无人机应用技术1.【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有很好的职业素养和职业精神，掌握本专业基础知识、无人机制造、操控、修理、营销等专业知识及较强的专业实践能力的高素质技术技能人才。2.【就业方向】面向国土资源、电力巡线、航拍、影视拍摄与后期制作、物流、公共安全、救援、农业植保、城市管理等政府、企事业单位相应的技术岗位。
无人机应用技术（专业代码460609）(一)【培养目标】培养专业技术适用、实践能力突出，能在无人机应用领域面向操作、维护和开发等不同方向发展，从事无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高端技术技能应用型人才。(二)【就业方向】在无人机领域从事驾驶员、设备安装、调试及维修岗、售后技术支持工程师、数据处理工程师、试飞员、销售客服工程师、无人机
无人机应用技术（460609）(一)培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，能从事无人机研发、制造、操控、维修等工作的高素质技术技能人才。(二)主要课程：电工电子技术、机械制图、单片机与嵌入式系统、C语言程序设计、空气动力学与飞行原理、无人机导论与飞
专业代码专业名称学制专业科类计划数备注面向普通高中面向中职退役士兵革命老区建档立卡乡村医生定向委托培养合计530302大数据与会计3财经商贸701501530301大数据与财务管理3财经商贸4050530202金融科技应用3财经商贸1020530205财富管理3财经商贸1530530206证券实务3财经商贸1020530201金融服务与管理3财经商贸
一、学校全称：合肥财经职业学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：合肥市经开区大学城方兴大道998号四、办学类型：民办全日制普通高等职业院校五、招生计划：专业名称学制面向普通高中面向中职退役士兵备注大数据与会计3701501大数据与财务管理34050金融科技应用31020财富管理31530证券实务31020金融服务与管理330901无人机应用技术3203
一、人文教育学院1.学前教育培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程：教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学
一、测试时间 2022年4月18、19、20、23、24、27日，考试时段：9:00—11:00；下午13:30-15:30、16:00—18:00 考生可根据本人时间安排，任选一个考试场次进行考试。考试开始后30分钟不得进入，请选择下一场次参加考试。二、线上考试要求 1.本次考试使用学习通手机客户端APP进行线上考试，全程录像监控，前后摄像头抓拍和屏幕抓拍
一、测试时间 2022年4月18、19、20、23、24、27日，上午：9:00—11：00；下午：13：30-15：30；16:00-18：00 考生可根据本人时间安排，任选一个考试场次进行考试。考试开始后30分钟不得进入，请选择下一场次参加考试。二、线上考试要求 1.本次考试使用学习通手机客户端APP进行线上考试，全程录像监控，前后摄像头抓拍和屏幕
根据《安徽省教育厅关于做好2022年高职院校分类考试招生工作的通知》（皖教秘高〔2021〕174号）要求及安徽省教育招生考试院《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》（皖招考〔2022〕2号）开展分类招生考试的要求，按照《合肥财经职业学院2022年分类考试
根据《安徽省教育厅关于做好2022年高职院校分类考试招生工作的通知》（皖教秘高〔2021〕174号）要求及安徽省教育招生考试院《安徽省教育招生考试院关于印发<安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法>的通知》（皖招考〔2022〕2号）开展分类招生考试的要求，按照《合肥财经职业学院2022年分类考试
