专业培养以“立德树人”为根本，以服务地方社会经济发展为宗旨，具备良好的思想品德、社会公德和职业道德；掌握休闲体育的基本理论、知识与技能，能够评价健康水平，改善健康状态，具有“实践能力”和“创新能力”的复合应用型人才。核心课程：体育概论、休闲体育学、休闲体育管理、组织行为学、休闲体育产业概论、体育经济学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动项目
广州松田职业学院2022年春季高考招生章程目录第一章总则第二章学校概况第三章组织机构及职责第四章春季高考招生类型及计划公布第五章春季高考招生报考要求第六章春季高考招生录取办法第一节“依学考成绩招生”录取规则第二节“3+证书”考试招生录取规则第三节考生录取结果查询及录取备案第七章录取体检标准第八章组织保障及时间安排第九章新生注册和复查第十章收费标
行政管理专业培养目标：本专业培养德智体能全面发展，热爱祖国，坚持四项基本原则，爱岗敬业，遵纪守法，求实创新，具备持续发展能力的本科毕业生；培养系统掌握行政管理理论及知识、熟悉市场经济条件下党和国家对行政管理方面的政策和法规，能胜任在党政机关、企事业单位、社会团体中从事管理工作以及科研工作的专门人才。核心课程：管理学、统计学、组织行为学、社会学、行政管理学、当
人力资源管理培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握现代人力资源管理的基本理论，具备员工招聘与培训、绩效管理、薪酬管理、人才测评、劳动关系管理的能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在公共部门、企事业单位从事人力资源管理以及相关行政管理工作的具有“创业精神、实践能力、创新意识”的应用技术型人才。核心课程：组织行为学、劳动经济学、人才测评学、绩效管理学
财务管理培养目标：培养目标：本专业培养以“立德树人”为根本，以服务地方经济社会发展为宗旨，适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及财务管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事财务管理以及教学、科研方面工作的具有“创业精神、实践能力、创新意识”的应用技术型人才。核心课程：中级财务会计、管理会计学、成本会计学、
