(一)行业前景民用无人机制造业发展迅速，在航拍、测绘、能源、植保、消防、救援等领域获得了广泛应用，市场增长前景大好。无人机产业化的发展推动了各类相关岗位的诞生，除了一线人才外，培训教员、工程师、销售人员等其他职业同样需要相应的合格人才。因而，无人机行业的就业方向十分多元，对于多样化人才的需求也非常紧迫。全国的无人机人才缺口在2018年年底将达20万，2025
机电一体化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：掌握机械设计与制造、电气自动化、电子计算机技术、数控技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修、生产技术管理的技能型专门人才。通过建立有效的质量监控和持续改进机制，能持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量不断提升。（二）【主要课程】：高等数学、大学物理、机械制图、
未来3-5年3D打印行业会进入一个产业化的爆发期，随着打印技术应用领域的扩展，实力强大的公司也会很快进入该行业，加快3D打印行业的市场发展，预计3D打印市场未来5年年均增长30%。3D打印设备、原材料加工设备制造企业，大量需要从事生产、装配、安装、调试、培训、管理和设计、操作、加工、维护等工作的人员。目前我国对3D应用人才需求非常庞大，缺口约为800万人。当
(一)培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，具有扎实工业机器人理论基础、较强工业机器人工程实践和应用创新能力的高素质工程技术人才。(二)专业特色以社会需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，定制人才培养方案培养的专业技术人才。2）以教学内容与工作过程相结合，学校课程与企
（一）专业特色：省级特色专业、省优质校和名校建设骨干专业、省高水平专业群核心专业。（二）就业方向：企事业单位机电系统及设备安装、调试、操作、管理、维护、维修技术员；机电产品及系统设计、生产、销售员。
（一）专业特色：省级特色专业、名校建设骨干专业、机电一体化专业群核心专业。（二）就业方向：面向企事业单位机电系统安装、调试、维修技术员；机电产品及系统设计工程师、岗位技术员、装置管理专员、产品销售专员等。
(一)培养目标旨在培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应新一代信息通信技术与先进制造技术的深度融合和智能制造的需要，具有扎实的科学文化知识和良好的工匠精神等素质，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动技术、电气控制技术、自动生产线技术及高端设备制造与操作、智能化生产过程处理等知识和技术技能，面向现代高端装备及智能制造领域的高素质劳
机电一体化技术（智能制造方向）（1）发展方向及就业优势：面向“工业4.0”与“智能制造”，培养具有机械工程、自动化技术、智能信息技术专业综合知识的跨行业人才，掌握智能制造技术，特别是工业机器人、3D打印技术、高端加工中心的相关应用技术，在企事业单位从事智能制造、传统企业无人化智能化改造、应用实施、运行维护等工作。（2）主干课程：Solidworks绘图技术、
该专业是”山东省技工院校百强专业”,主要培养从事机电设备维修、机电设备安装和自动化设备操作与管理的高级技术人员。专业建立以来,累计为社会输送高素质高技能人オ数千人,师生在各级各类技能大赛中屡获佳绩。1.主干课程机械制图及CAD、电工电子技术、中级维修电工技术、高级维修电工技术、液压与气动技术、PLC应用与程序设计、钳工工艺、机械设备装配技术、电力拖动控制线路
培养目标：培养掌握机电一体化专业理论知识和专业技能，具备胜任自动生产线和机电设备操作、安装、调试、维修与管理等工作的高技能应用型人才。主干课程：机械制图与CAD、计算机电路辅助设计、Solidworks软件应用、电工电子技术、机床电气控制、传感器检测技术、变频应用技术、数控机床编程与加工、数控机床维修、机电一体化产品设计与制作、电力系统及自动化技术、毕业设计
