第一批本科，学制四年，理科招生，计划招生60人。核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、组织学与胚胎学、医学细胞生物学、临床医学概要、临床基础检验学技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术等。培养目标：本专业旨在培养掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫
第一批本科，学制四年，理科招生，计划招生60人。(一)核心课程：人体解剖学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学细胞生物学、临床医学概要、临床基础检验学技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术等。(二)培养目标：旨在培养掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备临床检验技术和实验诊断能力，能够从事临床和卫生检验、试剂研发生产
医学检验技术专业1.培养目标：具有较系统的医学检验基础理论，熟练掌握医学检验操作基本技能，有较强的临床检验、实验室诊断能力和对常规检验结果进行初步评价的能力，了解常规医学检验仪器设备的结构组成和使用后维护，具备良好的职业素养，能在各级医疗卫生部门从事医学检验工作的德、智、体、美全面发展的高素质知识技能型专门人才。2.专业核心课程：无机化学、有机化学、分析化学
一、核心课程：无机化学、有机化学、分析化学、人体结构与机能、病理学基础、生物化学、药理学基础、临床医学概论、临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验、病理检验技术、分子生物学及检验技术等。二、毕业生具备的能力:1.能够规范地进行常用生物化学项目检测，具备一定的实验室质量控制及管理能力。2.能够独立开展临床常见标本病原体的
第一批本科，学制四年，理科招生，计划招生60人。核心课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、模拟电子技术、放射治疗技术、医学影像防护学、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、放射治疗技术、介入放射学等。培养目标：本专业培养具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术
第一批本科，学制四年，理科招生，计划招生60人。(一)核心课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、模拟电子技术、放射治疗技术、医学影像防护学、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、放射治疗技术、介入放射学等。(二)培养目标：本专业培养具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握
按照《河南省教育厅办公室关于进一步做好2022年高等职业教育单独考试工作的紧急通知》（教办考院〔2022〕100号）文件要求，鉴于当前疫情形势复杂，为确保考生身体健康和生命安全，保证考试安全和公平公正，我校2022年单独招生考试采用网络远程方式进行。具体相关考试安排如下：一、考试时间考试时间：2022年4月23日（周六）1.理论考试：4月23日9:00-11
医学检验技术(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和人文素养,具有扎实检验医学、医学、临床医学等基础知识，会熟练进行多种医学检验项目操作，能在医院检验科、中心血站、疾病预防控制中心、生物制品公司和检验试剂仪器公司从事医学检验、实验室管理、试剂仪器生产、销售等工作的高素质技能型人才。(二)主要课程：英语、思想政治、中华传统文化、人体结构与功能、医用化学、病理检
第一批本科，学制五年，全国高等中医院校中早开设该专业，省级特色专业，省级综合改革试点专业，理科招生，计划招生120人。核心课程：生理学、生物化学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学等。培养目标：培养系统掌握基础医学、临床医学、预防医学及中医学等方面的基本知识与技能，能够从事疾病预防与控制、卫生监督、
第一批本科，学制五年，理科招生，计划招生120人。核心课程：人体解剖学、生物化学、组织学与胚胎学、生理学、生化学、病理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、临床诊断学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、传染病学、预防医学、全科医学、卫生学等。培养目标：培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握扎实的临床医学基本理论、临床实践技能
