初中成绩不好,上中专技校能学会吗

2009-09-20 13:20  技校网友 内容被挡住,点击看完整内容

初中、高中教育侧重于语数外理化等基础课程,一些孩子不喜欢,所以在中学时就显得成绩落后,而高中招生计划有限,目前河南省初中毕业生只有1/3的学生才能上高中,所以,这些在中学基础课程成绩不突出的孩子就成了所谓的“差生”,但是,这些孩子却不笨,有的动手能力强,喜欢机械类工作,有的喜欢艺术属于偏才,中职教育正是针对这些孩子设置专业的,在中职教学中,重实践、轻理论,重技能、轻学历,重就业、轻升学,所以,为考不上高中的孩子选择中专、技校,才是适合孩子的。

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初中成绩不好,上中专技校能学会吗

初中、高中教育侧重于语数外理化等基础课程,一些孩子不喜欢,所以在中学时就显得成绩落后,而高中招生计划有限,目前河南省初中毕业生只有1/3的学生才能上高中,所以,这些在中学基础课程成绩不突出的孩子就成了所谓的“差生”,但是,这些孩子却不笨,有的动手能力强,喜欢机械类工作,有的喜欢艺术属于偏才,中职教育正是针对这些孩子设置专业的,在中职教学中,重实践、轻理论,重

山西省劳动技术学校初中毕业能到贵校上大专吗?

答:我们学校分为三年制中专、1+3年制大专、三年制大专以及,你是初中毕业的,可以报考我校的1+3年制大专班,毕业后颁发国家承认的大专文凭,以及对口安置正规铁路单位工作。

上技校有文聘吗?

国家正式批准的学历教育办学机构都有毕业证书,也就是你的文凭。非学历教育的办学机构(培训单位)颁发结业证书,有的培训机构可以代发等级证书。这些都不叫文凭,都是证书。技校的毕业证书就是文凭,是你达到技校毕业“文”化水平的“凭”据。

中国技校网:上职校低人一等吗

有位朋友为3岁的儿子过生日,蛋糕摆好,蜡烛点上,这位朋友问儿子:说说看,你长大想做什么?儿子一脸认真地说:当司机,开出租!这位朋友有点失望,但还是对儿子循循善诱:你就不想上大学?儿子想了想说:想。这位朋友喜不自禁,连忙问道:上完大学你想做什么呢?儿子不假思索,认真地说:当司机,开出租!大人们差点晕倒。毋庸讳言,希望孩子上大学而不是开出租,是中国家长的普遍心态

录取分数线低的学校就不好吗?

不是所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。通常来说,名牌大学因为综合实力强、办学水平高,录取分数线也比较高,但并不是在所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。由于受地理位置、经济发展水平等因素的影响,一些位于北京、上海等地的高校录取分数线相对较高;而那些地理位置相对比较偏远的高校录取分数线相对较低。相反,不少位于北京、上海等地的高校,虽然综合实力、师资

高中生上可以上技校发吗?展前景如何呢?

据中国技校网今年招生情况分析,高中毕业生热衷读技工学校,已成为技工学校招生中出现的一个新现象。据悉,今年一些技工学校的生源中,高中生的比例甚至比初中生的还多。高中生报读的人数有近1000人,增长幅度很大,是去年的四五倍。福建省大的民办技校福建中华职业技术学校今年也迎来了400多个高中生。在今年该校录取的新生中,30%左右是高中毕业生,其中有一些是主动放弃读大

初中毕业上五年一贯制大专好吗

初中毕业上五年一贯制大专好吗“初中毕业生上五年一贯制大专到底怎么样呢?”好多初中生和家长感到不知所措。其实家长给孩子选择上学这条路无疑是为了孩子的前途考虑,我们大家比较关心的一一列举出来,家长自己做判断。一.时间  初中毕业后直接上五年一贯制大专更省时间。针对部分初中毕业生家长提出的,初中毕业上五年一贯制大专,会不会引起拔苗助长的问题。“五年一贯制”大专教育

2019年河北商贸学校(原河北供销学校)不参加中考能上3+2高职大专专业吗?

不参加中考能上3+2高职大专专业吗?3+2大专针对应届参加河北省中考的毕业生,哪所学校都是一样的规定,所以未参加2019年河北省中考不能上河北商贸学校的3+2高职大专专业。河北商贸学校2019年秋季3+2高职大专招生计划:招生对象:参加2019年河北中考且成绩有一定要求(2019年要求参加河北省2019年中考成绩在300分以上的学生,此分数包含文化分和体育分

初中直接上技校好还是上高中好?

初中直接上技校好还是上高中好?那就看你们那边的技校好不好?如果你是专门去想技术的?那样还是不要去学校学。如果你想技校上考取大学,那么就只要稍微用功点就没有问题。不过你要了解清楚你们那边的技校历年的大学录取率。进年来一些好的大学都不招技校的学生了。我就是从技校考上大学的。但是还是要靠你自己的。成绩这事也就是靠你自己要不要学的。为了自己的将来好有个高中文凭,就算

上中专技校有哪些好处?

技校网推荐好处主要有以下三点:1学得快、成材早中专技校生同样接受文化知识教育,但更侧重于职业技能的训练。学校从专业设置,教材选用,实验器材更新、师资力量配备。都紧围绕社会需求以及针对学生自身条件,个性化特征,因材施教,因人施教。学生容易学,上手快。2投资少、成本低以我校为例,学制三年,在校就读两年,第三年实习(按国家教委定),第三年安排学生带薪上岗实习与就业
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