（一）学制与办学形式1、修业年限：三年2、办学形式：全日制（二）、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，面向生产一线，具备机械制造基础与应用能力，能使用各种数控机床进行零件加工，从事普通机床的操作，数控机床的编程、操作、调试、维护及数控技术加工技术等方面的高等应用型专门人才。（三）、专业培养要求1、培养规格：三年制大专层次的数控技术职业技术人才。2、知识
（一）、开设印刷技术专业的必要性中国加入WTO以后，将会逐渐地发展成为“世界制造中心”。我们湖南省近几年的招商引资相当活跃，尤其是今年的“湘香合作”、国际性招商，规模空前。可以预见，在不远的将来，湖南省也必将成为“世界制造工厂”。大量的商品需要大量的包装，因此随着中国加入WTO，制造业及其它行业的迅速发展，会极大地带动了国内包装印刷市场的发展。预计到2020
（一）、开设软件技术专业的必要性开设软件技术是科学技术高速发展的迫切需要，随着电子信息科技的高速发展，中国的众多企业正在向信息化企业迈进，政府的空前重视与史无前例的产业扶持政策，正在快速推进全国软件企业的发展。同时，中国正在向软件产品出口导向型的国家迈进。当前，以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈，软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基
（一）学制与办学形式1、修业年限：三年2、办学形式：全日制（二）、专业培养目标本专业培养具备工程识图制图、工程勘测、测量复核、工程试验检测、工程计量与计价的道路、桥梁、管道等市政工程专业知识的高技能人才；培养与该专业相适应的工作岗位人才建造工程师、监理工程师、造价工程师、施工员、资料员、材料员、安全员、质量员、造价员、监理员等。（三）、专业培养要求1、培养规
（一）、设置“应用电子技术”专业的必要性应用电子技术是现代信息技术的重要支柱，是设计各种电子元器件、集成电路和集成电子系统并将其应用到通讯、仪器仪表、测试、汽车电器、机电、家电等行业的技术学科。也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。应用电子技术专业是国家教改试点专业，它融合了电子信息、计算机应用、自动测试与控制技术、通信技术等，属于电子信息综合性
目前，国际计算机应用技术市场之争，实际上是人才之争，人才是一切物质财富和精神财富的源泉，是立国创业之本。从国际计算机应用技术的角度看，国际化人才的要求是：具有全球性、开创性的思维方式与开阔的国际视野，能够准确地掌握各方面的计算机应用技术信息，具有敏锐的观察分析能力，判断世界计算机应用技术的新动向和发展趋势，掌握国际计算机应用技术市场行情。同时，还必须熟练地掌
（一）学制与办学形式1、修业年限：三年2、办学形式：全日制（二）、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展与现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理能力的、面向各类包装企业的高等技术应用性专门人才。（三）、专业培养要求1、培养规格：三年制大专层次的包装技术与设计职业技术。2、知识结
我院根据现有条件和办学水平，拟在原有“计算机应用”专业基础上开设三年制计算机网络技术专业。现将其可行性论证如下：信息网络技术的迅速发展和广泛应用，急需大量网络技术专业人才加入WTO，中国经济将更大范围、更大程度上融入全球经济，世界市场向我们，我国市场也将对世界全面，这对我国企业来说，是一场严峻的挑战。国有企业要实现现代化、市场化和国际化，哪一化也离不开信息网
我院经过深入调查研究，多方面论证，建筑工程技术专业在建筑行业及其相关领域中具有广泛的就业前景，且我院完全具备开办该专业的条件和能力。1、现代建筑行业的飞速发展迫切需要大批高等建筑工程技术专业人才中国经济建设取得了举世瞩目的成就，特别是中国加入WTO以后，建筑行业各领域逐步与国际接轨，人们的生存环境、思维观念、生活方式发生了巨大的变化。各大中城市正向国际化大都
（一）学制与办学形式1、修业年限：三年2、办学形式：全日制（二）、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机基本理论，具有较强的计算机应用能力，熟悉多媒体技术，应用计算机进行多媒体产品综合设计制作的实用型人才。（三）、专业培养要求1、培养规格：三年制大专层次的计算机多媒体技术职业技术人才。2、知识结构：①在政治、大学语文、大学英语、法律基础与思想道
