汽车制造与装配技术(一)培养目标：本专业面向全国各大汽车装备行业、汽车整车制造及零部件制造企业、4S店综合服务业，培养掌握汽车装调技术、汽车产品质量管理与性能检测以及汽车维修服务技能，具有生产现场管理能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：汽车零部件识图与CAD、汽车电工电子与传感器、汽车构造与拆装、汽车制造工艺、汽车性能检测技术、汽车故障诊断与维修、汽
汽车制造与装配技术专业培养目标：本专业主要面向汽车装配及汽车机械零部件生产和其他相关机械制造、零部件加工行业，培养具有良好的职业道德和职业核心能力，掌握与汽车装配技术相关必备的基本知识和一定的现代生产管理知识。具备必要的汽车装配和维护等职业技术能力及可持续发展能力，能够从事汽车整车装配、汽车机械零部件和其他机械产品的设计、加工制造、工艺规程的编制、机床设备的
汽车制造与装配技术专业（含汽车试验技术方向）（一）培养目标：为2017年国家教育部现代学徒制的试点专业。与浙江吉利汽车有限公司、一汽解放汽车有限公司等签署了“现代学徒制”合作办学协议，实现招生招工一体化，学生毕业后直接在浙江吉利汽车有限公司和一汽解放汽车有限公司等汽车制造企业工作。（二）课程设置：主要学习汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器结构与维修、汽车
汽车电子技术(一)培养目标：培养具有熟练诊断传统与新能源汽车电子技术故障、检测与维修能力，能够从事技术维修维护、汽车电子产品质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程：汽车电工电子技术、汽车发动机电控技术、车载网络技术、新能源汽车技术、传感器与检测技术、汽车底盘电控技术、汽车发动机原理、汽车电器设备故障与诊断。(三)就业方向：主
机械设计与制造专业培养目标：培养机械制造领域内的机械产品加工制造、设备操作、维护和运行管理以及营销等方面的高素质技能型专门人才。主要课程：机械制图、机械设计基础、AutoCAD、Pro/ENGINEER、机械制造工艺学、金属切削过程控制及刀具、机床夹具应用技术、机械卸拆装工艺、机械零部件测绘机加工、数控技术及应用、模具设计与制造等。职业技能认证：钳工职业资格
模具设计与制造专业模具专业一直被人才市场列为受欢迎的十大紧缺专业之一，模具是一种特殊的工艺装备，80%的现代工业产品都需要模具成形加工。吉林电子信息职业技术学院模具设计与制造专业创办于2004年，面向模具设计与制造行业，培养从事模具设计、模具制造等一线技术与管理岗位工作的高素质技能型人才。校内拥有数控技术中心、模具实训室，机加实训室、CAD/CAM实训室等；
汽车检测与维修技术（中外合作）(一)培养目标：培养熟练掌握汽车故障检测、分析、诊断与维修能力，具备“汽车医生”特色的汽车后市场高素质应用技能型人才。(二)核心课程：汽车发动机管理系统故障诊断与维修、汽车底盘控制系统故障诊断与维修、汽车安全与舒适系统故障检测与维修、汽车网络信息系统故障检测与维修、汽车性能检测技术实训、汽车综合故障诊断与维修等十余门专业核心课。
汽车电子技术专业培养目标：培养德智体全面发展，具有扎实的汽车电子技术理论基础和专业知识，掌握本专业基本技能，具有较强的创新能力，能在电子技术、汽车电子技术、汽车电器检测与维修等领域，从事产品开发设计、质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器设备、汽车发动机电控
汽车检测与维修技术专业（中外合作）培养目标：掌握本专业方向必需的综合素质、专业理论、实践操作能力，掌握汽车后市场企业的生产程序、管理模式，具有汽车故障检测、分析、诊断与维修能力，具备“汽车医生”特色德、智、体、美全面发展的汽车后市场高素质应用技能型人才。主要课程：汽车常用工具与设备使用、汽车单片机应用技术、汽车材料、汽车认识实训、汽车维护与保养、发动机机械系
模具设计与制造(一)培养目标：培养适应地方建设和产业发展需要，能运用模具设计与加工技术及相关工程技术，满足在成型工艺与模具设计、模具制造工艺编制与加工、现代模具制造设备操作和模具项目生产与管理等领域需要的高素质技术技能型人才、管理人才和创新人才。(二)核心课程：机械制图与CAD、典型机械机构装调技术、模具拆装测绘与3D建模技术、机械工程技术、冲压工艺与模具设
