培养目标:培养能适应社会经济发展需要的德智体美全面发展,培养具有微生物检验、药物分析、药品生产,并具有创新精神和实践能力,掌握生物工程及生物制药领域的科学原理、工艺技术和工程设计等方面的基本理论、基本技能,具有扎实的微生物学、生物化学、分子生物学、制药工程学等知识与技能,具有在生物工程及生物制药领域从事生产控制、技术管理、质量检测、质量控制、新工艺研究、新产
|培养目标|培养具有微生物检验、药物分析、药品生产,并具有创新精神和实践能力,掌握生物工程及制药领域的科学原理、工艺技术和工程设计等方面的基本理论及技能,具有扎实的生物学和药学等知识与技能,具有在生物工程及生物制药领域从事生产控制、技术管理、质量检测、质量控制、新工艺研究、新产品研发等工作的应用型技术技能人才。|就业方向|毕业生可在食品药品监督、进出口检验、
生物工程专业介绍(一)培养目标:本专业培养掌握生物学与工程学基本知识、生物产品生产的科学原理,熟悉生物加工过程流程与工程设计等基础理论和技能,能在生物工程及其相关领域从事设计、生产、质量检测、管理和新技术研究、新产品开发、科学研究等工作,具备较强质量检测能力和工程实践能力的高素质应用型技术技能人才。(二)就业方向:学生毕业后,可在食品药品监督、进出口检验、疾
生物工程专业(生物制药方向)|培养目标|本专业以培养适应经济和社会发展需要、具备生物制药工程原理、工程设计、工艺过程、品质控制、药物分析等方面的技术技能型人才为目标。毕业生可在生物制药领域从事技术、生产、管理、检测、质控、策划、设计及新技术研究、新产品开发等相关工作。|专业特色|学生培养从专业能力和职业需求出发,采用“3+1”校企合作的人才培养模式。该专业注
|培养目标|机器人运用工程方向以社会需求为导向,培养能适应经济社会发展需要的德智体美劳全面发展,具有机械、电子、自动化、计算机等学科交叉与专业交融的知识,有社会责任感、创新精神和较强的机电一体化综合实践能力,重点培养面向智能制造的生产线上的工业机器人调试、编程与应用集成能力;重点培养在装备制造领域内从事工业机器人的设计、制造、控制与维护能力;能独立从事机器人
培养目标:本专业培养学生具有给水净化、污水和固体废物等污染防治、污染控制和水资源保护等方面的基础理论与专业技能。掌握污水与特种污水处理、污染控制工程技术、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等方面的技术技能。能够在环保公司、固废处理公司、政府环保部门、工矿企业、环境影响评价与清洁生产审计等单位从事工程安装、现场调试、给排水工程规划与设计、科研开发、环境影响评
培养目标:本专业以培养适应区域经济发展和乳品行业急需的技术技能型人才为目标,具备食品科学、乳品质量管理与安全监控、乳品工艺等多方面知识和实践技能,具有较强的社会责任感和较高的职业素养,能够在乳品工程及相关领域从事乳品生产及管理、品质控制、产品开发、工程设计、分析检验、产品销售等高级应用型人才。专业特色:本专业前身为乳品工艺专业,是学院早设立的专业,经20多年
生物制药技术(一)培养目标:本专业培养思想政治坚定,德技并修、以德为本,德智体美劳全面发展,具有生物药品制造人员相关职业岗位所必需的基本理论知识和生物药物的生产、质量控制、设备维护等专业技能,从事生物药物生产、质量检测、经营管理等工作的高素质技术技能人才。(二)主干课程:生物药物分离纯化技术、生物制药工艺学、微生物发酵技术、生物制剂检测技术、药物制剂技术、微
|培养目标|本专业着重培养学生城市和城镇污水污染防治和给排水工程、水污染控制工程和水资源保护等方面的基础理论与专业应用的实践能力。基本掌握以污水与特种污水处理、污染控制工程技术、大气治理、噪声治理、固体废物处置与资源化、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等为特色的应用实践能力、就业能力、创新能力。|就业方向|学生毕业后可以从事给水工程、排水工程、建筑给排水
|培养目标|培养能适应经济社会发展需要的德智体美劳全面发展,具备一定的机械设计与制造、控制工程基础、电工电子技术的能力,具备从事机电设备的设计与制造、技术维护、生产管理能力,具有较强工程实践能力的应用型技术技能人才。|就业方向|1.可从事航天、医疗器械、机床、工具、汽车、IT装备等行业的机械设计、制造、工艺设计工作;2.计算机控制机械和电气系统自动化设备设计