培养目标本专业面向区域产业发展需求培养应用技术人才，该人才掌握系统的化学、化工基础知识、基本理论以及基本技能，具备良好思想品德修养和社会责任感，具备知识拓展和不断学习能力，了解化学化工行业发展趋势，具有初步科学研究素养，能在精细化工、分析检验、材料科学、药物监测等相关科研机构和企事业单位从事科学研究、技术开发、质量控制、生产管理与环境监测等相关工作。主干课程
培养目标面向地方基础教育发展需求，贯彻党的教育方针，培养具备良好的思想品德和教师职业道德，具有较高的文化素养，熟悉教师教育相关理论和中学生成长规律，系统地掌握化学及相关领域专业基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的实践能力和创新精神，能够在基础教育领域或中等职业技术学校从事化学教学与研究的专门人才。主干课程无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、物理化
培养目标本专业面向区域化工行业发展需求，培养具备数理、化学和化学工程与技术学科的基础知识，通晓化工过程的基本原理、专业技能与研究方法，具有良好的敬业精神和高度社会责任感，具备较强的团队协作和实践创新能力，能够在化学工业及其相关过程工业，特别是精细化工领域，从事产品研发、工程设计、工艺实施与改进、生产管理以及科学研究等工作的工程技术人才。本专业毕业生毕业5年后
一、学校概况淮阴师范学院坐落于风景旖旎、人文荟萃的国家历史文化名城、周恩来总理故乡江苏省淮安市，是一所以教师教育为主要特色，具有硕士学位授予权的江苏省属高等学府。在60余年高等教育办学历程中，淮阴师范学院与时代同呼吸、与民族共命运，为地方基础教育和区域经济社会发展做出了重要贡献。尤其是改革以来，学校秉承“坚守朴实、追求崇高”的淮师精神和“崇德、励志、博学、笃
化学（师范）1．培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，能够适应新世纪科技、文化与教育发展需要，掌握化学专业基础知识、基本理论和基本技能，熟悉教师教育相关理论，具备现代教师教育理念，具有较强的实践能力与创新精神，能够在基础教育部门或职业技术学校从事化学教学和化学教学研究与管理的应用型专业人才。2．主干课
1．培养目标本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，掌握中小学美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能从事美术教育及教学研究，胜任中小学等基础美术教育及社会美术教育工作的高素质的美术师资。本专业从第二学年分为中国画、油画、装饰三个方向。2．培养要求应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、求实创新精神和综合分析能力；应全面理解
1．培养目标本专业培养适应市场经济建设需要，具有良好的人文素质和科学素养；具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在生产、管理、服务第一线从事研究和管理的应用型人才。2．培养规格本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力及素质。3．主干课程管理学、微观经济学、宏
行政管理专业培养目标本专业面向国家经济社会发展和国家治理能力现代化的需要，培养具有良好的政治思想素质、科学文化素质和现代公共精神，具备行政学、政治学、管理学、法学、经济学等学科的理论知识以及相应实务能力，能够在党政机关、企事业单位、社会组织等机构从事行政管理、政策分析、机关管理、人力资源管理和文秘工作的复合型、应用型人才。毕业要求1.具有坚定正确的政治方向，
翻译1.培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，具有良好的职业素养、较强的口笔译能力和跨文化交际与沟通能力，能熟练运用英语、现代信息技术，在外事、经贸、教育、文化及新闻出版、旅游等领域从事翻译、教学、管理等相关工作的应用型高级专门人才。2.培养规格具有深厚的人文关怀和社会责任感，创新意识和团队精神；具备扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能；
日语1．培养目标本专业培养具有扎实的日语语言基础知识和较强的日语语言应用能力，掌握经贸专业知识，具有独立工作能力、跨文化交际能力，能在经贸、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部门从事经贸、翻译、管理、研究和教学工作的复合型日语人才。2．培养规格具有深厚的人文关怀和社会责任感,专业基础知识和专业技能扎实，适应能力强，综合素质高，熟悉国际商务操作规程；具有国际
