会计
一、专业概述
随着湖南省四化两型建设实施，社会对懂信息化的会计人才的需求量旺盛。为适应信息化企业发展对高素质技能型人才的大量需求，本专业依据“专业＋工作室＋服务”的建设模式，经过3年的专业培养，使学生构建复合型知识技能结构，达成对企业运营实践的感知、认知、熟知，具备自我持续完善发展提升的潜能，成为懂管理、懂软件、懂业务的复合型管理会计人才，符合现代信息化企业对高品质、专业化、应用型人才的岗位需求。
二、培养目标
面向中小企业、金融机构、社会中介组织等，培养德、智、体、美等方面全面发展，熟悉国家财经政策与法规，具有良好的职业素养和道德观念，掌握企业会计核算的一般程序和基本理论、具备从事财会岗位群的工作的知识、能力和素养，能进行日常财务会计核算及管理工作、会计电算化业务操作工作，能开展审计工作和从事计税报税业务工作，具备职业生涯发展基础的高素质技能型复合型会计人才。
三、主要课程
财务会计、管理会计、审计实务、财务管理、会计电算化、成本管理、纳税实务、会计基础、财经法规与会计职业道德、经济法、Execl在财务会计中的应用、财务报表分析、出纳实务、会计信息系统、用友ERP－U8管理软件等。
四、专业优势
1、专业前景
随着国内企业信息化管理水平的提升，越来越多的企业注重企业的信息化管理，因此催生了对于ERP技术人员的强烈需求，同时管理软件厂商也需要大批顾问给企业实施信息化。目前，世界500强的企业中80%都建立了管理信息系统，使用了统一的管理软件。可以说，企业管理信息化已彻底改变了企业的管理方式，极大地提升了它们的市场适应能力和竞争能力，使得我院会计专业人才培养与毕业生就业前景美好、市场广阔、大有作为。
2、专业特色
本专业培养的课程体系建立在明茨伯格先生的管理三角形模型基础之上，包含如下三个重要培养维度：
（1）科学：运用所学知识，合理解释企业生产经营管理活动所采用的相关理论。包含：企业运作的原理；企业业务管理实务；组织及优化理论；会计核算基础；项目管理理论；管理软件实施方法。
（2）艺术：具备发现企业管理现存关键问题，并提出解决问题的管理信息化方案，并且组织实施该方案的能力。包含：逻辑与思维；职业素质；基本技能（时间管理、沟通技巧、商务谈判等）；自学能力；自我组织、管理能力；演讲与表达能力；知识转移能力。
（3）手艺：娴熟掌握1-2个主流管理软件；具备发现企业管理现存关键问题，并提出解决问题的管理信息化方案，并且组织实施该方案的能力。包含：U8产品；实施过程；项目仿真；专家讲座；综合业务案例；综合管理信息化案例；企业现场走访；按需式专家座谈。
3、办学优势
（1）师资
专任教师队伍：学历层次具备本专业或相近专业大学本科及以上标准；“双师”资格比例为80%以上；教学团队参加专业及教学教改学习或实践锻炼，具备专业技术能力和教学水平。
兼职教师队伍：聘请理论水平高、实践经验丰富的企业专家指导学生实习、实训，建立一支稳定的具有执教能力的兼职教师队伍。
（2）实训
校内实训环境：本专业建有9个校内实训平台，使校内实训环境配置能够满足学生基础实训和专业实训要求。
校外实训环境：基于校企合作平台，在校外建立了稳定的并能满足专业教学要求的实训基地。校外实训环境能够满足学生完成认识实习、专业实训、专业顶岗实训的基本要求，并有企业专家参与实训指导。
五、就业方向
本专业毕业生主要面向中小企业、行政事业单位的出纳岗位、财务会计岗位、税务会计岗位、财务审计岗位、财务管理岗位。培养也面向会计师事务所、代理记账公司等会计、审计服务中介机构的会计、审计、税务鉴证、税务咨询岗位或金融机构一线岗位。六、2017招生计划
系部 |
专业名称 |
招生计划 |
单招计划 |
经济管理系 |
市场营销 |
100 |
20 |
经济管理系 |
互联网金融 |
90 |
30 |
经济管理系 |
会计 |
100 |
10 |
经济管理系 |
物流管理 |
50 |
20 |
七、校园生活
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