广州市技师学院汽车钣金与涂装专业

广州市技师学院汽车钣金与涂装专业

汽车钣金与涂装专业介绍汽车钣金与涂装专业是全国机械部技工教育特色专业，我校重点建设专业，也是国家紧缺人才专业，市场高薪岗位专业。每年大批量事故受损车辆，直接导致了维修企业钣喷车间的业务量急剧上升。当然，除了事故车之外，维修企业钣喷车间还有其他一些业务，但仅就能够统计到的全国每月发生30万多起事故[什么地方]看，按照每起事故只有1辆车需要维修，钣喷车间的平均单

2021年广州市交通技师学院汽车钣金与涂装专业

汽车钣金与涂装五年制高级工世界技能大赛对接重点专业、特色建设专业、宝马品牌优秀合作专业(一)主干课程:汽车钣金工艺、车身整形与修复、汽车动力提升专项训练、汽车底盘改装强化训练、汽车新技术、汽车喷涂(二)就业方向:面向知名品牌4S店(宝马、奥迪、奔驰、保时捷、捷豹路虎等)、汽车制造企业(广本、广丰、广汽研究院等)、汽车改装公司、赛车队，从事汽车改装、汽车维修、

广州市技师学院汽车钣金与涂装专业介绍

汽车钣金与涂装专业是全国机械部技工教育特色专业，我校重点建设专业，也是国家紧缺人才专业，市场高薪岗位专业。每年大批量事故受损车辆，直接导致了维修企业钣喷车间的业务量急剧上升。当然，除了事故车之外，维修企业钣喷车间还有其他一些业务，但仅就能够统计到的全国每月发生30万多起事故[什么地方]看，按照每起事故只有1辆车需要维修，钣喷车间的平均单车产值按照800元计算

广州市高级技工学校汽车钣金与涂装专业

汽车钣金与涂装：五年制高级班（招收初中毕业生）主要培养能从事汽车品牌4S店、维修服务公司的钣金喷漆维修员等技能岗位，具备阅读和理解相关维修资料和信息的能力；具备工具、量具、检测设备的使用能力；具有较强的质量意识和安全意识；掌握汽车车身损伤钣金修复、汽车车身漆面喷涂修复等操作技能；具有良好的分析、解决问题的能力。核心课程：汽车车身修复（钣焊工艺）、汽车车身修复

2020年广州市技师学院汽车钣金与涂装专业

汽车钣金与涂装五年制高级班（招收初中毕业生）主要培养能从事汽车品牌4S店、维修服务公司的钣金喷漆维修员等技能岗位，具备阅读和理解相关维修资料和信息的能力；具备工具、量具、检测设备的使用能力；具有较强的质量意识和安全意识；掌握汽车车身损伤钣金修复、汽车车身漆面喷涂修复等操作技能；具有良好的分析、解决问题的能力。核心课程：汽车车身修复（钣焊工艺）、汽车车身修复（

2015年广州市技师学院汽车产业系专业介绍之1：汽车制造、汽车钣金专业介绍

专业特色1、分汽车制造与装配和汽车钣金与涂装两大方向，开设中级和高级班，包括汽车制造与装配技术（中级三年制）、汽车钣金与涂装（中级三年制）、汽车制造与装配技术（高中三年制）、汽车制造与装配技术（高级五年制），招生对象为初中毕业生或具有同等及以上学历者，其中高级五年制表示初中起点学生就读五年成为高级工。2、实行双证融通，“工学结合”三段三岗式人才培养模式，以能

广州市技师学院汽车维修与改装专业

本专业是新兴热门专业，培养汽车及各类机动车辆的合法改装设计、检测、维修、维护、美容等技术管理才能，训练分析和解决汽车改装、维修、维护等过程中实际问题的能力，蓄积必备专业知识与专业技能，造就能从事机动车维护、修理、改装和管理等方面具有专业知识和技能的高互质应用型和创业型人才。与广汽集团、广丰、广本、广汽传旗、改装企业等多家优质企业深入合作，签订“丰田T-TEP

2021年广州市交通技师学院汽车运用与管理专业

汽车运用与管理五年制高级工特色建设专业、宝马品牌优秀合作专业(一)主干课程:汽车认识、汽车配件管理、客户管理、汽车服务工程、机动车评估与交易、汽车维修业务接待、汽车保险与理赔(二)就业方向:面向知名品牌4S店(宝马、奥迪、奔驰、保时捷、捷豹路虎等)、汽车制造企业(广本、广丰、广汽研究院等)、汽车金融保险公司(平安、太平洋等)、汽车租赁公司(神州租车、瓜子网等

2021年广州市交通技师学院汽车维修与改装专业

汽车维修与改装五年制高级工全国机械行业技工教育特色专业、广东省特色专业(一)主干课程:汽车发动机维修、汽车电气维修、汽车底盘维修、汽车钣金工艺、车身整形与修复、汽车动力提升、汽车底盘改装、汽车喷涂、汽车性能检测、汽车新技术(二)就业方向:面向知名品牌4S店(宝马、奥迪、奔驰、保时捷、捷豹路虎等)、汽车制造企业(广本、广丰、广汽研究院等)、汽车改装公司、赛车队

2021年广州市白云工商技师学院新能源汽车检测与维修专业（三年制）

新能源汽车检测与维修(一)培养目标：面向汽车行业生产、服务一线岗位，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与岗位相适应的新能源汽车专业理论知识，具备较强的实践动手操作能力，能解决新能源汽车维修中常见的技术问题，能在汽车后市场从事新能源汽车检测、维修及运营管理服务工作，有一定的自我学习能力、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的中级技能应用型人才。(二)主要课